Dzieci z oddziałów przedszkolnych wzięły po raz kolejny udział w Olimpiadzie Sportowej przedszkolaków. Impreza ta odbyła się na stadionie sportowym w Kolbuszowej. Dzieci z wielkim zaangażowaniem brały udział w konkurencjach: slalom z piłką pomiędzy pachołkami, celowanie piłką nożną do bramki, czołganie się w tunelu, bieg z taczkami i piłeczką. Ten dzień dostarczył dzieciom niepowtarzalnych przeżyć towarzyszących sportowej zabawie oraz wiele radości. Ponieważ wszyscy zostali zwycięzcami każdy przedszkolak otrzymał medal. Wielkie brawa dla wszystkich przedszkolaków za fantastyczną atmosferę w duchu sportowej rywalizacji.
Olimpiada Sportowa Przedszkolaków
- 3
GMINNY KONKURS MATEMATYCZNY KLAS VII
Dnia 28 maja 2024r. w naszej szkole odbył się IV Gminny Konkurs Matematyczny klas VII, który przygotowała i przeprowadziła pani Małgorzata Andryś. W konkursie tym brało udział 21 uczniów z siedmiu szkół naszej gminy. Naszą szkołę reprezentowali: Bartłomiej Baran i Antoni Biestek. Konkurs miał na celu popularyzację matematyki wśród uczniów, rozwijanie ich zainteresowań i uzdolnień, wskazanie praktycznych zastosowań matematyki oraz stworzenie uczniom okazji do sprawdzenia własnego poziomu wiedzy i umiejętności w zakresie tego przedmiotu. Uczniowie przez godzinę rozwiązywali test z zadaniami z arytmetyki i geometrii płaskiej i przestrzennej. Zwyciężyli ex aequo: Nikodem Grabiec - uczeń SP 2 w Kolbuszowej oraz Mateusz Koszela – również z SP 2 w Kolbuszowej. Każdy z uczestników otrzymał nagrodę sponsorowaną przez Burmistrza Kolbuszowej, wydawnictwo WSiP, Radę Rodziców działającą przy naszej szkole oraz pana Emila Wilka.
Wszystkim uczniom biorącym udział w konkursie gratulujemy. Sponsorom natomiast serdecznie dziękujemy za wsparcie tej inicjatywy. Dziękujemy!
Wycieczka do Bochni
28 maja klasy I – IV zwiedziły najstarszą w Polsce kopalnię soli w Bochni, która po prawie ośmiu wiekach wydobywania kruszcu, robi dzisiaj ogromne wrażenie. Zwiedzanie rozpoczęliśmy od zjazdu pod ziemię szybem Campi. Zjazd windą na głębokość 212 m wywołał w uczniach wiele emocji. Po zjeździe pod ziemię czekała nas przejażdżka podziemną kolejką. Zwiedzanie kopalni miało charakter podróży w czasie, którą rozpoczęła holograficzna inscenizacja. W opowiadaniu o historii bocheńskiej kopalni przewodnikowi pomagały postacie na mówiących obrazach. Przewodnicy zapoznali nas z średniowiecznymi technikami wydobywczymi, zwyczajami górniczymi oraz zasadami pracy w kopalni. Jedną z wielu atrakcji było zwiedzanie kaplicy św. Kingi. Ostatnią atrakcją była podziemna przeprawa łodzią przez zalaną solanką komorę.
Pobyt w kopalni okazał się niezwykłą przygodą a przy tym interesującą lekcją.
11
Zeszyt pożeraczy książek
W ramach NPRCZ klasa III stworzyła w bieżącym roku szkolnym ,,Zeszyt pożeraczy książek”. Każdy z uczniów, przynajmniej dwukrotnie w ciągu roku szkolnego, przeczytał, opisał i zilustrował książkę, którą chciałby polecić swoim kolegom i koleżankom z klasy. Następnie przedstawił ją na forum klasy, tym samych zachęcając do sięgnięcia po ciekawą lekturę.
15
Święto mamy w wymiarze parafialnym
26 maja to Święto Matek. Uczciliśmy Matkę Bożą i nasze mamy występem scholi, zespołu parafialnego Jarzębinki i wierszami recytowanymi przez przedstawicieli Caritas. Wyróżnione mamy otrzymały pamiątkowe dyplomy i upominki.
Dziękujemy wszystkim zaangażowanym w organizację tego dnia za poświęcony czas, a wyróżnionym mamom gratulujemy!
Wszystkim mamom życzymy zdrowia i wielu łask Bożych!
38
Festiwal małych krokodyli w mieście nad Nilem
Jak co roku z niecierpliwością czekamy na zaproszenie od pana dyrektora Wiesława Sitki na udział w Festiwalu Małych Krokodyli w Mieście nad Nilem. Festiwal zawsze jest przygotowywany z wielkim rozmachem. Bierze w nim udział ogromna liczba dzieci z przedszkoli z całej gminy a całą imprezę prowadzi redaktor radia Leliwa pan Tomasz Łępa. Udział w niej to przyjemność bo organizatorzy zapewniają dzieciom wiele atrakcji i smakołyków ale też duże wyzwanie bo zabawy uprzedzają prezentacje konkursowe. Nasi milusińscy z grupy młodszej biorą udział w części plastyczno- wokalnej. Jako lokalni patrioci przygotowali wspólnie ze swoimi paniami pałac Tyszkiewiczów z Weryni i o Weryni też śpiewały specjalnie ułożoną piosenkę z podkładem muzycznym. Wysiłki zostały docenione i grupa młodsza zdobyła i nagrodę rzeczową i finansową. Grupa starsza dzieci 5, 6 letnie musiała zmierzyć się z trudniejszym zadaniem i przedstawiła nowatorski teatrzyk " Historia i teraźniejszość z odrobiną patriotyzmu". Zaprezentowali też ułożoną piosenkę o Weryńskiej pamule i również zdobyli I miejsce w swojej kategorii.
8
Przedszkolaki w wiosce Smerfów
Wioska Smerfów i prawdziwi aktorzy - pracownicy biblioteki miejskiej w Kolbuszowej, witali małych gości od samego wejścia. Wnętrza całej biblioteki wyglądały smerfowo - bajkowo.
Interaktywna opowieść obudziła radość i wielkie zainteresowanie. Słuchając bajek można się wiele nauczyć bo one kształtują wrażliwość i empatię. Zawsze występują w nich różni bohaterowie, są dobrzy i źli, piękni i brzydcy. Dziecko uczy się, że silni powinni pomagać słabszym, wygląd zewnętrzny nie jest najważniejszy, dobre uczynki są nagradzane, a złe karane. Również i w tej bajce dobro zwyciężyło a zło zostało pokonane.
Oglądać bajkę w interpretacji bibliotekarzy to była prawdziwa przyjemność.
1
Brzechwolandia
„Brzechwolandia to kraina szczęśliwości,
w Brzechwolandii tylko uśmiech zawsze gości,
Brzechwolandia uczy, bawi nas,
w Brzechwolandii można miło spędzić czas.”
22 maja uczniowie klas I-III udali się do MDK w Kolbuszowej na spektakl teatralny pt. ,,Brzechwolandia”. Przedstawienie w wykonaniu aktorów Narodowego Teatru Edukacji z Wrocławia, było okazją do przypomnienia sobie znanych wierszy Jana Brzechwy, takich jak: „Leń”, „Samochwała”, „Skarżypyta”, „Znaki przestankowe”, „Atrament”, itp. Podczas przedstawienia przenieśliśmy się w kolorowy świat marzeń, pełen radości i muzyki. W krainie wierszy Jana Brzechwy uczyliśmy się, jak powinno się postępować w życiu. Byliśmy świadkami niesamowitych przygód, które tylko w Brzechwolandii zdarzyć się mogą.
5
Egzamin Ósmoklasisty
W dniach 14-16 maja bieżącego roku, odbył się egzamin ósmoklasisty. Wszyscy uczniowie w całej Polsce zmierzyli się z zadaniami z języka polskiego, matematyki oraz języka obcego nowożytnego.
Nasi Ósmoklasiści również napisali ten test. Teraz czekamy na wyniki! Mamy nadzieję, że dali z siebie wszystko.
Naszym Ósmoklasistom życzymy samych sukcesów, a przede wszystkim dobrego wyboru drogi życiowej.
Powodzenia!
Ogólnopolski Projekt Edukacyjny „Luźne lekcje z naukowcami”
W bieżącym roku szkolnym uczniowie klasy II i III oraz dzieci z przedszkola wzięli udział w Ogólnopolskim Projekcie Edukacyjnym pt.: „Luźne lekcje z naukowcami”. Celem projektu było poszerzenie wiedzy uczestników na temat znanych naukowców oraz rozwinięcie zainteresowań dotyczących nauki i eksperymentowania. Składał się on z ośmiu zadań, które co miesiąc były realizowane i dokumentowane poprzez robienie zdjęć oraz zamieszczanie na facebookowej grupie projektu. Poprzez udział w projekcie dzieci miały możliwość zapoznać się z historią ośmiu naukowców m.in. z: Marii Skłodowskiej- Curie, Cai Luna, Mikołaja Kopernika, Alberta Einsteina, Thomasa Edisona, Alfreda Nobla, Aleksandera Bella, Isaaca Newtona a także wykonać osiem eksperymentów m.in: wulkan, bańka w bańce, lawa lampa, deszczowa chmurka, malowanie na mleku, wędrująca woda, kryształki soli oraz gazowy balon. Doświadczenia te wzbudziły w dzieciach ogromny zachwyt i niedowierzanie. Uczniowie mogli poczuć się jak prawdziwi naukowcy i wykorzystać zdobytą wiedzę w praktyce. Dzieci bardzo chętnie brały udział w projekcie, bawiąc się i ucząc jednocześnie!
Koordynatorzy projektu: Bożena Janus, Oliwia Białek i Edyta Szalony.
10
Wycieczka przedstawicieli MRM do Warszawy
19 maja nasz radny Młodzieżowej Rady Miejskiej Arkadiusz Mazur uczestniczył w wycieczce MRM do Warszawy. Młodzież z naszej gminy miała niepowtarzalną okazję zwiedzenia Sejmu RP z przewodnikiem. Ujrzenie sali obrad i miejsca udzielania wywiadów były niesamowitym przeżyciem. Sejm nie był jednym miejscem w planie wycieczki. Uczestnicy zwiedzili również Łazienki Królewskie, starówkę, stadion narodowy oraz odbyli miły spacer bulwarami wiślanymi. Wycieczka była bardzo udana.
4
Ptaki i przedszkolaki w synagodze
W naszej kolbuszowskiej synagodze często dzieje się coś ciekawego. Zarówno dla starszych jak i dla młodszych.
Nasze przedszkolaki też z tych atrakcji korzystają.
Tym razem poznaliśmy dzieło jednego z pasjonatów przyrody - pana Marka Kożuchowskiego.
Inspiracja były ptaki. CAŁE MNÓSTWO ptaków przedstawionych na ogromnych zdjęciach w różnych miejscach. Podziwiając zdjęcia mieliśmy okazje poznać wiele ciekawostek, które opowiadała nam pani bibliotekarka. Bardzo doceniamy jej umiejętności ponieważ swoim opowiadaniem potrafiła zainteresować wszystkie dzieci.
Ogólnopolski Tydzień Bibliotek
W dniu 17 maja odbyło się spotkanie z panią bibliotekarką Marią Styczyńską z okazji Ogólnopolskiego Tygodnia Bibliotek. Pani Maria przedstawiła uczniom ciekawą ofertę zajęć klubu dyskusyjnego książki oraz innych wydarzeń organizowanych przez Miejską i Powiatową Bibliotekę Publiczną w Kolbuszowej. Następnie uczniowie uczestniczyli w niezwykle ciekawej lekcji bibliotecznej, podczas której dowiedzieli się jak powstaje książka, od fazy pomysłu do etapu gotowego produktu w księgarni. Poznali także budowę książki i zawody związane z książkami.
8
LEKTURKI SPOD CHMURKI
W bieżącym roku szkolnym klasa III zrealizowała międzynarodowy projekt edukacyjny wspierający rozwój czytelnictwa - "CZYTAM Z KLASĄ - lekturki spod chmurki". Tegoroczna edycja projektu pod kryptonimem ,,Na tropach dobroczynności” była okazją do nauki i świetnej zabawy, w której poprzez czytanie, pielęgnowaliśmy w dzieciach dobroczynność. Projekt składał się z trzech modułów:
I MODUŁ - BĄDŹ DOBRY DLA LUDZI
II MODUŁ - BĄDŹ DOBRY DLA ZWIERZĄT
III MODUŁ- BĄDŹ DOBRY DLA ROŚLIN
Podczas trwania projektu udało nam się zrealizować szereg zadań. Było to między innymi: stworzenie ,,Lekturnika”, zorganizowanie akcji ,,Anioły”, wykonanie makiety przedstawiającej scenę z lektury, stworzenie ,,Lektury na lince”, stworzenie plakatów zachęcających do przeczytania książki oraz plakatów promujących adopcję zwierząt, obchody Dnia Dobroci i Światowego Dnia Ziemi, stworzenie ,,lekturowej pizzy”, wykonanie lapbooka, stworzenie poideł dla owadów czy zorganizowanie klasowego konkursu poezji Juliana Tuwima.
Uczestnicząc w tym projekcie udało nam się rozbudzić u uczniów ciekawość literacką, rozwinąć aktywność czytelniczą, doskonalić czytanie ze zrozumieniem, pogłębić wiedzę na temat dobroczynności, zachęcić uczniów do czynienia dobra.
Projekt ten wspaniale wpisał się także w nasze działania w ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa, który realizujemy.
Dziękujemy Pani Edycie Szalony - wychowawcy klasy III, za realizację i koordynowanie działań zespołu klasowego.
9
Świętujemy Dzień Bibliotekarza
W pierwsze dni maja bibliotekarze obchodzą swoje święto. Nasi przedszkolacy bibliotekę w Weryni odwiedzają systematycznie w ciągu całego roku. Pani bibliotekarka Marysia wprowadza dzieci w świat literatury podczas czytania baśni, bajek, opowiadań, wierszy. Dzieci rozwijają dzięki temu mnóstwo umiejętności. Bajka czytana uczy słuchania, ćwiczy koncentrację, buduje świat wyobraźni, przyspiesza rozwój mowy dziecka. Głośne czytanie rozwija język i słownictwo, uczy myślenia, daje wiarę w siebie, ułatwia samodzielne czytanie i pisanie, doskonali umiejętność mówienia, rozwija wyobraźnię i pamięć, wzmacnia więź między dorosłym i dzieckiem, wycisza, uspakaja, rozwija inteligencję emocjonalną i moralną, stymuluje rozwój umysłu.
Z okazji tego święta dostaliśmy specjalne zaproszenie na głośne czytanie na które pani Marysia zaprosiła panie z Koła Gospodyń Wiejskich. Dzieci z zainteresowaniem słuchały, a później kolorowały bajkowe portrety i rozwiązywały zagadki, a za rozwiązanie otrzymywały nagrody. Były podziękowania, kwiaty, cukierki.
Bardzo dziękujemy Pani Marysi za zaproszenie i życzymy dużo zadowolenia z wykonywanej pracy.
Dziękujemy również Paniom z Koła Gospodyń Wiejskich z Weryni.
6
Przedszkolaki w Fantazji
Wycieczka do sali zabaw Fantazja w Rzeszowie na Podpromiu jest już od lat organizowana dla naszych milusińskich z okazji Dnia Dziecka. W tym roku odbyła się nieco wcześniej. Jak zwykle dostarczyła dzieciom dużo radości. Świadczą o tym uśmiechnięte buzie na zdjęciach, które zamieszczamy jako relację.
19
O matmo!
- 16
Uczniowie klasy siódmej pod opieką pani Małgorzaty Andryś i pani Sylwii Kosiorowskiej w dniu 07.05.2024 pojechali do Szkoły Podstawowej w Domatkowie na zwiedzanie wystawy. Centrum Nauki Kopernika z Warszawy zorganizowało tam nową mobilną wystawę wykonaną w ramach projektu "Nauka dla Ciebie". Składała się ona z kilkunastu interaktywnych eksponatów do samodzielnego eksperymentowania. Wystawa ta pokazała, jak fascynującą przygodą jest matematyka i mamy nadzieję, że zachęciła do dalszego samodzielnego jej poznawania.
Uczniowie świetnie sie bawili ucząc matematyki.
Wyjazd na przedstawienie teatralne
Dnia 10 maja uczniowie z klas od 4 – 7 wraz z opiekunami udali się do Miejskiego Domu Kultury w Kolbuszowej na przedstawienie teatralne „Chłopcy z Placu Broni”. Starsi uczniowie mogli przypomnieć sobie treść lektury, natomiast młodsi zapoznać się z dziełem, które będą opracowywać w przyszłym roku szkolnym.
Uczniowie dzięki takim wyjazdom nabywają wiedzy na temat adaptacji utworu, ale nie tylko. Obserwują jak wygląda gra aktorska, scenografia oraz rekwizyty. Uczą się, jak należy zachowywać się w teatrze podczas przedstawienia teatralnego. To ważna i ciekawa lekcja języka polskiego poza salą szkolną.
"ABC Ekologii"
8 maja w Szkole Podstawowej im. Janka Zawiszy w Przedborzu odbył się międzyszkolny konkurs wiedzy ekologicznej "ABC EKOLOGII". Naszą szkołę reprezentowała uczennica klasy III – Milena Mytych. Z dumą informujemy, że nasza reprezentantka zdobyła w tym konkursie III miejsce.
Gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów!
Dzień Flagi w 2 klasie
„Powiewa flaga, gdy wiatr się zerwie,
A na tej fladze, biel i czerwień,
Czerwień to miłość,
Biel serce czyste,
Piękne są nasze barwy ojczyste.
[…]”
- autor: Cz. Janczarski2 maja obchodziliśmy Dzień Flagi Rzeczypospolitej Polskiej. W celu podkreślenia znaczenia i wagi tego symbolu narodowego, uczniowie klasy II wzięli udział w patriotycznej akcji. Dzieci wykonały flagi państwowe, które następnie wręczyły przechodniom napotkanym podczas pieszej wycieczki. Gest uczniów został doceniony - otrzymali oni cukierki i lody. Przede wszystkim jednak, spacer z przygotowanymi wcześniej flagami, był świadectwem patriotyzmu uczniów i ich miłości do Ojczyzny. Wydarzenie to z pewnością wzmocniło w dzieciach poczucie wspólnej przynależności do Narodu, upamiętniając również rocznicę uchwalenia Konstytucji w dniu 3 maja 1791 r.
3
Szkoła Promująca Zdrowie
Definicja Szkoły Promującej Zdrowie
Szkoła promująca zdrowie to szkoła, która we współpracy z rodzicami uczniów i społecznością lokalną:- systematycznie i planowo tworzy środowisko społeczne i fizyczne sprzyjające zdrowiu i dobremu samopoczuciu społeczności szkolnej,
- wspiera rozwój kompetencji uczniów i pracowników w zakresie dbałości o zdrowie przez całe życie.
Główne założenia Szkoły Promującej Zdrowie:
1. Edukacja zdrowotna jako nieodłączny element programu nauczania.2. Etos zdrowia w szkole – środowisko fizyczne i społeczne, atmosfera oraz polityka i organizacja, wspierające edukację zdrowotna i sprzyjające zdrowemu stylowi życia oraz dobremu samopoczuciu członków społeczności szkolnej.
3. Współdziałanie z rodzicami i społecznością lokalną.
Założenia Szkoły Promującej Zdrowie w Polsce:
szkoła jest
• środowiskiDefinicja Szkoły Promującej Zdrowie
Szkoła promująca zdrowie to szkoła, która we współpracy z rodzicami uczniów i społecznością lokalną:systematycznie i planowo tworzy środowisko społeczne i fizyczne sprzyjające zdrowiu i dobremu samopoczuciu społeczności szkolnej,
wspiera rozwój kompetencji uczniów i pracowników w zakresie dbałości o zdrowie przez całe życie.
Główne założenia Szkoły Promującej Zdrowie:
1. Edukacja zdrowotna jako nieodłączny element programu nauczania.2. Etos zdrowia w szkole – środowisko fizyczne i społeczne, atmosfera oraz polityka i organizacja, wspierające edukację zdrowotna i sprzyjające zdrowemu stylowi życia oraz dobremu samopoczuciu członków społeczności szkolnej.
3. Współdziałanie z rodzicami i społecznością lokalną.
Założenia Szkoły Promującej Zdrowie w Polsce:
szkoła jest
• środowiskiem, którego społeczność nie tylko uczy się i pracuje, ale także żyje - nawiązuje kontakty z innymi, przeżywa porażki i sukcesy, odpoczywa, bawi się itp. Szkoła jest więc miejscem, w którym społeczność ma nie tylko wywiązywać się z obowiązków, ale także powinna dobrze się czuć.• elementem środowiska lokalnego: oba te środowiska wzajemnie na siebie oddziałują.
• miejscem, które przygotowuje młodych ludzi nie tylko do następnego etapu edukacji, ale również do życia, w tym do dokonywania „zdrowych” wyborów.
Cele Szkoły Promującej Zdrowie:
szkoła ma
• zachęcać do zdrowego stylu życia oraz stwarzać uczniom i pracownikom realne i atrakcyjne możliwości dokonywania zdrowych wyborów,• umożliwić uczniom rozwój ich potencjału fizycznego, psychicznego i społecznego oraz wzmacniać ich poczucie własnej wartości,
• zapewnić sprzyjające zdrowiu środowisko fizyczne pracy i nauki,
• włączyć edukację zdrowotną uczniów do programu nauczania szkoły z wykorzystaniem aktywizujących metod nauczania, • wyposażyć uczniów w wiedzę i umiejętności niezbędne do podejmowania wyborów dla poprawy własnego zdrowia oraz tworzenia zdrowego i bezpiecznego środowiska fizycznego,
• włączyć do działań szkoły służbę zdrowia zwłaszcza do edukacji zdrowotnej oraz do pomocy uczniom we wchodzeniu w rolę aktywnego konsumenta opieki zdrowotnej. Szkoła Promująca Zdrowie jako organizacja
• Szkoła Promująca Zdrowie dąży do rozwoju całościowego, w którym uwzględnia rozwój osobowy i zawodowy pracowników oraz rozwój organizacji jako określonej całości.
jest miejscem, którego społeczność nie tylko uczy się i pracuje, ale także żyje - nawiązuje kontakty z innymi, przeżywa porażki i sukcesy, odpoczywa, bawi się itp. Szkoła jest więc miejscem, w którym społeczność ma nie tylko wywiązywać się z obowiązków, ale także powinna dobrze się czuć.
• elementem środowiska lokalnego: oba te środowiska wzajemnie na siebie oddziałują.
• miejscem, które przygotowuje młodych ludzi nie tylko do następnego etapu edukacji, ale również do życia, w tym do dokonywania „zdrowych” wyborów.
Archiwum Aktualności