• Aktualności

  • Aktualności

            • Andrzejki

            • W dniu 27.11.2025 r. w naszej szkole zrobiło się kolorowo i bajkowo. Stało się tak za sprawą uczniów, którzy przebrali się w barwne postacie z bajek na zabawę andrzejkową. W godzinach przedpołudniowych swoją zabawę miały dzieci przedszkolne, a po południu bawiły się dzieci ze szkoły podstawowej. Uczniowie działający w Samorządzie Uczniowskim przygotowali wróżby i zabawy. Panie z Caritasu wraz z wolontariuszami zorganizowały przy współpracy z Rodzicami kiermasz ciast i ciasteczek. Rada Rodziców jak zawsze zadbała o kulinarną część zabawy. Uczniowska brać integrowała się przy dźwiękach popularnych utworów. Wieczór minął w radosnej i ciepłej atmosferze.

              14

            • Mikołajkowo-andrzejkowy wyjazd do kina

            • W dniu 27.11.2025 cała społeczność szkolna wybrała się na andrzejkowo - mikołajkowy wyjazd do kina. Dzieci przedszkolne obejrzały film pt. Psi patrol. Pieski ratują święta, klasy 1-4 Mysz - masz na święta, a klasy 5-8 List do świętego Mikołaja. Filmy wprowadziły nas w świąteczną atmosferę. Przekazywały ważne treści o dobroci, życzliwości, empatycznym spojrzeniu na drugiego człowieka. Takie wyjazdy integrują społeczność szkolną. Uczą zachowania w miejscach kultury oraz uwrażliwiają nas na otaczający nas świat. Czekamy na kolejne takie wydarzenia.

            • Sukces naszych uczniów w konkursie wiedzy o Henryku Sienkiewiczu

            • Z radością informujemy, że uczniowie Szkoły Podstawowej w Weyni zdobyli II miejsce w Gminnym Konkursie Wiedzy o Henryku Sienkiewiczu organizowanym przez Szkołe Podstawową im Polskich Noblistów w Bukowcu.

              W wydarzeniu wzięły udział zespoły z kilku szkół podstawowych, a uczestnicy musieli wykazać się doskonałą znajomością życia i twórczości jednego z najwybitniejszych polskich pisarzy oraz laureata Nagrody Nobla w dziedzinie literatury. Zakres pytań obejmował zarówno biografię Henryka Sienkiewicza, jak i szczegóły dotyczące jego najsłynniejszych dzieł, m.in. Quo vadis, Trylogii czy Krzyżaków.

              Naszą szkołę reprezentowali: Jan Sajdak oraz Paweł Rząsa, którzy przez kilka tygodni intensywnie przygotowywali się do konkursu, poszerzając swoją wiedzę i analizując twórczość autora. Ich zaangażowanie, pracowitość i pasja zaowocowały świetnym wynikiem – drugim miejscem w klasyfikacji końcowej.

              Jesteśmy bardzo dumni z naszych uczniów i gratulujemy im osiągnięcia!

              Gratulujemy naszej reprezentacji i życzymy kolejnych sukcesów w przyszłych konkursach!

              A Pani Magdalenie Wiącek gratulujemy sukcesu podopiecznych.

            • Spotkanie formacyjne Caritas

            • 26 listopada 2025r. grupa przedstawicieli Szkolnego Koła Caritas udała się na spotkanie szkoleniowo-formacyjne do Instytutu Teologiczno-Pastoralnego w Rzeszowie. Uczniowie naszej szkoły, w składzie: Justyna Jaskot, Wiktoria Białek i Martyna Wesołowska z klasy 8 oraz Szymon Dypa z klasy 5 udali się tam wraz z opiekunką Krystyną Lis-Hanicotte.

              W programie spotkania znalazło się między innymi powitanie licznie przybyłych uczestników, słowo wprowadzenia pani Doroty Nowak-Maluchnik, która jest Podkarpackim Kuratorem Oświaty, wykład księdza  Piotra Potyrały, dyrektora Caritas.

              Na zakończenie ogłoszono konkurs jubileuszowy "Mój pomysł -czyjeś lepsze życie".

              Spotkanie, które wiązało się z 30-leciem założenia pierwszego w Polsce Szkolnego Koła Caritas było bardzo owocne, pełne dobrych treści zarówno dla młodzieży jak i dla opiekunów. Dodatkowo, każdy uczestnik otrzymał książki: "Nadchodzi poranek" o Aleppo w Syrii i "Z końca świata" o życiu wśród najuboższych a także coś do zjedzenia.

              Nasi przedstawiciele wrócili do domu szczęśliwi, zadowoleni, pełni dobrych myśli. Dziękujemy im za reprezentowanie naszej społeczności w Rzeszowie, a Pani Krystynie za opiekę nad uczniami.

              Kolejne spotkanie odbędzie się na wiosnę.

            • Dzień pluszowego misia w przedszkolu

            •       25 listopada swoje święto obchodzi najlepszy przyjaciel maluchów i najmilsza przytulanka przy zasypianiu – Pluszowy Miś. W naszym przedszkolu dzieci uczciły to święto śpiewem i różnymi zabawami związanymi z pluszowym misiem.

                   Otóż pluszowy miś to kultowa zabawka na całym świecie i mimo upływającego czasu oraz pojawiania się coraz bardziej nowoczesnych rozrywek dla dzieci, bywa największym przyjacielem dziecka. Ponadczasowość pluszowych misiów sprawiła, że bajki w których w roli głównej występują misie są chętnie oglądane przez kolejne pokolenia dzieci. Sam pluszak jest ponadto symbolem dobra, miłości, ciepła, łagodności i opiekuńczości, czyli tego, czego jako ludzie bardzo pragniemy. 

                    Dzieci z naszego przedszkola uczestniczyły w obchodach "Światowego Dnia Pluszowego Misia". Każde dziecko przyszło do przedszkola ze swoim "milutkim przyjacielem". Można było zobaczyć misie małe, średnie, duże, brązowe, różowe, białe itd. Wszystkie były śliczne i wyjątkowe. W tym wesołym dniu przedszkolaki czekało wiele atrakcji. Wesołe bajeczki o misiach przeczytała dla dzieci mama chłopca z młodszej grupy, następnie każdy prezentował swojego Misia, oraz opowiedział o nim kilka ciepłych słów. Samodzielnie przez dzieci zostały przygotowane smaczne głowy misia z wafli ryżowych, ekologicznych dżemów, bananów i borówek. Każdy przedszkolak zatańczył z misiem w rytm muzyki. 

                     Ten dzień przebiegał w bardzo miłej i sympatycznej atmosferze, a  uczestnikom sprawił wiele radości i dostarczył miłych wrażeń.    

              8

            • Jesienią góry są najszczersze - wyniki konkursu

            • W dniu 22.11.2025 r. na Politechnice w Rzeszowie odbyła się uroczysta gala wręczenia nagród w wojewódzkim konkursie Jesienią góry są najszczersze. Konkurs organizowany jest przez Szkołę Podstawową nr 16 w Rzeszowie. Z radością przyjęliśmy wiadomość, że praca plastyczna naszego ucznia Dominika Starca z klasy 4 zdobyła III miejsce. Cieszymy się tym bardziej, że na konkurs wpłynęło w sumie 1200 prac. Serdecznie gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów. Pozostałym uczestnikom dziękujemy za starania i życzymy powodzenia w kolejnych edycjach konkursu.

            • Zebranie Młodzieżowej Rady Miejskiej

            • Dnia 24 listopada 2025 r. miało miejsce pierwsze w tym roku szkolnym zebranie Młodzieżowej Rady Miasta Kolbuszowa. Podczas spotkania  omówiono aktualne inicjatywy młodzieżowe, propozycje działań na najbliższy okres oraz zasady współpracy pomiędzy szkołami a MRM. Przekazano informacje o nadchodzących wydarzeniach, możliwościach zaangażowania uczniów i planowanych projektach społecznych. Specjalnym gościem był Skarbnik Gminy pan Jacek Mroczek. Po obradach był także czas na poczęstunek.

              Naszą szkołę reprezentował Jan Sajdak. Dziękujemy Jankowi za aktywność, a Pani Sylwii Kosiorowskiej za opiekę nad naszym przedstawicielem.

            • Międzynarodowy Dzień Praw Dziecka w przedszkolu

            • Każdemu dziecku, niezależnie od koloru skóry, wyznania czy pochodzenia, przysługują takie same  prawa - prawa dziecka. Najważniejszym dokumentem dotyczącym praw dziecka jest Konwencja o prawach dziecka uchwalona w 1989 roku przez Zgromadzenie Ogólne Organizacji Narodów Zjednoczonych i ratyfikowana przez Polskę w 1991 roku. Polska może poszczycić się bogatą tradycją związaną z promowaniem praw dziecka, począwszy od postaci Janusza Korczaka, cenionego na świecie działacza na rzecz godnego traktowania dzieci. 

                    W przedszkolu, gdzie prawa dziecka są priorytetem, dba się szczególnie o ich przestrzeganie, a także wyposażanie dzieci w odpowiednią wiedzę i umiejętności, związane z tymi prawami. Niejednokrotnie w przedszkolu dziecko zdobywa pierwsze informacje dotyczące praw dziecka, uczy się poszanowania praw innych i radzenia sobie w sytuacjach naruszania praw własnych. Im wcześniej dziecko styka się z wyższymi wartościami takimi, jak: sprawiedliwość, tolerancja, poszanowanie godności i wolności innych, tym łatwiej i szybciej zdobędzie umiejętności społeczno - moralne.

                   Z okazji Międzynarodowego dnia Praw Dziecka, przedszkolaki wysłuchały wiersza o swoich prawach, rozmawiały, dzieliły się wrażeniami dotyczącymi przestrzegania praw do nauki, korzystania z dóbr kultury, odpowiedniego standardu życia, ochrony przed przemocą, odpoczynku, własnych poglądów, życia w rodzinie. Kolorowały obrazki z prawami dziecka, oraz uczestniczyli w zabawach ruchowych. Dzieci poznały swoje prawa, jak również obowiązki.

              8

            • Szkolny Konkurs Piosenki Obcojęzycznej

            • 20 listopada 2025 r. odbył się w naszej szkole Konkurs Piosenki Obcojęzycznej. Wzięło w nim udział czterech uczniów z klasy 4, którzy przygotowali piosenki w języku francuskim. 

              Pierwsze miejsce zajęła Malwina Zielińska, śpiewając piosenkę "Voilà" Barbary Pravi.

              Na drugim miejscu uplasowali się: Dominik Starzec, Julia Pytlak i Marcin Rząsa. Wszyscy otrzymali dyplomy i nagrody książkowe w języku francuskim.

              Gratulujemy uczniom wytrwałości i pięknych głosów.

              Dziękujemy za udział.

              Zapraszamy wszystkich uczniów do zaangażowania się w kolejnych konkursach.

            • Gminne rozgrywki w piłce ręcznej dziewcząt i chłopców

            • 18 i 19 listopada 2025r. odbyły się w naszej szkole gminne rozgrywki w piłce ręcznej dziewcząt i chłopców organizowane przez Szkolny Związek Sportowy w ramach Igrzysk Dzieci czyli klasa VI i młodsi.

              Drużyna dziewcząt występująca w składzie: Amelia Kret, Milena Sitko, Emilia Pytlak, Dorota Kubiś, Ewelina Fołta, Julia Jeż, Natalia Czyżewska, Wioletta Koń, Milena Mytych i Anna Kret zajęła III miejsce.

              Drużyna chłopców występująca w składzie: Konrad Michalski, Antoni Wójcicki, Adrian Koń, Patryk Tęcza, Marcin Mytych, Filip Czachor, Szymon Dypa, Antoni Białek zajęła również III miejsce.

              Dziękujemy Panu Andrzejowi Żywcowi za przygotowanie drużyn i przeprowadzenie zawodów we współpracy z trenerami innych drużyn i Gminnym Koordynatorem Sportu Panem Tomaszem Chlebkiem.

              8

            • Wyniki Ogólnopolskiego Konkursu Języka Angielskiego “English Read Aloud Contest 2025”

            • Otrzymaliśmy informację o wynikach ogólnopolskiego konkursu języka angielskiego English Read Aloud Contest 2025, w którym udział wzięli uczniowie z wielu szkół w całej Polsce, w tym również przedstawiciele naszej szkoły.

              Jak czytamy na stronie Organizatora – Zespołu Szkół w Wysokiej Głogowskiej – w tegorocznej edycji uczestnicy zaprezentowali wysoki poziom umiejętności czytania oraz interpretacji tekstu w języku angielskim.

              Naszą radością jest fakt, że w kategorii „Uczniowie klas IV – VI szkoły podstawowej” I miejsce zdobyła nasza uczennica – Aleksandra Stępień, pod opieką Pani Sylwii Przybyło.

              Gratulujemy naszej Laureatce wyniku, a Pani Sylwii dziękujemy za przygotowanie Oli do tego wyzwania.

            • Informacja o udziale szkoły w projekcie "Wielcy Polscy Odkrywcy"

            • Nasza szkoła bierze udział w projekcie, który ma na celu między innymi popularyzowanie wiedzy o najwybitniejszych polskich naukowcach, takich jak Maria Skłodowska-Curie, Jan Czochralski czy Ignacy Łukasiewicz. Inicjatywa łączy nowoczesne narzędzia dydaktyczne, grywalizację oraz naukę poprzez zabawę - w duchu kreatywności, współpracy i odkrywania pasji do nauki.

              W ramach projektu powstała gra planszowa "Wielcy Polscy Odkrywcy", dzięki której uczniowie poznają życie i osiągnięcia polskich badaczy, a także zrozumieją znaczenie ich odkryć dla współczesnego świata. Każdy uczeń może wziąć udział w konkursie online -  w teście z wiedzy zawartej w grze. Wystarczy zeskanować kod QR na załączonym plakacie, rozwiązać test i wysłać. Osoby, które bezbłędnie wypełnią test, wezmą udział w losowaniu pięciu bonów Allegro o wartości 100 zł każdy. Test można rozwiązywać wielokrotnie, zwiększa to szansę na wygraną. Zapraszamy do wzięcia udziału w konkursie.

               

              Klikamy w link, który przekieruje nas na stronę konkursu

              Link do arkusz konkursu

            • Wyróżnienie dla Malwinki w Ogólnopolskim Festiwalu Piosenki Patriotycznej.

            • (...) Bez historii, mowy, sztuki, bez mądrości - tej z nauki, naród się zamieni w bezimienny kraj. Dziś Ojczyzna jest w potrzebie. Czeka Ciebie, wierzy w Ciebie - tysiąc lat historii patrzy w serce Twe. Masz obronić, co najlepsze, by służyło Polsce jeszcze. Liczy na Twą pomoc dziś Ojczyzna Twa. Marek Grechuta

              7 listopada 2025 w Miejskim Domu Kultury w Kolbuszowej zebrali się uzdolnieni muzycznie młodzi artyści, którzy wzięli udział w Ogólnopolskim Festiwalu Piosenki Patriotycznej. Festiwalowe przesłuchania odbywały się na dwóch salach. Można stwierdzić, że nie brakuje ujmujących pieśni i wrażliwych wykonawców, a utwory patriotyczne są piękną cząstką naszej kultury. Uczą nas wrażliwości, patriotyzmu i miłości do naszej Ojczyzny. Festiwal podzielony był na wiele kategorii. Wzięła w nim udział także nasza reprezentantka - Malwina Zielińska z klasy 4. Malwinka pięknie wykonała przygotowany utwór. Konkurencja była ogromna - w tej kategorii startowało aż 30 solistów, którzy zachwycali publiczność doborem repertuaru, interpretacją, piękną barwą głosu, wrażliwością i subtelnością wykonania, oraz osobowością sceniczną. Nasza reprezentantka zdobyła wyróżnienie. Uroczysta gala rozdania nagród odbyła się w Święto Niepodległości 11.11.2025 w Miejskim Domu Kultury w Kolbuszowej. Gratulujemy Malwince talentu oraz życzymy zapału i niegasnących chęci do dalszego muzykowania.

            • Niepodległość – zobowiązuje !

            • W dniu 9 listopada, w kościele parafialnym pw. św. Maksymiliana Marii Kolbego w Weryni, odbyły się uroczyste obchody Narodowego Święta Niepodległości. Wspólne świętowanie rozpoczęło się Mszą Świętą w intencji Ojczyzny, podczas której wierni modlili się za Polskę, za jej wolność, jedność i pomyślną przyszłość.

              Po Eucharystii odbyła się patriotyczna akademia, przygotowana przez młodzież i nauczycieli naszej szkoły. Uczniowie w piękny i wzruszający sposób przypomnieli, jak wyglądała  droga Polaków do odzyskania niepodległości po 123 latach zaborów.

              W programie znalazły pieśni i scenki historyczne, które oddały ducha tamtych czasów oraz ukazały bohaterstwo i poświęcenie naszych przodków. Nie zabrakło również wspólnego śpiewania pieśni patriotycznych, które wprowadziły wszystkich w podniosły i refleksyjny nastrój.

              W wydarzeniu uczestniczyli parafianie, przedstawiciele lokalnej społeczności, nauczyciele i uczniowie. Całość uroczystości stanowiła piękne świadectwo miłości do Ojczyzny i pamięci o tych, którzy oddali życie za jej wolność.

              Dziękujemy wszystkim, którzy zaangażowali się w przygotowanie tej wyjątkowej akademii, a także wszystkim uczestnikom za wspólne przeżywanie tego ważnego dla nas dnia.

               

              40

            • „Płomień Pamięci” – klasa 4 włącza się w akcję upamiętnienia bohaterów 

            • Uczniowie klasy 4 wraz z wychowawcą wzięli udział w szkolnej akcji „Płomień Pamięci”, której celem jest oddanie hołdu bohaterom walczącym o wolność Ojczyzny.

              W ramach przedsięwzięcia uczniowie wykonali na lekcji wychowawczej symboliczne biało-czerwone serca, które ozdobiły znicze złożone na Cmentarzu Bohaterów w Kolbuszowej, gdzie  uczczono tym samym pamięć poległych.

              Podczas zajęć przybliżono uczniom znaczenie pamięci historycznej oraz o tym, dlaczego warto pielęgnować tradycję zapalania światełka pamięci.

              To ważna lekcja patriotyzmu i wdzięczności wobec tych, którzy oddali życie za naszą wolność. 

               

            • Zajęcia biblioteczne w przedszkolu

            • Dzieci z przedszkola regularnie uczestniczą w zajęciach bibliotecznych, podczas których pani Marysia czyta im ciekawe książki i prowadzi twórcze warsztaty. Spotkania te rozwijają wyobraźnię, zachęcają do poznawania literatury i sprawiają dzieciom wiele radości.

              W ostatnim czasie przedszkolaki świętowały Dzień Dyni oraz Dzień Postaci z Bajek. Z okazji Dnia Dyni dzieci przygotowały piękne maski w kształcie dyni, które wykorzystały później do wspólnych, pamiątkowych zdjęć. Natomiast podczas Dnia Postaci z Bajek pani Marysia czytała im bajkę, a następnie zorganizowała zabawy i konkursy – między innymi odgadywanie bajkowych bohaterów oraz wcielanie się w ulubione postacie z bajek.

              Zajęcia w bibliotece cieszą się ogromnym zainteresowaniem. Dzieci bardzo chętnie biorą w nich udział i z niecierpliwością czekają, co pani Marysia wymyśli następnym razem.

              5

            • Uroczysta akademia z okazji Święta Niepodległości

            • W czwartek, 6 listopada, w naszej szkole odbyła się uroczysta akademia z okazji Narodowego Święta Niepodległości, przygotowana przez uczniów klasy ósmej pod opieką nauczycieli języka polskiego oraz historii. Motywem przewodnim tegorocznego wydarzenia było hasło „Niepodległość zobowiązuje”, a jego myślą przewodnią – zderzenie dwóch światów: przeszłego i teraźniejszego.

              Uczniowie, wcielając się w role bohaterów sprzed ponad stu lat, przypomnieli, jak trudna była droga Polaków do wolności, a jednocześnie pokazali, że współczesne pokolenie również ma swoje zadania wobec Ojczyzny – pielęgnowanie pamięci, szacunek do historii i odpowiedzialność za przyszłość kraju.

              Występ przeplatany był piosenkami o treści patriotycznej w wykonaniu szkolnego chóru pod przewodnictwem pani Sylwii Opalińskiej - Starzec. Całość akademii dopełnił piękny taniec dzieci z oddziału przedszkolnego w cudownych, biało-czerwonych strojach, z flagami narodowymi w rękach, nad którym opiekę pełni pani Danuta Żądło.

              Akademia była piękną lekcją historii i patriotyzmu, przypominającą, że niepodległość to nie tylko dar, ale i zobowiązanie, które wymaga troski, jedności i zaangażowania każdego z nas.

              61

            • „IRON MAN i Super Ekipa. Laboratorium Odkrywców” w naszym przedszkolu!

            • Nasze przedszkolaki wzięły udział w ogólnopolskiej akcji edukacyjnej „IRON MAN i Super Ekipa. Laboratorium Odkrywców” – projekcie, który w ciekawy sposób łączy zabawę z nauką.

              W ramach programu otrzymaliśmy pakiety edukacyjne, dzięki którym dzieci mogły samodzielnie przeprowadzić serię prostych, doświadczeń. Podczas zajęć mali odkrywcy
              obserwowali, jak balon potrafi sam się nadmuchać dzięki reakcji chemicznej,
              eksperymentowali z masą z mąki ziemniaczanej, która raz jest cieczą, a raz ciałem stałym oraz poznawali zjawisko „wędrującej wody”, ucząc się, jak kolory mogą przemieszczać się i mieszać.

              Każde dziecko otrzymało również dyplom, kolorowankę oraz naklejki przygotowane w ramach projektu. Zajęcia wzbudziły ogromne zainteresowanie. Dzieci z radością wcieliły się w rolę młodych naukowców, odkrywając, że nauka może być fascynującą przygodą!

              15

            • Spotkanie z twórcą komiksów o ekologii

            • W środę, 5 listopada, uczniowie naszej szkoły mieli wyjątkową okazję spotkać się z panem Jarosławem Siekiem – twórcą komiksów edukacyjnych, promujących ochronę środowiska. Autor w ciekawy i przystępny sposób opowiadał o tym, jak poprzez sztukę i humor można zachęcać ludzi do dbania o naturę.

              Podczas spotkania uczniowie dowiedzieli się, jak powstaje komiks – od pomysłu i szkicu, aż po gotową publikację. Pan Jarosław podkreślał, że każdy z nas może być „superbohaterem dla planety”, podejmując codzienne, drobne działania na rzecz ekologii.

              Na zakończenie uczestnicy mieli okazję zadać pytania, zdobyć autografy oraz  otrzymać komiksy o tematyce ekologicznej.  Gość przekazał również kilka swoich dzieł do naszej szkolnej biblioteki. Spotkanie dostarczyło nie tylko wiedzy, ale także mnóstwo inspiracji do kreatywnego działania i refleksji nad tym, jak ważna jest troska o naszą planetę.

            • Dzień Zdrowego Śniadania w klasach I–III

            • 5 listopada uczniowie klas I–III naszej szkoły obchodzili Dzień Zdrowego Śniadania. Tego dnia dzieci przyniosły do szkoły swoje śniadaniówki wypełnione zdrowymi i kolorowymi produktami – kanapkami z pełnoziarnistego pieczywa, warzywami, owocami, nabiałem i wodą do picia.

              Podczas zajęć wspólnie omówiliśmy skład przyniesionych posiłków oraz przypomnieliśmy sobie zasady zdrowego odżywiania – dlaczego warto jeść śniadanie, jak ważne są witaminy i jak unikać niezdrowych przekąsek.

              Na zakończenie wszyscy razem zasiedliśmy do posiłku i z apetytem zjedliśmy nasze zdrowe śniadania. Była to doskonała okazja, by w miłej atmosferze utrwalić dobre nawyki żywieniowe i przypomnieć, że zdrowe jedzenie to energia na cały dzień! 

              11

          • Szkoła Promująca Zdrowie

          • Definicja Szkoły Promującej Zdrowie
            Szkoła promująca zdrowie to szkoła, która we współpracy z rodzicami uczniów i społecznością lokalną:

            - systematycznie i planowo tworzy środowisko społeczne i fizyczne sprzyjające zdrowiu i dobremu samopoczuciu społeczności szkolnej,
            - wspiera rozwój kompetencji uczniów i pracowników w zakresie dbałości o zdrowie przez całe życie.


            Główne założenia Szkoły Promującej Zdrowie:
            1            . Edukacja zdrowotna jako nieodłączny element programu nauczania.

            2. Etos zdrowia w szkole – środowisko fizyczne i społeczne, atmosfera oraz polityka i organizacja, wspierające edukację zdrowotna i sprzyjające zdrowemu stylowi życia oraz dobremu samopoczuciu członków społeczności szkolnej.

            3. Współdziałanie z rodzicami i społecznością lokalną. 

            Założenia Szkoły Promującej Zdrowie w Polsce:
            szkoła jest
            •  środowiskiDefinicja Szkoły Promującej Zdrowie
            Szkoła promująca zdrowie to szkoła, która we współpracy z rodzicami uczniów i społecznością lokalną:

            systematycznie i planowo tworzy środowisko społeczne i fizyczne sprzyjające zdrowiu i dobremu samopoczuciu społeczności szkolnej,
            wspiera rozwój kompetencji uczniów i pracowników w zakresie dbałości o zdrowie przez całe życie.


            Główne założenia Szkoły Promującej Zdrowie:
            1. Edukacja zdrowotna jako nieodłączny element programu nauczania.

            2. Etos zdrowia w szkole – środowisko fizyczne i społeczne, atmosfera oraz polityka i organizacja, wspierające edukację zdrowotna i sprzyjające zdrowemu stylowi życia oraz dobremu samopoczuciu członków społeczności szkolnej.

            3. Współdziałanie z rodzicami i społecznością lokalną. 

            Założenia Szkoły Promującej Zdrowie w Polsce:
            szkoła jest
            •  środowiskiem, którego społeczność nie tylko uczy się i pracuje, ale także żyje - nawiązuje kontakty z innymi, przeżywa porażki i sukcesy, odpoczywa, bawi się itp. Szkoła jest więc miejscem, w którym społeczność ma nie tylko wywiązywać się z obowiązków, ale także powinna dobrze się czuć.

            • elementem środowiska lokalnego: oba te środowiska wzajemnie na siebie oddziałują.

            • miejscem, które przygotowuje młodych ludzi nie tylko do następnego etapu edukacji, ale również do życia, w tym do dokonywania „zdrowych” wyborów.

            Cele Szkoły Promującej Zdrowie:
            szkoła ma
            • zachęcać do zdrowego stylu życia oraz stwarzać uczniom i pracownikom realne i atrakcyjne możliwości dokonywania zdrowych wyborów,

            • umożliwić uczniom rozwój ich potencjału fizycznego, psychicznego i społecznego oraz wzmacniać ich poczucie własnej wartości,

            • zapewnić sprzyjające zdrowiu środowisko fizyczne pracy i nauki,

            • włączyć edukację zdrowotną uczniów do programu nauczania szkoły z wykorzystaniem aktywizujących metod nauczania, • wyposażyć uczniów w wiedzę i umiejętności niezbędne do podejmowania wyborów dla poprawy własnego zdrowia oraz tworzenia zdrowego i bezpiecznego środowiska fizycznego,

            • włączyć do działań szkoły służbę zdrowia zwłaszcza do edukacji zdrowotnej oraz do pomocy uczniom we wchodzeniu w rolę aktywnego konsumenta opieki zdrowotnej. Szkoła Promująca Zdrowie jako organizacja

            • Szkoła Promująca Zdrowie dąży do rozwoju całościowego, w którym uwzględnia rozwój osobowy i zawodowy pracowników oraz rozwój organizacji jako określonej całości.

            jest miejscem, którego społeczność nie tylko uczy się i pracuje, ale także żyje - nawiązuje kontakty z innymi, przeżywa porażki i sukcesy, odpoczywa, bawi się itp. Szkoła jest więc miejscem, w którym społeczność ma nie tylko wywiązywać się z obowiązków, ale także powinna dobrze się czuć.

            • elementem środowiska lokalnego: oba te środowiska wzajemnie na siebie oddziałują.

            • miejscem, które przygotowuje młodych ludzi nie tylko do następnego etapu edukacji, ale również do życia, w tym do dokonywania „zdrowych” wyborów.