• Aktualności

  • Aktualności

            • Uroczyste obchody Święta Konstytucji 3-go Maja

            • W środę, 30 kwietnia 2025 roku odbyła, się szkolna akademia upamiętniająca 234 rocznicę uchwalenia Konstytucji 3 Maja. O godz. 1050 cała społeczność naszej szkoły  oraz oddziałów przedszkolnych zgromadziła się w sali gimnastycznej. W obecności szkolnego pocztu sztandarowego odśpiewano pełny tekst "Mazurka Dąbrowskiego". Pan dyrektor przypomniał, dlaczego świętujemy ważne chwile w historii naszej Ojczyzny i zaprosił  do występu najpierw dzieci z oddziałów przedszkolnych. Dzieci ubrane w biało - czerwone stroje  i z narodowymi barwami w dłoniach, jak zwykle świetnie przygotowane przez panią Danutę Żądło we współpracy z innymi paniami pracującymi w przedszkolu, poprzez taniec i śpiew wyraziły swój dziecięcy patriotyzm. Widzowie nagrodzili występ przedszkola rzęsistymi brawami. Następnie wysłuchano i obejrzano montaż słowno - muzyczny poświęcony Konstytucji 3 Maja., w którym wystąpili uczniowie  klasy VII oraz chór szkolny. Trwał on kilkanaście minut i składał się z tekstu mówionego, wierszy i pieśni historycznych połączonych z prezentacją, a miał na celu przypomnienie pod kątem historycznym dziejów słynnej Konstytucji 3 Maja, która wprawdzie nie spełniła pokładanych w niej nadziei, jednak była i jest przedmiotem naszej dumy narodowej oraz jednym z ważnych spoiw łączących Polaków w jeden naród.

              Przy okazji mieliśmy okazję zobaczyć i usłyszeć  talenty naszych uczniów. Arek Mazur, który wcielił się w rolę wujka -  pasjonata historii, wzbudził zachwyt swoim sugestywnym występem, w którym zaprezentował swoje możliwości godne młodego aktora. Także Stasiu Bieleń w roli ucznia zainteresowanego Konstytucją 3 Maja może być z siebie dumny. Obydwaj nauczyli się na pamięć sporych rozmiarów tekstu pisanego prozą. Nad przygotowaniem występu czuwała pani Małgorzata Andryś i pan Grzegorz Zywer, z ważnym udziałem pani Magdaleny Wiącek, która zadbała o odpowiednią deklamację wierszy. Chór szkolny, jak zwykle niezawodny i ożywiający akademię  został przygotowany i był pod dyrekcją pani Sylwii Opalińskiej - Starzec.

                            Po występie pan dyrektor zapowiedział jeszcze jedną niespodziankę. W ostatnich dniach nauczycielki - wychowawczynie klas najmłodszych: pani Edyta Szalony, pani Monika Psota i pani Bożena Janus zorganizowały  zachęciły swoich wychowanków do udziału w szkolnym konkursie poezji patriotycznej. Właśnie laureatów tego konkursu mogła wysłuchać i nagrodzić brawami cała społeczność szkolna.

              Na zakończenie pan dyrektor przypomniał o zbliżającym się Dniu Flagi i zachęcał, aby wywiesić narodowe barwy. Życzył wszystkim dobrego odpoczynku oraz jeśli będzie to możliwe udziału w różnych imprezach związanych z Narodowym Świętem Konstytucji 3 Maja. W ten sposób akademia została zakończona.  

              39

            • Rozgrywki Rummikub

            •  

              29 kwietnia 2025 r. uczniowie naszej szkoły mieli okazję sprawdzić swoje siły w rozgrywkach Rummikub, które odbyły się w Szkole Podstawowej w Przedborzu. Wśród licznych uczestników Pola Kardyś wykazała się znakomitym myśleniem strategicznym, koncentracją oraz cierpliwością, co pozwoliło jej zająć III miejsce w rywalizacji.

              Serdecznie gratulujemy naszym uczniom i życzymy dalszych sukcesów w rozwijaniu pasji i umiejętności logicznego myślenia!

              5

            • Miesiąc Ziemi

            • W kwietniu br. nasza szkoła aktywnie włączyła się w obchody Miesiąca Ziemi, promując postawy proekologiczne oraz budując wśród uczniów świadomość troski o środowisko naturalne. W ramach inicjatywy zorganizowano szereg działań edukacyjnych i praktycznych, mających na celu kształtowanie odpowiedzialności za naszą planetę. Uczniowie brali udział w zajęciach tematycznych poświęconych ochronie środowiska, segregacji odpadów, oszczędzaniu wody i energii oraz znaczeniu roślin dla życia na Ziemi. 

              Dziękujemy wszystkim, którzy aktywnie podjęli temat obrony naszej planety.

              2

            • Sukces Marcelinki w konkursie wojewódzkim

            • Szkoła Podstawowa im. ks. Władysława Świdra w Czarnej Sędziszowskiej zorganizowała wojewódzki konkurs plastyczny  „Leśne opowieści”  pod honorowym patronatem Wojewody Podkarpackiego w którym wzięła udział Marcelina Rząsa.

              Celem konkursu  było uwrażliwienie uczniów na piękno otaczającej przyrody oraz na potrzebę dbania  o własne otoczenie, w którym wiele gatunków roślin i zwierząt  jest zagrożonych wyginięciem, poznanie środowiska naturalnego niektórych gatunków zwierząt, rozwijanie zainteresowań rożnymi technikami plastycznymi, rozbudzenie wyobraźni twórczej, propagowanie wśród uczniów postawy ekologicznej.

              Tematyką prac plastycznych  było przedstawienie  w środowisku naturalnym różnych gatunków zwierząt. 

              Cieszymy się bardzo bo  praca Marcelinki została doceniona i otrzymała wyróżnienie, a na konkurs wpłynęło ponad 300 prac. 

            • Wygrana w ogólnopolskim konkursie organizowanym przez Czyściochową Akademię!

            • Z radością informujemy, że dzieci z grupy starszej naszego przedszkola wygrały konkurs ogólnopolski organizowany przez Czyściochową Akademię!

              W konkursie nagrodzono jedynie 30 przedszkoli z całej Polski, a nasze przedszkole znalazło się w gronie zwycięzców!

              Starsza grupa przedszkolna stworzyła pracę plastyczną inspirowaną odcinkiem ,,Kot Pupik i szalona jazda''. Nasza praca plastyczna, podobnie jak odcinek, pokazuje jak wyobraźnia zmienia zwykłe przedmioty w niezwykłą zabawę! Nasze hasło promujące odcinek to: „W świecie wyobraźni wszystko jest Możliwe!” Do wykonania pracy wykorzystaliśmy różnorodne materiały: opakowanie po chusteczkach, z których stworzyliśmy samochód, chusteczki, kredki, plastelinę, watę higieniczną, tekturę dekoracyjną, bibułę, folię bąbelkową, pompony, filc, arkusze piankowe, papier kolorowy oraz pudełka po zapałkach. Dopełnieniem pracy były druciki kreatywne i folia kuchenna, które dodatkowo wzbogaciły nasz plakat. Podczas pracy dzieci bawiły się wspaniale i potrafiły razem współpracować.

              Za wykonaną pracę dostaliśmy dyplomy i nagrody.

            • Święto Caritas

            • II niedziela po Wielkanocy to Niedziela Miłosierdzia Bożego, ale także Święto Caritas. O godzinie 15.00 w kościele, ksiądz proboszcz odprawił Mszę świętą w intencji Caritas parafialnego i szkolnego koła Caritas. Oprawę liturgiczną przygotowano wspólnie, panie z Caritas i członkowie SKC.Psalm zaśpiewała Malwina Zielińska z klasy III. Arkadiusz Mazur z klasy VII przygotował drugie czytanie. Trzy dziewczynki, Wiktoria Bieleń, Agata Reguła i Emilka Tęcza, niosły dary Wiele osób dołączyło do wspólnego świętowania.

            • Święto książki w naszej szkole

            • Dnia 23 kwietnia obchodzony jest Światowy Dzień Książki i Praw Autorskich. Jest to święto ustanowione przez UNESCO i ma na celu przede wszystkim propagowanie czytelnictwa. Z tej okazji uczniowie klasy 7 wraz z wychowawczynią przygotowali dla najmłodszych uczniów naszej szkoły niespodziankę. Polegała ona na tym, że kilku uczniów przygotowało i przeczytało pierwszoklasistom piękne, polskie bajki oraz legendę związaną z historią naszego kraju. Dodatkowo niektórzy poprzebierali się za postacie z bajek, a dzieci musiały odgadnąć w jakie postacie się wcielili. Zadanie to wykonali bezbłędnie, co jest dowodem na to, że czytają bajki.

            • Moja wymarzona Złota Rybka w klasie I

            • Uczniowie klasy I wzięli udział w ogólnopolskim konkursie plastycznym ,,Moja wymarzona Złota Rybka”. Za wykonanie pięknych i oryginalnych prac zostali nagrodzeni dyplomami i biletami wstępu do Muzeum Złotej Rybki w Krzemiennej. 

            • Kubusiowi Przyjaciele Natury

            • W marcu i kwietniu tego roku uczniowie klas I – III wzięli udział  w XVII edycji ogólnopolskiego programu edukacyjnego „Kubusiowi Przyjaciele Natury”. Program poświęcony jest tematyce ekologicznej. Jego celem jest proekologiczna edukacja dzieci i zachęcenie je do ruchu już od najmłodszych lat.

              Uczniowie wzięli udział w zajęciach tematycznych, podczas których wykonywali kolejne misje zaproponowane im przez dobrze znanego Kubusia.

              Dzieci poznawały tematy związane z klimatem i jego zmianami. Uczyły się, jak troszczyć się o środowisko naturalne stosując ekonawyki oraz jak mądrze robić zakupy. Poznały podstawowe zasady ekologii i dowiedziały się, czym są odnawialne źródła energii oraz dlaczego warto oszczędzać prąd i gaz i po co sortować śmieci. Misje przybliżyły im także tematy dbania o siebie. Dzieci utrwaliły wiedzę, dlaczego warto jeść owoce i warzywa oraz poznały korzyści płynące z ruchu. Uczniowie dowiedzieli się też co to jest ekosystem, jak bardzo do życia potrzebne nam są zwierzęta i rośliny i jak o nie dbać.

              Wszystkie materiały edukacyjne „Kubusiowych Przyjaciół Natury” zostały skonstruowane tak by rozwijać u dzieci kreatywność i samodzielne myślenie oraz przyswajać wiedzę poprzez zabawę.

              Po zrealizowaniu programu nasza szkoła nabyła prawo do posługiwania się certyfikatem potwierdzającym przyznanie tytułu „Kubusiowych Przyjaciół Natury”.

            • Życzenia wielkanocne

            • Wszystkim Państwu składamy serdeczne życzenia świąteczne:

              Niech Zmartwychwstały Chrystus rozświetla swoim blaskiem drogi Waszego życia i prowadzi do nieba.

            • AKADEMIA WIELKANOCNA

            • W dniu 16 kwietnia w naszej szkole odbyła się uroczysta Akademia Wielkanocna. Uroczystość rozpoczęły przedszkolaki wykonując pięknie piosenkę. Następnie uczniowie poprzez wyrecytowane wiersze wprowadzili nas w atmosferę Wielkiego Tygodnia, przypomnieli co w życiu chrześcijanina jest najważniejsze. Przybliżyli Mękę i śmierć Chrystusa oraz jego Zmartwychwstanie. Recytowane wiersze przeplatane były pieśniami Wiekopostnymi w przepięknym wykonaniu chóru szkolnego pod przewodnictwem pani Sylwii Opalińskiej – Starzec. Na zakończenie akademii popłynęły życzenia świąteczne dla Pana Dyrektora, Grona Pedagogicznego, wszystkich Pracowników i Uczniów naszej szkoły.  

              Po akademii Pan dyrektor zabrał głos wręczył nagrody w szkolnym konkursie na najpiękniejszą Kartkę Świąteczną, który został zorganizowany przez Szkolne Koło Caritas. Podziękował uczniom za udział w konkursie oraz występującym za przepiękny występ i śpiew, oraz nauczycielom p. Danucie Żądło, p. Ewelinie Pięta i p. Małgorzacie Rozmus za przygotowanie akademii oraz paniom Edycie Szalony i Krystynie Lis – Hanicotte za zorganizowanie szkolnego konkursu. Z okazji zbliżających się Świąt Zmartwychwstania Pana, złożył wszystkim zebranym najserdeczniejsze życzenia.

              20

            • Matematyczny As Czwartych Klas

            • W dniu 10.04.25 r. dwoje uczniów naszej szkoły wzięło udział w gminnym konkursie "Matematyczny As Czwartych Klas", który odbył się w Szkole Podstawowej w Kolbuszowej Górnej. Byli to Krystian Starzec, który zajął trzecie miejsce i Aleksandra Stępień, która zajęła czwarte miejsce.

              Gratulujemy i dziękujemy.

            • Przedszkolaki na Palmowej Niedzieli

            • W Palmową Niedzielę jak co roku dzieci z naszego przedszkola biorą udział w konkursie na najładniejszą palmę. Nasza palma jest piękna, wysoka i wszystkim się podoba, a dostajemy ją zawsze od naszych Pań z Koła Gospodyń Wiejskich. Dzieci potem pomagają jeszcze trochę ją upiększyć, aby i one miały wkład w  wykonanie.

              Wszystkim Paniom, które palmę nam wykonały jesteśmy bardzo wdzięczni i pięknie im za to dziękujemy.

              W tym roku msza święta niedzieli palmowej była wyjątkowo uroczysta, ponieważ gościliśmy Ks. Biskupa Jana Wątrobę - naszego Ordynariusza, który przyjechał na zaproszenie Księdza Proboszcza, aby poświęcić figury świętych i błogosławionych, które upiększyły kościół.

              Zapraszamy do obejrzenia relacji z tego radosnego dnia.

            • Gminny konkurs ekologiczny dla przedszkolaków

            • Przedszkolaki bardzo lubią brać udział w różnych konkursach a jeszcze bardziej wygrywać i otrzymywać nagrody.

              W środę, 9 kwietnia, w Miejskiej i Powiatowej Bibliotece Publicznej w Kolbuszowej odbyła się uroczystość wręczenia nagród w XX Gminnym Konkursie Ekologicznym „Ekologiczna Zabawka”.

              Konkurs, skierowany do dzieci przedszkolnych z terenu gminy Kolbuszowa, okazał się prawdziwym świętem ekologii, kreatywności i edukacji na temat ochrony środowiska.

              Organizatorem wydarzenia było Przedszkole Publiczne nr 3 w Kolbuszowej, które od lat angażuje najmłodszych w działania promujące ekologiczny styl życia. W konkursie wzięło udział 22 prace plastyczne, wykonane przez przedszkolaki z różnych przedszkoli gminy. Wszystkie prace zachwyciły jury, a ich twórcy zostali nagrodzeni pamiątkowymi dyplomami oraz upominkami.

              Nagrody dla zwycięzców były niezwykle atrakcyjne, a wśród nich znalazły się między innymi figurki krokodyli, ufundowane przez Urząd Miejski w Kolbuszowej.

              Celem konkursu było nie tylko rozwijanie wyobraźni dzieci, ale także edukacja na temat recyklingu i dbania o planetę. Mali uczestnicy wykazali się niebywałą kreatywnością, tworząc zabawki z materiałów z odzysku. Pomysłowość najmłodszych uczestników była naprawdę imponująca i wzbudziła podziw zarówno wśród rodziców, jak i przedstawicieli władz gminy.

              W trakcie wydarzenia przedszkolaki z PP nr 3 w Kolbuszowej przygotowały także przedstawienie edukacyjne, które poświęcone było ekologii oraz ochronie środowiska. Dzieci w zabawny sposób uczyły, jak ważne jest dbanie o naszą planetę i jak proste działania mogą mieć wielki wpływ na jej przyszłość.

              Prace naszych przedszkolaków zostały docenione.

              Marcelina Rząsa z grupy starszej zdobyła III miejsce a Antoś Tęcza z grupy młodszej wyróżnienie.

              Gratulujemy

            • Powiatowy Konkurs na Ludowe Ozdoby Wielkanocne

            • 11 kwietnia 2025 r. w Starostwie Powiatowym w Kolbuszowej odbyło się uroczyste wręczenie nagród w XXI Powiatowym Konkursie na Ludowe Ozdoby Wielkanocne. W konkursie brało udział 158 uczniów z 23 szkół podstawowych i 3 szkół ponadpodstawowych. 

              Konkurs organizowany był przez Muzeum Kultury Ludowej w Kolbuszowej we współpracy ze Starostwem Powiatowym w Kolbuszowej. 

              Aby wziąć udział w konkursie należało wykonać jedną pracę w kategoriach: pisanka, palma wielkanocna, wycinanka do koszyczka lub stroik. 

              Laureatami konkursu są także uczniowie naszej szkoły: w kategorii serwetka- wycinanka do koszyczka III miejsce przyznano Dominikowi Starcowi z klasy 3. W kategorii pisanka I miejsce zdobył Franciszek Nabożny z klasy 6, III miejsce przyznano Milenie Nabożny z klasy 7, oraz Janowi Nabożny z klasy 3. W kategorii palma tradycyjna wyróżnienie zdobył Piotr Krajewski z klasy 2.Wszystkim, którzy przynieśli prace na konkurs bardzo dziękujemy, bo wszystkie Wasze prace były piękne i pracochłonne. 

              Nagrodzonym serdecznie gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów.

              1

            • Przedszkolaki na warsztatach Wielkanocnych

            • Święta Wielkanocne są bardzo radosnym czasem, na który z utęsknieniem oczekują zarówno dzieci jak i dorośli. Baranki, pisanki, koszyczki święconki, czas spotkań w gronie rodziny to ich miłe akcenty  

              Nasze przedszkolaki, tak jak wszystkie dzieci, bardzo lubią różne atrakcje, które wnoszą w przedszkolne życie coś nowego.

              Bardzo lubią spotkania z naszymi Paniami z Koła Gospodyń Wiejskich. Ich serdeczność, kreatywność, otwartość, serce okazywane dzieciom to cechy, których możemy doświadczyć bardzo często.

              Tak było i tym razem. Panie Marysie, pani Grażynka, Agnieszka zorganizowały warsztaty Wielkanocne. Przygotowały wszystkie potrzebne materiały, przygotowały miejsca pracy dla naszej licznej gromadki. Na początku wysłuchaliśmy ilustrowanego opowiadania o Wielkanocy czytanego przez panią Marysię Opalińska, która była inicjatorką warsztatów. 

              Potem przedszkolaki, z przygotowanych materiałów, wykonały piękne wielkanocne stroiki.

              Warsztaty były doskonałą okazją miłego spędzenia czasu oraz utrwalenia wiedzy na temat tradycji Świąt Wielkanocnych. Zajęcia przebiegały w miłej i serdecznej atmosferze, umiliły dzieciom oczekiwanie na święta i wprowadziły je w Wielkanocny nastrój.

              Wszystkim Paniom serdecznie dziękujemy.

               

              12

            • Mini szklarnie w ramach Programu Dla Szkół

            • W ramach "Programu dla szkół", uczniowie klasy IV, mieli okazję poznać sposoby hodowli roślin. W swojej mini szklarni wysiali marchew, rzodkiewkę, sałatę, poziomki i bazylię. Poszerzyli swoje mini uprawy o własne nasiona ogórka, posiali też nagietki. Nauczyli się odróżniać nasionka różnych warzyw. Z instrukcji pielęgnacji miniszklarni dowiedzieli się że rośliny różnią się wymaganiami co do częstości podlewania i ilości światła słonecznego potrzebnego im do życia. Po kilku dniach niektóre roślinki zaczęły kiełkować...a teraz czekamy na kolejne efekty naszej pracy.

              2

            • Palmy na szkolny cel

            • Od 1 kwietnia 2025 roku, codziennie, przez całe popołudnia i wieczory, aż do 4 kwietnia, członkinie Koła Gospodyń Wiejskich w Weryni oraz inne, chętne osoby, włączyły się w akcję wicia palm wielkanocnych. Wcześniej, przez wiele dni, Panie z KGW szykowały bibułowe kwiaty do palm. Cel był szczytny, ponieważ uwite palmy zostały sprzedane pod kościołem parafialnym w niedzielę, 6 kwietnia, a cały dochód ze sprzedaży został przeznaczony na zakup mundurów wojskowych do odtwarzania rekonstrukcji historycznych w szkolnych przedstawieniach i akademiach.

              Dzięki tej akcji udało się zebrać kwotę: 2366 zł, która zostanie przeznaczona na zakupy zgodnie z celem.

              Serdecznie dziękujemy Paniom z KGW w Weryni za pomysł wsparcia naszej szkoły. Dziękujemy też wszystkim, którzy włączyli się w pomoc przy wykonywaniu kwiatów i wiciu jak również tym, którzy sprzedawali palmy pod kościołem, a mieszkańcom nasze wsi Werynia za wsparcie tego szczytnego celu.

               

              Dziękujemy za udostępnienie zdjęć Natlii.

            • Bardzo edukacyjny wyjazd przedszkolaków do kina

            • Dzieci bardzo lubią bajki, lubią ich słuchać i odkrywać w nich zaczarowany świat. Bajka uczy słuchania, ćwiczy koncentrację, buduje świat wyobraźni, przyspiesza rozwój mowy dziecka.

              Czasem jednak warto ją obejrzeć. Aby sprawić przyjemność naszym przedszkolakom zabraliśmy je do kina.

              Wybrałyśmy bajkę „Elfy rozrabiają”. To pełna humoru i akcji animacja, która w lekki sposób porusza ważne tematy: budowania relacji, odwagi i otwartości na świat.

              Przed seansem dzieci miały możliwość zapoznania się z zasadami pierwszej pomocy. W prosty, zrozumiały dla małych odbiorców sposób:  na przykład jak rozpoznać oparzenie, omdlenie czy zranienie, jak sprawdzić oddech oraz jak wykonać telefon na numer alarmowy, poznać pracę ratownika medycznego, wygląd i wyposażenie karetki. 

              Uczyły się odpowiedniego zachowania w miejscach publicznych, podczas jazdy autobusem. Trzeba przyznać, świetnie im się to udało.

              4

            • Wiosna jest piękna!

            • Jakie są oznaki wiosny? Jakie ludowe zwyczaje związane są z powitaniem wiosny? Jakie rośliny i zwierzęta zwiastują wiosnę?

              Na te pytania, a także wiele innych związanych z wiosną, odpowiadamy w przedszkolu poznając tę piękną porę roku przede wszystkimi zmysłami. Najlepsza jest bezpośrednia obserwacja. A ponieważ pogoda czasem sprzyja staramy się wykorzystać ten dobry czas w celu szukania jej oznak i porównania do ostatnich obserwacji.

              Czy wiosna zawitała do Weryni? Na to szukaliśmy odpowiedzi spacerując bocznymi drogami, zaglądając do ogrodów, podziwiając piękne kwiaty, śpiew ptaków, naszego sąsiada bociana, pierwsze listki na drzewach...

              Po drodze zaglądnęliśmy do świetlicy gdzie Panie z KGW robiły piękne palmy na Palmową Niedzielę.

              Wszystko nam się oczywiście bardzo podobało, ale nasz przedszkolny ogródek wcale nie jest gorszy i cieszy nasze oczy zapachem i pięknymi kolorami. Co roku go wzbogacamy przyniesionymi przez dzieci kwiatami.

              Wiosna jest piękna!

              6

          • Szkoła Promująca Zdrowie

          • Definicja Szkoły Promującej Zdrowie
            Szkoła promująca zdrowie to szkoła, która we współpracy z rodzicami uczniów i społecznością lokalną:

            - systematycznie i planowo tworzy środowisko społeczne i fizyczne sprzyjające zdrowiu i dobremu samopoczuciu społeczności szkolnej,
            - wspiera rozwój kompetencji uczniów i pracowników w zakresie dbałości o zdrowie przez całe życie.


            Główne założenia Szkoły Promującej Zdrowie:
            1            . Edukacja zdrowotna jako nieodłączny element programu nauczania.

            2. Etos zdrowia w szkole – środowisko fizyczne i społeczne, atmosfera oraz polityka i organizacja, wspierające edukację zdrowotna i sprzyjające zdrowemu stylowi życia oraz dobremu samopoczuciu członków społeczności szkolnej.

            3. Współdziałanie z rodzicami i społecznością lokalną. 

            Założenia Szkoły Promującej Zdrowie w Polsce:
            szkoła jest
            •  środowiskiDefinicja Szkoły Promującej Zdrowie
            Szkoła promująca zdrowie to szkoła, która we współpracy z rodzicami uczniów i społecznością lokalną:

            systematycznie i planowo tworzy środowisko społeczne i fizyczne sprzyjające zdrowiu i dobremu samopoczuciu społeczności szkolnej,
            wspiera rozwój kompetencji uczniów i pracowników w zakresie dbałości o zdrowie przez całe życie.


            Główne założenia Szkoły Promującej Zdrowie:
            1. Edukacja zdrowotna jako nieodłączny element programu nauczania.

            2. Etos zdrowia w szkole – środowisko fizyczne i społeczne, atmosfera oraz polityka i organizacja, wspierające edukację zdrowotna i sprzyjające zdrowemu stylowi życia oraz dobremu samopoczuciu członków społeczności szkolnej.

            3. Współdziałanie z rodzicami i społecznością lokalną. 

            Założenia Szkoły Promującej Zdrowie w Polsce:
            szkoła jest
            •  środowiskiem, którego społeczność nie tylko uczy się i pracuje, ale także żyje - nawiązuje kontakty z innymi, przeżywa porażki i sukcesy, odpoczywa, bawi się itp. Szkoła jest więc miejscem, w którym społeczność ma nie tylko wywiązywać się z obowiązków, ale także powinna dobrze się czuć.

            • elementem środowiska lokalnego: oba te środowiska wzajemnie na siebie oddziałują.

            • miejscem, które przygotowuje młodych ludzi nie tylko do następnego etapu edukacji, ale również do życia, w tym do dokonywania „zdrowych” wyborów.

            Cele Szkoły Promującej Zdrowie:
            szkoła ma
            • zachęcać do zdrowego stylu życia oraz stwarzać uczniom i pracownikom realne i atrakcyjne możliwości dokonywania zdrowych wyborów,

            • umożliwić uczniom rozwój ich potencjału fizycznego, psychicznego i społecznego oraz wzmacniać ich poczucie własnej wartości,

            • zapewnić sprzyjające zdrowiu środowisko fizyczne pracy i nauki,

            • włączyć edukację zdrowotną uczniów do programu nauczania szkoły z wykorzystaniem aktywizujących metod nauczania, • wyposażyć uczniów w wiedzę i umiejętności niezbędne do podejmowania wyborów dla poprawy własnego zdrowia oraz tworzenia zdrowego i bezpiecznego środowiska fizycznego,

            • włączyć do działań szkoły służbę zdrowia zwłaszcza do edukacji zdrowotnej oraz do pomocy uczniom we wchodzeniu w rolę aktywnego konsumenta opieki zdrowotnej. Szkoła Promująca Zdrowie jako organizacja

            • Szkoła Promująca Zdrowie dąży do rozwoju całościowego, w którym uwzględnia rozwój osobowy i zawodowy pracowników oraz rozwój organizacji jako określonej całości.

            jest miejscem, którego społeczność nie tylko uczy się i pracuje, ale także żyje - nawiązuje kontakty z innymi, przeżywa porażki i sukcesy, odpoczywa, bawi się itp. Szkoła jest więc miejscem, w którym społeczność ma nie tylko wywiązywać się z obowiązków, ale także powinna dobrze się czuć.

            • elementem środowiska lokalnego: oba te środowiska wzajemnie na siebie oddziałują.

            • miejscem, które przygotowuje młodych ludzi nie tylko do następnego etapu edukacji, ale również do życia, w tym do dokonywania „zdrowych” wyborów.