23 września nasze przedszkolaki powitały Pierwszy Dzień Jesieni. Tego dnia w przedszkolu królowały kolory: brązowy, pomarańczowy, żółty i czerwony. W tym dniu organizowane były zajęcia i zabawy o tematyce jesiennej, poprzez które dzieci przyswajały sobie wiadomości o rozpoczynającej się właśnie porze roku.
Dzieci wykonały także jesienne słoiczki z wykorzystaniem darów jesieni.
20 września - to dzień ważny dla wszystkich przedszkolaków w całej Polsce. Święto to zostało ustanowione, by podkreślić wagę edukacji przedszkolnej w rozwoju i edukacji dzieci, i ma przyczynić się do popularyzacji wychowania przedszkolnego.
W dniu 20 września rozpoczęliśmy ponownie współpracę z Filharmonią Podkarpacką. W tym roku szkolnym zaplanowano osiem audycji muzycznych, które zawiodą nas w świat muzyki, tańca i instrumentów muzycznych. Z pewnością będzie wspaniale.
Pierwszy smak muzycznego spotkania poznaliśmy już we wtorek. Wyruszyliśmy z Polski, przez Irlandię i dotarliśmy aż na Dziki Zachód. Zapraszamy na fotorelację.
10 września dzieci ze starszej grupy przedszkolnej wzięły udział w konkursie tanecznym na II Festiwalu Kultury Lasowiackiej w Kolbuszowej Górnej. Zatańczyły "Lasowiacką poleczkę Weryńską" i zdobyły nagrodę główną.
Oprócz konkursu na dzieci czekało mnóstwo atrakcji, z których chętnie korzystały.
Pierwsza nagrodę w tańcu indywidualnym zdobyła także nasza Ala Mazur.
Gratulujemy dzieciakom i ich opiekunom! Najważniejsze to rozpocząć rok szkolny z przytupem!!!
Przedszkolaki ze starszej grupy z wielkim zainteresowaniem oglądały nowoczesny ciągnik rolniczy prezentowany przez przedstawicieli firmy KISIEL oddział z Jasionki. Prezentacja miała miejsce na polu, które sąsiaduje z budynkiem szkoły, jakżeż więc takiej okazji nie wykorzystać? Dzieci obserwowały go podczas wykonywania prac na polu, mogły obejrzeć z bliska podczas postoju, a nawet do niego wsiąść. Dowiedziały się wielu ciekawostek o ciągniku, a na koniec otrzymały prezenty - długopisy i smycze.
1 września 2022 roku rozpoczęliśmy nowy rok szkolny. Tradycyjnie wszyscy chętni udali się najpierw do kościoła parafialnego, gdzie ksiądz Proboszcz celebrował mszę świętą inauguracyjną. Następnie Uczniowie i Nauczyciele pod przewodnictwem Pocztu Sztandarowego udali się do szkoły. Tu, na sali gimnastycznej, wszystkich przywitał Dyrektor Szkoły, który w przemówieniu poprosił Uczniów i Rodziców o zaufanie do swoich Nauczycieli, którzy przez najbliższy rok pełnić będą dla dzieci rolę mentorów. Głos zabrali także zaproszeni Goście. Następnie wszyscy uczniowie udali się do swoich klas na spotkania z Wychowawcami.
Swoje życzenia z okazji inauguracji nowego roku szkolnego przekazali zebranym w formie listu Minister Edukacji Przemysław Czarnek, Podkarpacki Kurator Oświaty Małgorzata Rauch, Poseł na Sejm Rzeczypospolitej Polskiej Zbigniew Chmielowiec, Starosta Kolbuszowski Józef Kardyś, Przewodniczący Rady Miejskiej w Kolbuszowej Krzysztof Wilk i Burmistrz Kolbuszowej Jan Zuba.
Rok szkolny 2022/2023 uważamy za otwarty!
Definicja Szkoły Promującej Zdrowie
Szkoła promująca zdrowie to szkoła, która we współpracy z rodzicami uczniów i społecznością lokalną:
- systematycznie i planowo tworzy środowisko społeczne i fizyczne sprzyjające zdrowiu i dobremu samopoczuciu społeczności szkolnej,
- wspiera rozwój kompetencji uczniów i pracowników w zakresie dbałości o zdrowie przez całe życie.
Główne założenia Szkoły Promującej Zdrowie:
1. Edukacja zdrowotna jako nieodłączny element programu nauczania.
2. Etos zdrowia w szkole – środowisko fizyczne i społeczne, atmosfera oraz polityka i organizacja, wspierające edukację zdrowotna i sprzyjające zdrowemu stylowi życia oraz dobremu samopoczuciu członków społeczności szkolnej.
3. Współdziałanie z rodzicami i społecznością lokalną.
Założenia Szkoły Promującej Zdrowie w Polsce:
szkoła jest
• środowiskiDefinicja Szkoły Promującej Zdrowie
Szkoła promująca zdrowie to szkoła, która we współpracy z rodzicami uczniów i społecznością lokalną:
systematycznie i planowo tworzy środowisko społeczne i fizyczne sprzyjające zdrowiu i dobremu samopoczuciu społeczności szkolnej,
wspiera rozwój kompetencji uczniów i pracowników w zakresie dbałości o zdrowie przez całe życie.
Główne założenia Szkoły Promującej Zdrowie:
1. Edukacja zdrowotna jako nieodłączny element programu nauczania.
2. Etos zdrowia w szkole – środowisko fizyczne i społeczne, atmosfera oraz polityka i organizacja, wspierające edukację zdrowotna i sprzyjające zdrowemu stylowi życia oraz dobremu samopoczuciu członków społeczności szkolnej.
3. Współdziałanie z rodzicami i społecznością lokalną.
Założenia Szkoły Promującej Zdrowie w Polsce:
szkoła jest
• środowiskiem, którego społeczność nie tylko uczy się i pracuje, ale także żyje - nawiązuje kontakty z innymi, przeżywa porażki i sukcesy, odpoczywa, bawi się itp. Szkoła jest więc miejscem, w którym społeczność ma nie tylko wywiązywać się z obowiązków, ale także powinna dobrze się czuć.
• elementem środowiska lokalnego: oba te środowiska wzajemnie na siebie oddziałują.
• miejscem, które przygotowuje młodych ludzi nie tylko do następnego etapu edukacji, ale również do życia, w tym do dokonywania „zdrowych” wyborów.
Cele Szkoły Promującej Zdrowie:
szkoła ma
• zachęcać do zdrowego stylu życia oraz stwarzać uczniom i pracownikom realne i atrakcyjne możliwości dokonywania zdrowych wyborów,
• umożliwić uczniom rozwój ich potencjału fizycznego, psychicznego i społecznego oraz wzmacniać ich poczucie własnej wartości,
• zapewnić sprzyjające zdrowiu środowisko fizyczne pracy i nauki,
• włączyć edukację zdrowotną uczniów do programu nauczania szkoły z wykorzystaniem aktywizujących metod nauczania, • wyposażyć uczniów w wiedzę i umiejętności niezbędne do podejmowania wyborów dla poprawy własnego zdrowia oraz tworzenia zdrowego i bezpiecznego środowiska fizycznego,
• włączyć do działań szkoły służbę zdrowia zwłaszcza do edukacji zdrowotnej oraz do pomocy uczniom we wchodzeniu w rolę aktywnego konsumenta opieki zdrowotnej. Szkoła Promująca Zdrowie jako organizacja
• Szkoła Promująca Zdrowie dąży do rozwoju całościowego, w którym uwzględnia rozwój osobowy i zawodowy pracowników oraz rozwój organizacji jako określonej całości.
jest miejscem, którego społeczność nie tylko uczy się i pracuje, ale także żyje - nawiązuje kontakty z innymi, przeżywa porażki i sukcesy, odpoczywa, bawi się itp. Szkoła jest więc miejscem, w którym społeczność ma nie tylko wywiązywać się z obowiązków, ale także powinna dobrze się czuć.
• elementem środowiska lokalnego: oba te środowiska wzajemnie na siebie oddziałują.
• miejscem, które przygotowuje młodych ludzi nie tylko do następnego etapu edukacji, ale również do życia, w tym do dokonywania „zdrowych” wyborów.
Powered by aSc EduPage
