W sobotę 16.02.2024r. odbył się w Szkole Podstawowej w Kolbuszowej Górnej turniej tenisa stołowego o Puchar Burmistrza Kolbuszowej. Organizatorem była Fundacja Na Rzecz Kultury Fizycznej I Sportu, UKS Spartakus SP w Kolbuszowej Górnej. W turnieju wzięła udział uczennica naszej szkoły Julia Nowak, Julia uczy się w klasie VII. W kategorii dziewcząt ze szkół podstawowych zajęła II miejsce. Otrzymała pamiątkową statuetkę oraz piłkę do siatkówki. Gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów!
Tenisowe zmagania uwieńczone sukcesem
Wielki sukces naszych uczniów
W poniedziałek 18 marca bieżącego roku pięcioro uczniów naszej szkoły wzięło udział w II Gminnym Konkursie Recytatorskim Poezji Kazimierza Wierzyńskiego, który odbył się w Szkole Podstawowej nr 1 w Kolbuszowej.
Każdy uczestnik miał za zadanie zaprezentować swoją interpretację słowną wybranego utworu poety przed komisją konkursową. Wydarzenie to zgromadziło 23 uczniów z pięciu szkół naszej gminy. Wszystkie wiersze prezentowane były w bardzo ciekawy sposób i na bardzo wysokim poziomie. Tym większa jest nasza radość, że wśród grona laureatów znaleźli się również nasi przedstawiciele.
W konkursie I miejsce zdobyła Lidia Świętek , zaś Arkadiusz Mazur otrzymał wyróżnienie.
Nagrodzonym uczniom, a także uczestnikom konkursu składamy serdeczne gratulacje.
2
Cieszymy się z sukcesów naszej uczennicy
24.02 2024 r. odbyły się Halowe Mistrzostwa Woj. Podkarpackiego w Lekkiej Atletyce. Impreza rozgrywana była w Uniwersyteckim Centrum Lekkoatletycznym w Rzeszowie. W zawodach wzięła udział uczennica naszej szkoły Kasia Kucper. W finale biegu na 60 m. przez płotki w kategorii wiekowej do lat 14 zajęła trzecie miejsce. Gratulujemy sukcesu młodej sportsmence! Życzymy dalszych udanych startów!
Czysta Ziemia - warsztaty ekologiczne przedszkolaków
Po raz kolejny mieliśmy przyjemność gościć w naszym przedszkolu panią Krystynę Dec - koordynatora programu ekologicznego z Fundacji Czysta Ziemia. Podczas przeprowadzonych warsztatów dzieci kształtowały świadomość ekologiczną, uczyły się jak postępować aby chronić środowisko naturalne, rozumieć znaczenie ochrony przyrody i stosowanie w tym celu różnych środków, poznały niebezpieczeństwa grożące środowisku przyrodniczemu ze strony człowieka, starały się zrozumieć, że wszyscy ludzie muszą dbać o środowisko naturalne, poznały ekologiczny sposób wyrzucania śmieci, oraz co to są elektrośmieci (segregacja odpadów PSZOK) . Ponadto poznały pojęcie elektrośmieci i co z nimi zrobić po zużyciu.
10
Przedszkolny Dzień Kobiet
Nasi chłopcy podczas występu na sali gimnastycznej mieli zmartwienie bo teraz nie kwitną złocienie, narcyzy, bratki i inne kwiatki, którymi mogliby obdarować kobietki i kobiety. Ale i na to znalazło się rozwiązanie. Kwiaty zrobione z krepiny były równie piękne. O dodatkowe upominki zadbała nasza rada rodziców i każda dziewczynka otrzymała bransoletkę ze swoim imieniem. Radości nie było końca!
1
Wycieczka klas 3-8 doCOP i Muzeum Regionalnego w Stalowej Woli
11 marca uczniowie klas od III do VIII wzięli udział w wycieczce do Stalowej Woli. Pierwszym punktem programu było odwiedzenie Muzeum Centralnego Okręgu Przemysłowego. Tam mieliśmy okazję zobaczyć Mobilne laboratorium TPU, które jest gratką dla małych i dużych miłośników nauki, eksperymentów i doświadczeń. Zobaczyliśmy także wystawę stałą ,,Centralny Okręg Przemysłowy- Narodziny Innowacyjnego Przemysłu w Polsce”. Odbyliśmy tutaj lekcję muzealną dotyczącą COP i warsztaty plastyczne dotyczące iluzji optycznych. Kolejnym punktem programu było zwiedzanie Muzeum Regionalnego. Klasa III wzięła udział w warsztatach plastycznych tworząc tondo z pejzażem. Starsi uczniowie oglądnęli wystawy: ,,Z muzealnego skarbca. Najcenniejsze dzieła sztuki ze zbiorów Muzeum Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego Jana Pawła II” oraz wystawę stałą muzeum.
44
Dzień Kobiet w Weryni
10 marca mieliśmy przyjemność występu z okazji Dnia Kobiet zorganizowanego przez Koło Gospodyń Wiejskich w Weryni dla członkiń Koła oraz zaproszonych Gości. Uroczystość miała bardzo podniosły charakter i przebiegła w wesołej i przyjaznej atmosferze. Goście dopisali, a to młodych aktorów raduje najbardziej.
Dziękujemy za możliwość współudziału w tej imprezie.
Wszystkim Paniom życzymy wszystkiego najlepszego.
62
Realizacja projektu „Złote szkoły NBP”
W bieżącym roku szkolnym nasza szkoła przystąpiła do projektu edukacyjnego Narodowego Banku Polskiego – „ZŁOTE SZKOŁY NBP”. ldeą programu jest przygotowanie młodzieży do bezpiecznego i swobodnego poruszania się w świecie finansów.
W związku z tym w szkole została utworzona Drużyna Ambasadorów Edukacji Ekonomicznej. W jej skład wchodzą następujący nauczyciele: Pani Edyta Szalony i Pani Magdalena Wiącek oraz uczniowie z klasy 7: Bartłomiej Baran, Bartłomiej Blat, Oliwia Frysztak, Wojciech Mazur, Julia Nowak, Bernadeta Rumak, Zuzanna Skrzeczewska, Artur Wit. Na czele drużyny stoi nauczyciel koordynator – Pani Małgorzata Andryś. Drużyna ta poszerza niezbędną wiedzę do wykonania zadań, opracowuje pomysły do ich realizacji oraz przeprowadza zadania programu.
W tym roku Drużyna miała do wykonania trzy zadania poświęcone tematowi przewodniemu edycji, czyli POLSKI ZŁOTY W OBIEGU OD 100 LAT – NBP i jego funkcja emisyjna.
Szczegółowe informacje o formach i sposobach realizacja projektu można uzyskać w zakładce „Złote szkoły NBP” znajdującej się na stronie internetowej naszej szkoły.
Dzień Kobiet
Jak co roku, świętowaliśmy dzień poświęcony Kobietom. Z tej okazji zaprezentowali się przedszkolni młodzi mężczyźni oraz młodzież szkolna w specjalnym programie słowno-muzycznym przeznaczonym dla naszych Pań.
Wszystkim Kobietom dziękujemy za to, że są obok nas – mężczyzn. Razem tworzymy całość. Życzymy Wam wiele radości, całkiem nowych wyzwań, w których będziecie mogły się realizować, wielu sukcesów, zdrowia i spełnienia oraz zadowolenia w życiu.
Za przygotowanie akademii dziękujemy Paniom: Danucie Żądło i Sylwii Opalińskiej-Starzec oraz Panom: Andrzejowi Żywcowi, Dariuszowi Pawlinie i Grzegorzowi Zywerowi.
32
,,PRZYGOTUJ SWÓJ POPISOWY LUNCH BOX – ZDROWO, SMACZNIE, KOLOROWO!”
7 marca uczniowie klas I – IV wzięli dział w konkursie z zakresu edukacji zdrowotnej promującym ideę zdrowego odżywiania. Zadanie konkursowe polegało na przygotowaniu posiłku, jaki można zapakować do typowego lunch boxa oraz opowiedzeniu o przygotowanym posiłku. Każdą klasę reprezentował jeden trzyosobowy zespół. Komisja konkursowa oceniła przygotowane śniadania oraz ich prezentację.
Miejsce pierwsze – klasa II
Miejsce drugie – klasa III
Miejsce trzecie – klasa I
Miejsce czwarte – klasa IV
Wszystkim uczestnikom gratulujemy przygotowania kolorowych, smacznych i zdrowych posiłków. Udowodniliście, że zdrowe jedzenie nie musi być nudne.
12
Rekrutacja do klasy 1 oraz świetlicy szkolnej
OGŁOSZENIE
Rekrutacja do klasy 1 w Szkole Podstawowej im. kpt. Józefa Batorego w Weryni, odbywać się będzie od 15 marca do 12 kwietnia 2024 roku. Wnioski o przyjęcie dziecka można pobrać w przedszkolu, u dyrektora szkoły lub wydrukować ze strony internetowej.
Wypełnione wnioski proszę złożyć najpóźniej do 12 kwietnia w przedszkolu lub u dyrektora szkoły.
Zachęcamy do zapisu dzieci do naszej szkoły !!!
Terminy postępowania:
- Złożenie wniosku o przyjęcie – 12 marca – 12 kwietnia 2024 r.
- Weryfikacja wniosków przez Komisję – do 19 kwietnia 2024 r.
- Wyniki rekrutacji – do 26 kwietnia 2024 r.
- Potwierdzenie woli przyjęcia – 26 – 29 kwietnia 2024 r.
- Ostateczne wyniki rekrutacji – do 30 kwietnia 2024 r.
Linki do pobrania wniosków poniżej.
Eksperymenty przedszkolaków
Wiek przedszkolny charakteryzuje naturalna chęć poznawania świata. Dzieci już od najmłodszych lat są ciekawskimi badaczami i odkrywcami. Uczą się poprzez działanie, zbierają swoje doświadczenia zaspakajając tym samym zainteresowanie otaczającą rzeczywistością. Jednym ze sposobów zaspokojenia ciekawości dzieci są zabawy badawcze i eksperymenty. Przyczyniają się one do wszechstronnego rozwoju dziecka. Rozwijają umiejętność myślenia przyczynowo - skutkowego, porównywania, planowania własnych działań, poszukiwania oryginalnych pomysłów i rozwiązań a tym samym poszerzają horyzonty myślowe małych badaczy. Rozwiązując problem różnymi metodami, dziecko prowokowane jest do wyciągania wniosków, szukania zależności, określania przyczyn i skutków oraz formułowania wniosków. Zabawy badawcze są też świetną okazją do kształtowania się w umyśle dziecka nowych operacji umysłowych takich jak: analiza, synteza, stając się tym samym wstępem do zdobywania wiedzy w kolejnych etapach edukacji. W obydwu grupach przez cały tydzień takie eksperymenty były wykonywane, a naszym głównym celem było zaspokojenie dziecięcych potrzeb, zachęcenie do kreatywnego myślenia, rozwijanie wyobraźni a przede wszystkim zachęcenie do czerpania radości płynącej z okrywania czegoś nowego. Cele osiągnięte, wszystko się udało.
16
Bogowie olimpijscy na lekcji języka polskiego
W trakcie kilku ostatnich lekcji języka polskiego uczniowie klasy piątej poznawali mitologię grecką. Z zainteresowaniem czytali kolejne mity i zaznajamiali się z historiami bogów i herosów tamtych czasów. Na zakończenie cyklu zajęć uczniowie mieli za zadanie wybranie swojego ulubionego boga oraz zaprezentowanie tej postaci na forum klasy w wybrany przez siebie sposób. Tak powstały ciekawe prezentacje, ale nie tylko… Część klasy wcieliła się w wybraną przez siebie postać i dzięki temu przez chwilę mogliśmy się poczuć jak na Olimpie.
2
Wyniki III Gminnego Konkursu Plastycznego z okazji Narodowego Dnia Żołnierzy Niezłomnych
W naszej szkole został rozstrzygnięty III Gminny Konkurs Plastyczny z okazji Narodowego Dnia Żołnierzy Wyklętych.
W kategorii klas I-IV należało wykonać pracę w dowolnej technice na papierze formatu A# pt.: „Kocham Cię Polsko”.
Komisja Konkursowa przyznała w tej kategorii następujące nagrody i wyróżnienia:
I miejsce – Tomasz Drapała z SP w Domatkowie i Felicjan Hutta z SP w Weryni
II miejsce – Nikola Świątek z SP w Domatkowie i Dominik Starzec z SP w Weryni
III miejsce – Michał Bogacz z SP w Kolbuszowej Górnej i Mikołaj Rams z SP w Weryni
Wyróżnienie – Martyna Krajewska, Jan Nabożny i Lena Wesołowska z SP w Weryni.
W kategorii klas V-VIII należało wykonać ilustrację do tekstu piosenki o Żołnierzach Wyklętych na papierze formatu A3 w dowolnej technice.
Komisja Konkursowa przyznała w tej kategorii następujące nagrody i wyróżnienia:
I miejsce – Roxana Haracz z SP w Domatkowie
II miejsce Maja Drąg z SP w Kolbuszowej Górnej
III miejsce Maja Gola z SP w Domatkowie
Wyróżnienie – Martyna Wesołowska z SP w Weryni i Gabriel Kułak z SP w Kolbuszowej Górnej.
Na konkurs spłynęło 27 prac.
Serdecznie dziękujemy wszystkim za udział, a zwycięzcom i wyróżnionym gratulujemy!
Zapraszamy znów za rok.
Święto Patrona Szkoły
28 lutego 2024 roku po raz kolejny świętowaliśmy Dzień Żołnierzy Wyklętych. Dzień Patrona naszej szkoły miał charakter otwarty. Przybyło wielu gości, aby razem z nami upamiętnić bohaterów narodowych.
Uroczystość rozpoczęła się od złożenia kwiatów przed tablicą upamiętniającą mjra Józefa Batorego. Następnie pod przewodnictwem sztandarów z naszej szkoły oraz innych szkół z terenu naszej gminy, wszyscy przemaszerowali do Kościoła Parafialnego w Weryni. Tu dobyła się Msza Święta za zamordowanych patriotów oraz za Ojczyznę.
Po Mszy Świętej miały miejsce występy artystyczne w naszej szkole. Za program upamiętniający obchody Dnia Patrona były odpowiedzialne Panie: Bożena Janus, Magdalena Wiącek Małgorzata Andryś i Sylwia Opalińska-Starzec. Uczniowie w piękny sposób zaprezentowali wiersze, pieśni i inscenizację, a przedszkolaki, pod okiem swojej wychowawczyni Pani Danuty Żądło, zachwyciły zgromadzonych patriotycznym tańcem. Dla uczestników była to niezwykła lekcja historii i patriotyzmu.
Następnie zaproszeni Goście zabrali głos. Pośród nich był brat naszego Patrona – Pan Franciszek Batory, który w ciepłych słowach wyraził uznanie dla młodych artystów.
Po części oficjalnej Goście udali się na poczęstunek, a uczniowie mogli się cieszyć wolnym popołudniem.
Serdecznie dziękujemy wszystkim, którzy zaangażowali się w organizację tej pięknej i ważnej uroczystości.
174
Wyjazd klas I-III do teatru
23 lutego 2024 roku, uczniowie klas I – III udali się do Teatru Maska w Rzeszowie, gdzie zobaczyli spektakl pt. ,,Alicja w Krainie Czarów”.
Aktorzy zaprosili nas w podróż przez świat niczym nieograniczonej wyobraźni, w którym przewodnikiem była Alicja – bohaterka wymyślonej przez Lewisa Carrolla historii, od lat inspirującej artystów na całym świecie i odczytywanej wciąż na nowo. Razem z aktorami szukaliśmy odpowiedzi na nietuzinkowe pytania. Co może się wydarzyć, kiedy wpadnie się do króliczej nory? Jak to jest, kiedy można głową sięgać gwiazd, a już za chwilę przejść przez maleńkie drzwi? I dokąd te tajemnicze niewielkie przejście prowadzi?
Niezwykłe i zjawiskowo ogromne dekoracje oraz rekwizyty na długo zostaną w naszej pamięci. Pozostanie w niej także dziwna herbatka u Zwariowanego Kapelusznika, Marcowego Zająca i Susła, spotkanie znikającego Kota z Cheshire, po którym zostaje tylko wiszący w powietrzu uśmiech oraz niezwykła partia krokieta.
2
Walentynki
Dnia 14 lutego 2024 r. obchodziliśmy w naszej szkole walentynki. To wyjątkowy dzień wyrażania swojej sympatii i przyjaźni. Z inicjatywy SU została zorganizowana poczta walentynkowa, a uczniowie byli ubrani na czerwono. Otrzymywali kartki walentynkowe, słodkie upominki oraz miłe niespodzianki. Tego dnia uczniowie klasy V i VI na zajęciach z techniki przygotowali walentynkowe ozdoby. Najpierw na desce rysowali kształt serca, następnie wbijali gwoździe i przeplatali włóczkę w kolorze czerwonym lub różowym. Gotowe prace dzieci wręczyły bliskim osobom.
18
Wyjazd na spektakl „Dzieci Sieci”
21 lutego 2024 roku, uczniowie klas IV – VIII pod opieką nauczycieli udali się do Miejskiego Domu Kultury w Kolbuszowej na spektakl teatralny „Dzieci Sieci” przygotowany przez Teatr Profilaktyczny „Alert” z Wrocławia.
Aktorzy w interesujący i wyrazisty sposób przedstawili historię nastolatków, którzy od najmłodszych lat żyją w świecie, gdzie internet odgrywa znacząca rolę. Uświadomili widzom, że cyberprzestrzeń pełna jest niebezpieczeństw i należy nauczyć się w niej funkcjonować, a przede wszystkim zadbać o swoje bezpieczeństwo. Przestrzegali przed nadmierną ufnością w wirtualnym świecie i pokazali konsekwencje czyhających w nim zagrożeń. Spektakl nawiązywał swoją tematyką również do cyberprzemocy, poruszał problem hejtu oraz zwracał uwagę na właściwe korzystanie z portali społecznościowych.
Przedstawienie „Dzieci Sieci” skłania do refleksji nad rosnącą rolą cyberprzestrzeni w życiu nastolatków. Porusza także problem przyjaźń, radzenia sobie z przeciwnościami losu oraz samoakceptacją. Uczy, że nic nie zastąpi realnego kontaktu z drugim człowiekiem.
Dla uczniów ten spektakl był nie tylko okazją obejrzenia sztuki teatralnej, ale również lekcją właściwego posługiwania się osiągnięciami techniki XXI wieku we właściwy i odpowiedzialny sposób.
XXIII Turniej Tenisa Stołowego w Weryni
17.02.2024r. odbył się XXIII Turniej Tenisa Stołowego w Weryni. Organizatorem była Szkoła Podstawowa im. kpt. Józefa Batorego w Weryni. Impreza odbyła się w sali gimnastycznej Szkoły Podstawowej w Weryni.
Turniej niezmiennie od wielu lat cieszy się dużym zainteresowaniem. W zawodach uczestniczyło 88 zawodników: uczniowie szkół podstawowych i szkół średnich oraz dorośli. Rozgrywki były prowadzone w kategorii kobiet i mężczyzn. Zdobywcy trzech pierwszych miejsc w każdej kategorii otrzymali pamiątkowe dyplomy, natomiast nagrody rzeczowe otrzymało pierwszych sześciu zawodników w każdej kategorii.
Wyniki turnieju:
dziewczęta chłopcy
Szkoła podstawowa
Klasy I – IV
- Amelia Kret 1. Maciej Micek
- Ewelina Fołta 2. Antoni Wójcicki
- Klaudia Lenart 3. Igor Czachor
- Dorota Kubiś 4. Szymon Zieliński
- Anna Kret 5. Franciszek Nabożny
Klasa V – VI
- Pola Kardyś 1. Adrian Wójcicki
- Milena Kopeć 2. Jan Sajdak
- Oliwia Fołta 3. Nikodem Micek
- Justyna Jaskot 4. Paweł Rząsa
- Zuzanna Dypa 5. Stanisław Bieleń
Kl. VII, VIII
- Julia Nowak 1. Michał Warunek
- Natalia Popławska 2. Maksymilian Czachor
- Nicole Wójcicka 3. Mateusz Blat
- Wiktoria Sajdak 4. Antoni Biestek
- Oliwia Frysztak 5. Jakub Durak
kobiety mężczyźni
Szkoła średnia
- Gabriela Mazur 1. Bartosz Wójcicki
- Marcelina Kopeć 2. Karol Zieliński
- Wiktoria Rząsa 3. Jakub Bebło
- Aneta Tylutka 4. Mateusz Frysztak
- Julia Rząsa 5. Tomasz Cieśla
- Alicja Mazur
Dorośli
kobiety mężczyźni
- Bogusława Sobejko 1. Igor Łabuda
- Monika Rząsa 2. Łukasz Płaza
- Iwona Pogoda 3. Dariusz Borcz
- Teresa Popławska 4. Patryk Kardyś
- 5. Jan Kolano
Old boy 40+
- Grzegorz Warunek
- Bogusław Blat
- Paweł Serafin
- Stanisław Czachor
- Piotr Sajdak
Nad przebiegiem rozgrywek czuwali sędziowie - uczniowie Zespołu Szkół Agrotechniczno - Ekonomicznych w Weryni: Wiktoria Rząsa, Aneta Tylutka, Gabriela Mazur, Szymon Serafin, Bartosz Wójcicki, Bartosz Surdej, Kamil Kopeć, Maciej Serafin, Norbert Pakłos, Kacper Zagroba.
Dla wszystkich zawodników były przygotowane drożdżówki, napoje i drobne upominki.
Fundatorami nagród byli:
- Pan Andrzej Nowak
- Pan Emil Wilk – sklep KÓŁKO
- Rada Rodziców przy Szkole Podstawowej w Weryni
- Pani Małgorzata Stachnik – CUKIERNIA BABECZKA
- Fundacja SERCE
- Meblujdom – Pan Bogusław Blat
- LIFT LOGISTIC Sp. z o.o
- Bank Spółdzielczy w Kolbuszowej
Andrzej Żywiec - główny organizator Turnieju.
Składamy serdeczne podziękowania naszym Sponsorom za przekazane darowizny.
Dziekujemy Panu Andrzejowi Żywcowi za wielkie serce wkładane w organizację tego sportowego wydarzenia.
Wszystkim uczestnikom dziękujemy za udział.
Zapraszamy za rok!
19
Rekrutacja do oddziałów przedszkolnych
OGŁOSZENIE
Rekrutacja do oddziałów przedszkolnych przy Szkole Podstawowej im. kpt. Józefa Batorego w Weryni, odbywać się będzie od 8 do 29 marca 2024 roku. Wnioski o przyjęcie dziecka można pobrać w przedszkolu, u dyrektora szkoły lub wydrukować ze strony internetowej szkoły.
Wypełnione wnioski proszę złożyć do 29 marca w przedszkolu lub u dyrektora szkoły.
Zachęcamy do zapisu dzieci do naszego przedszkola !!!
Terminy postępowania:
- Złożenie wniosku o przyjęcie – 8 – 29 marca 2024 r.
- Weryfikacja wniosków przez Komisję – do 5 kwietnia 2024 r.
- Wyniki rekrutacji – do 19 kwietnia 2024 r.
- Potwierdzenie woli przyjęcia – 19 – 24 kwietnia 2024 r.
- Ostateczne wyniki rekrutacji – do 25 kwietnia 2024 r.
Link do pobrania wniosku poniżej.
Szkoła Promująca Zdrowie
Definicja Szkoły Promującej Zdrowie
Szkoła promująca zdrowie to szkoła, która we współpracy z rodzicami uczniów i społecznością lokalną:- systematycznie i planowo tworzy środowisko społeczne i fizyczne sprzyjające zdrowiu i dobremu samopoczuciu społeczności szkolnej,
- wspiera rozwój kompetencji uczniów i pracowników w zakresie dbałości o zdrowie przez całe życie.
Główne założenia Szkoły Promującej Zdrowie:
1. Edukacja zdrowotna jako nieodłączny element programu nauczania.2. Etos zdrowia w szkole – środowisko fizyczne i społeczne, atmosfera oraz polityka i organizacja, wspierające edukację zdrowotna i sprzyjające zdrowemu stylowi życia oraz dobremu samopoczuciu członków społeczności szkolnej.
3. Współdziałanie z rodzicami i społecznością lokalną.
Założenia Szkoły Promującej Zdrowie w Polsce:
szkoła jest
• środowiskiDefinicja Szkoły Promującej Zdrowie
Szkoła promująca zdrowie to szkoła, która we współpracy z rodzicami uczniów i społecznością lokalną:systematycznie i planowo tworzy środowisko społeczne i fizyczne sprzyjające zdrowiu i dobremu samopoczuciu społeczności szkolnej,
wspiera rozwój kompetencji uczniów i pracowników w zakresie dbałości o zdrowie przez całe życie.
Główne założenia Szkoły Promującej Zdrowie:
1. Edukacja zdrowotna jako nieodłączny element programu nauczania.2. Etos zdrowia w szkole – środowisko fizyczne i społeczne, atmosfera oraz polityka i organizacja, wspierające edukację zdrowotna i sprzyjające zdrowemu stylowi życia oraz dobremu samopoczuciu członków społeczności szkolnej.
3. Współdziałanie z rodzicami i społecznością lokalną.
Założenia Szkoły Promującej Zdrowie w Polsce:
szkoła jest
• środowiskiem, którego społeczność nie tylko uczy się i pracuje, ale także żyje - nawiązuje kontakty z innymi, przeżywa porażki i sukcesy, odpoczywa, bawi się itp. Szkoła jest więc miejscem, w którym społeczność ma nie tylko wywiązywać się z obowiązków, ale także powinna dobrze się czuć.• elementem środowiska lokalnego: oba te środowiska wzajemnie na siebie oddziałują.
• miejscem, które przygotowuje młodych ludzi nie tylko do następnego etapu edukacji, ale również do życia, w tym do dokonywania „zdrowych” wyborów.
Cele Szkoły Promującej Zdrowie:
szkoła ma
• zachęcać do zdrowego stylu życia oraz stwarzać uczniom i pracownikom realne i atrakcyjne możliwości dokonywania zdrowych wyborów,• umożliwić uczniom rozwój ich potencjału fizycznego, psychicznego i społecznego oraz wzmacniać ich poczucie własnej wartości,
• zapewnić sprzyjające zdrowiu środowisko fizyczne pracy i nauki,
• włączyć edukację zdrowotną uczniów do programu nauczania szkoły z wykorzystaniem aktywizujących metod nauczania, • wyposażyć uczniów w wiedzę i umiejętności niezbędne do podejmowania wyborów dla poprawy własnego zdrowia oraz tworzenia zdrowego i bezpiecznego środowiska fizycznego,
• włączyć do działań szkoły służbę zdrowia zwłaszcza do edukacji zdrowotnej oraz do pomocy uczniom we wchodzeniu w rolę aktywnego konsumenta opieki zdrowotnej. Szkoła Promująca Zdrowie jako organizacja
• Szkoła Promująca Zdrowie dąży do rozwoju całościowego, w którym uwzględnia rozwój osobowy i zawodowy pracowników oraz rozwój organizacji jako określonej całości.
jest miejscem, którego społeczność nie tylko uczy się i pracuje, ale także żyje - nawiązuje kontakty z innymi, przeżywa porażki i sukcesy, odpoczywa, bawi się itp. Szkoła jest więc miejscem, w którym społeczność ma nie tylko wywiązywać się z obowiązków, ale także powinna dobrze się czuć.
• elementem środowiska lokalnego: oba te środowiska wzajemnie na siebie oddziałują.
• miejscem, które przygotowuje młodych ludzi nie tylko do następnego etapu edukacji, ale również do życia, w tym do dokonywania „zdrowych” wyborów.
Archiwum Aktualności