• Aktualności

  • Aktualności

            • Jesień

            •  Piękna, kolorowa, bogata, pachnąca ale i deszczowa, zimna i nie zawsze przyjemna. 

              W tym roku pierwsze dni kalendarzowej jesieni powitały nas ciepłymi promieniami słońca co sprawiło, że mogliśmy zachwycać się  jej pięknem. 

              Jest też okazją do poznawania przez dzieci jej cech - zmian w przyrodzie,  obfitych zbiorów darów ziemi, zmiany temperatury, przygotowaniem do zimy przez ludzi i zwierzęta.

              Dzieci uczą się wierszy, piosenek, poznają nowe zabawy i jesień w bezpośredniej obserwacji w czasie spacerów.

              Przynoszą do przedszkola jej dary i tworzą ciekawe kompozycje.

            • Dzień Głośnego Czytania w klasie II

            • 30 września uczniowie klasy II wzięli udział w wyjątkowych obchodach Ogólnopolskiego Dnia Głośnego Czytania. Tego dnia czytanie stało się prawdziwą przygodą.

              Na rozgrzewkę dzieci zagrały w kostkę emocji – losowały uczucia i czytały zdania z odpowiednią intonacją. Radość, strach, złość czy zdziwienie – każde słowo nabierało nowego znaczenia!

              Dzieci pracowały metodą Teatru Radiowego – tworzyły słuchowiska z efektami dźwiękowymi, które ożywiły historie czytane przez młodych aktorów i narratorów.

              Podczas zabawy Stop-klatka uczniowie zatrzymywali czytany tekst w kluczowym momencie i wspólnie zastanawiali się, co powinien zrobić bohater. To ćwiczenie rozwijało wyobraźnię, empatię i umiejętność podejmowania decyzji.

              To był dzień pełen radości, kreatywności i pięknego czytania. Bo czytanie na głos to nie tylko nauka – to także świetna zabawa!

            • Dzień Przedszkolaka u Alpak z Koziej Górki

            • 20 września  przedszkolaki w całej Polsce obchodzą swoje święto. Nie inaczej było i u naszych milusińskich.

              Aby radość ze świętowania była jeszcze większa zabraliśmy ich na wycieczkę do Wilczej Woli – przysiółka Spie do Alpak z Koziej Górki. 

              Alpaki to zwierzęta podobne do lamy z rodziny wielbłądowatych wywodzące się z Ameryki Południowej. Obcowanie z alpaką zmniejsza lęk, stres i zwiększa zaufanie, nawet kilka minut przebywania w ich towarzystwie pozytywnie wpływa na samopoczucie. 

              Bardzo miły gospodarz przygotował dla dzieci wiele atrakcji.  Alpaki to przemiłe zwierzęta więc dzieci chętnie z nimi obcowały. Głaskały, karmiły, przytulały się, oglądały, podziwiały, poznały mnóstwo ciekawych informacji. 

              Dzieci były bardzo zaciekawione i podekscytowane wszystkimi czynnościami. Uśmiech zadowolenia nie schodził z ich twarzy.

              Bardzo polecamy wszystkim wizytę w tym ciekawym miejscu

            • Akcja Sprzątanie Świata

            • Pod koniec września 2025 roku, uczniowie naszej szkoły – od klas najmłodszych po najstarsze roczniki – aktywnie włączyli się w ogólnopolską akcję Sprzątanie Świata – Polska 2025. Młodzież z zaangażowaniem i troską o środowisko ruszyła w teren, by pokazać, że los naszej planety nie jest im obojętny.

              W ramach tegorocznej edycji uczniowie porządkowali tereny wokół szkoły i okolicę. Zaopatrzeni w rękawice ochronne i worki na śmieci, z zapałem zbierali to, co nigdy nie powinno było trafić do natury: plastikowe butelki, puszki, opakowania i inne odpady. Efekty? Kilka zapełnionych worków i – co najważniejsze – ogromna satysfakcja z dobrze wykonanej pracy.

              Akcja nie tylko przyczyniła się do poprawy estetyki naszego otoczenia, ale była też doskonałą lekcją odpowiedzialności obywatelskiej i ekologicznej. Poprzez podobne działania uczymy młodych ludzi, że troska o przyrodę zaczyna się od małych kroków – i że każdy z nas ma realny wpływ na przyszłość Ziemi.

              Dziękujemy wszystkim uczniom, nauczycielom i pracownikom szkoły, którzy zaangażowali się w tegoroczną akcję. Jesteśmy dumni, że razem tworzymy społeczność, która nie tylko uczy się i rozwija, ale również działa odpowiedzialnie i z sercem.

            • Przedszkolaki w gospodarstwie Państwa Frysztaków

            • Wrzesień to miesiąc w którym zbieramy plony z sadu, pola, ogrodu. Owoce, warzywa, zboża to pokarm dla ludzi ale i dla zwierząt.  Dzieci bardzo lubią zwierzęta wielką więc frajdę zrobili im państwo Maria i Maciej Frysztakowie zapraszając do swojego wielkiego gospodarstwa nastawionego na hodowlę trzody chlewnej i produkcji zbóż. Dzieci oglądały  świnie i świnki, zobaczyły  gdzie i  jak mieszkają, co jedzą, karmiły kury. Dużą ciekawość wzbudziły  ogromne traktory, którymi pan Maciej pracuje w polu a do niektórych nawet mogły wejść. 

              Jako, że nasza wycieczka związana była z promocja zdrowia zobaczyliśmy skąd biorą się ekologiczne warzywa - otóż w tym przypadku z ogrodu gospodarzy. Pan Maciej wykopał ziemniaki, marchewkę. Podziwialiśmy okazałe słoneczniki, które sadzili wszyscy domownicy a ten, który posadziła pani Maria dzięki Jej uprzejmości trafił do dzieci. 

              Jedną z licznych atrakcji, które przygotowali nam gościnni gospodarze był też ciekawy konkurs, który polegał na odszukaniu zwierzątka i jego cienia ale zagrzebanego w zbożu na taczkach. Wszystkim udało się odnaleźć i otrzymali nagrody. Była też uczta dla podniebienia w postaci pysznych pieczonych ziemniaczków. 

              Jeszcze raz słowa podziękowania i ogromnej wdzięczności kierujemy do gospodarzy: 

              Państwu Marii i Maciejowi Frysztakom jeszcze raz serdecznie dziękujemy za zorganizowanie tak ciekawej lekcji, oprowadzenie dzieci po swoim gospodarstwie. Opowiadane przez Nich ciekawostki, oglądane zwierzątka, maszyny rolnicze zainteresowały wszystkie dzieciaki. Dziękujemy za pyszne ziemniaczki, konkurs z nagrodami. Wasz uśmiech, ciepłe słowa i całe spotkanie na długo zostaną w naszej pamięci.

            • SZKOLNY KONKURS WIEDZY O ŚW. JANIE PAWLE II

            • 15 września odbył się w naszej szkole I Szkolny Konkurs Wiedzy o św. Janie Pawle II, zorganizowany przez Szkolne Koło Caritas i jego opiekunkę Krystynę Lis-Hanicotte.

               W konkursie wzięło udział 13 uczniów z klas IV-VIII.

              Oceny dokonano w dwóch grupach wiekowych:

              -grupa młodsza – klasy IV-V,

              -grupa starsza – klasy VI-VIII.

               

              W grupie młodszej wzięło udział trzy osoby . Ich wyniki są następujące:

                          I miejsce – Dominik Starzec  kl.IV – 23 punkty,

                          II miejsce – Jan Nabożny kl.IV – 18 punktów,

                          III miejsce – Julia Jeż kl.V – 12 punktów.

               

              W grupie starszej wzięło udział 10 uczniów z klasy VIII. Ich wyniki:

                          I miejsce – Milena Nabożny – 29 punktów,

                          II miejsce – Justyna Jaskot – 26 punktów,

                          III miejsce – Wiktoria Białek – 24 punkty,

               

                          IV miejsce – Pola Kardyś – 21 punktów,

                          V miejsce – Zuzanna Skowron - 20 punktów,

                          VI miejsce – Stanisław Bieleń – 20 punktów,

                          VII miejsce – Martyna Mytych – 19 punktów,

                          VIII miejsce – Martyna Wesołowska – 16 punktów,

                          IX miejsce – Michał Kolano – 12 punktów,

                          X miejsce – Adrian Wójcicki – 12 punktów.

               

              Wszyscy uczniowie otrzymali dyplomy i drobne upominki (długopisy, zdjęcia Papieża)

              i pozytywny wpis do dziennika. Osoby na podium otrzymały dodatkowo piękne książki.

              Wszystkim uczniom gratulujemy odwagi i wyników.

            • I miejsce w gminnym konkursie plastycznym "Czyste powietrze oczami dziecka".

            • 18 września w Miejskim Domu Kultury w Kolbuszowej odbyło się rozstrzygnięcie Gminnego Konkursu Ekologicznego "Czyste powietrze oczami dziecka".

              Organizatorem był Urząd Miejski w Kolbuszowej.

              Konkurs polegał na zaprojektowaniu plakatu, baneru, który przedstawia sposób w jaki dzieci dbają o środowisko. 

              Celem konkursu było wykonanie pracy, która dotyczy problemów związanych z ochroną środowiska, a w szczególności sposobów ochrony powietrza i zdrowia przed zanieczyszczeniami powietrza.

              Dzieci ze starszej grupy naszego przedszkola wykonały taki plakat i zdobyły I miejsce i nagrodę.

              Dzięki niej będziemy poszerzać swoje wiadomości na temat ekologii. 

              Dzieci biorące udział w konkursie wzięły też udział w atrakcjach przygotowanych przez Organizatorów- spektaklu teatralnym o tematyce ekologicznej w wykonaniu teatrzyku Kultureska i animacjach prowadzonych przez Animisie

            • W ZDROWYM CIELE ZDROWY DUCH

            • Projekt pt. „W ZDROWYM CIELE ZDROWY DUCH - aktywizacja dzieci i młodzieży z powiatu kolbuszowskiego”, dofinansowany w ramach Rządowego Programu Fundusz Inicjatyw Obywatelskich NOWEFIO na lata 2021-2030.

               

              Głównym celem projektu jest aktywizacja prozdrowotna 300 dzieci i młodzieży z powiatu kolbuszowskiego w wieku 7-15 lat poprzez udział w półkolonii oraz zajęciach tematycznych.

              Okres realizacji projektu: 05.05.2025r.- 31.12.2025r.

              ROZPOCZYNAMY DRUGĄ CZĘŚĆ PROJEKTU, W RAMACH KTÓREGO:

              WRZESIEŃ – GRUDZIEŃ 2025r.- Zajęcia tematyczne dla uczestników w wieku 13–15 lat.

              W programie:

              – Zajęcia psychologiczne: Stres w życiu młodego człowieka oraz poczucie własnej wartości.

              – Warsztaty zdrowego odżywiania w skansenie: Ziarnko do ziarnka – Co jedli nasi przodkowie, a co jemy w czasach współczesnych.

              – Warsztaty z pierwszej pomocy: Jak ratować życie?

               

              Projekt realizowany jest w szkołach: SP nr 1 w Kolbuszowej, SP nr 2 w Kolbuszowej, SP Werynia,  SP Kupno, SP Niwiska.

            • Narodowe Czytanie poezji Jana Kochanowskiego w naszej szkole

            • W poniedziałek uczennice klasy 7 wzięły udział w ogólnopolskiej akcji Narodowego Czytania, która już od wielu lat gromadzi miłośników literatury w całym kraju. W tym roku wydarzenie miało wyjątkowy charakter, ponieważ to właśnie siódmoklasistki przygotowały i zaprezentowały fragmenty lektury wybrane na tegoroczną edycję.

              Uczennice pokazały, że literatura potrafi łączyć pokolenia i inspirować do rozmów o wartościach, które nie tracą na aktualności. Dodatkowo uczniowie biorący udział w tym spotkaniu mogli również obejrzeć film edukacyjny, przybliżający sylwetkę wielkiego, polskiego poety.

              Jesteśmy dumni, że nasza młodzież tak aktywnie włącza się w życie kulturalne szkoły i dba o pielęgnowanie tradycji narodowych.

            • Skąd biorą się warzywa?

            • Kolorowa jesień to najlepsza pora roku na zbiory owoców i warzyw. W piękny, słoneczny wrześniowy dzień dzieci z oddziałów przedszkolnych wybrały się na wycieczkę do ogrodu rodziców Ignacego i Michała Dzięki uprzejmości Państwa Elżbiety i Bartosza mogły zobaczyć warzywa i owoce w ich naturalnym środowisku. Wycieczka ma na celu promocję zdrowia, kształtowanie postawy ekologicznej, uwrażliwianie na przyrodę oraz rozwijanie umiejętności dzielenia się wiedzą z innymi, np. z rodzicami. Mogły obserwować, dotykać i wąchać różnego rodzaju gatunki warzyw, owoców, ziół. Zobaczyły tunel w którym rosły pomidory różnego kształtu, wielkości i koloru. Dowiedziały się jak rośnie marchew, koper, pietruszka, buraki, kapusta, cebula i inne warzywa a hodować je można w ziemi w doniczkach, szklarniach czy w tunelach Pani Elżbieta pokazała, że praca w ogrodzie wcale nie jest łatwa. Podczas wycieczki dzieci poszerzyły swoją wiedze o zdrowym żywieniu i znaczeniu spożywania warzyw w codziennej diecie. Poznały sposoby uprawy warzyw, warunki potrzebne do wzrostu roślin oraz zasady ich pielęgnacji. To była bardzo ciekawa i pouczająca wycieczka

            • Uroczysta inauguracja roku szkolnego 2025/2026

            • "Nie musisz być świetny, żeby zacząć, ale musisz zacząć, żeby być świetnym."

              Skończyły się wakacje. 1 września rozpoczęliśmy nowy rok szkolny 2025/2026. Wypoczęci, uśmiechnięci, z nowymi planami i nadziejami wkraczamy w czas nauki i rozwijania różnorakich umiejętności. Ten rok szkolny rozpoczęliśmy od uroczystej Mszy św. w naszym kościele parafialnym. Ksiądz Proboszcz Piotr Roman zwrócił uwagę na dany nam czas i możliwość wykorzystania go dla czynienia dobra.

              Po Mszy św. pod przewodnictwem pocztu sztandarowego udaliśmy się do szkoły, gdzie na sali gimnastycznej czekał na wszystkich Pan Dyrektor - Grzegorz Starzec. Inauguracja nowego roku szkolnego, to ważny moment w życiu szkoły. Rozpoczęliśmy go od wspólnego odśpiewania Hymnu Narodowego oraz uczczenia minutą ciszy poległych podczas II wojny światowej. Następnie Pan Dyrektor przywitał zebranych uczniów, rodziców, nauczycieli i pracowników szkoły życząc wszystkim dobrego roku szkolnego - uczniom wytrwałości, systematyczności i cierpliwości w zdobywaniu wiedzy, rodzicom umiejętności wspierania pociech, a nauczycielom pasji i cierpliwości w przekazywaniu wiedzy. Następnie z najlepszymi życzeniami wystąpili nasi radni - Pan Emil Wilk i Pan Julian Dragan, doceniając wysokie wyniki naszych uczniów oraz dbałość o upiększanie i tworzenie lepszych warunków pracy w naszej placówce. Później uczniowie udali się do klas, aby przywitać się z wychowawcami oraz kolegami i koleżankami. Pełni nowych planów, z nadzieją wkraczamy w nowy rok szkolny.

              Jak powiedział Albert Einstein: "Nauka to klucz do sukcesu w życiu". Oby ten rok był dla wszystkich czasem wzrastania w mądrości, wrażliwości i tworzeniu pięknych relacji międzyludzkich.

              Swoje życzenia słowne i w formie listów przekazali również przekazali: Poseł na Sejm RP Zbigniew Chmielowiec, Starosta Kolbuszowski Józef Kardyś, Burmistrz Kolbuszowej Grzegorz Romaniuk wraz z Przewodniczącym Rady Miejskiej Janem Frycem oraz Sołtys Weryni i radny Rady Miejskiej Zbigniew Pytlak.

            • „W zdrowym ciele, zdrowy duch” – wakacyjna półkolonia

            • W pierwszym tygodniu sierpnia w naszej szkole odbyła się wakacyjna półkolonia dla chętnych uczniów. Mogła ona być realizowana dzięki współpracy szkoły z Regionalną Fundacją „Serce” w Kolbuszowej.

               

              Uczestnicy pierwszego turnusu, do którego należała nasza placówka, podczas pięciu dni półkolonii mogli uczestniczyć w różnorakich zajęciach, warsztatach i wycieczkach. Tematem przewodnim był zdrowy styl życia, dlatego dzieci wzięły udział w warsztatach z psychologiem, których tematem przewodnim był stres i sposoby radzenia sobie z nim, zajęciach sportowych, warsztatach o zdrowym odżywianiu, kulinarnych i  z pierwszej pomocy. Ponadto dni wypełnione były również ciekawymi grami i zabawami ruchowymi. Nie zabrakło także atrakcyjnych wycieczek: do Centrum Bajki w Pacanowie i Skansenu w Kolbuszowej. Poza tym dla wszystkich uczestników zapewnione były pyszne posiłki. Półkolonia zakończyła się  z spotkaniem integracyjnym wszystkich grup na stadionie  sportowym w Kolbuszowej, zdobyciem  nowych umiejętności i ogromem pozytywnych wrażeń. 

            • Zakończenie roku szkolnego 2024/2025 w szkole i przedszkolu

            • 27 czerwca 2025 roku zakończyliśmy uroczyście rok szkolny 2024/2025. Dzień rozpoczęliśmy od dziękczynienia Bogu podczas Mszy Świętej za wszystko dobro, które było naszym udziałem podczas 10 miesięcy wytężonej pracy. Następnie, prowadzeni przez Poczet Sztandarowy przemaszerowaliśmy do szkoły. Tutaj najpierw odśpiewaliśmy Hymn państwowy, a później ósmoklasiści przekazali sztandar swoim młodszym kolegom z klasy siódmej. Następnie Dyrektor Szkoły Grzegorz Starzec powitał zebranych. Dalej była akademia przygotowana przez uczniów klasy ósmej pod kierunkiem wychowawczyni – Pani Małgorzaty Andryś, którzy w ten sposób pożegnali się ze szkołą. Był czas na trochę wspomnień podanych z nutką humoru, a radość z zakończenia edukacji podstawowej mieszała się z nostalgią za tym, co już za nami…

              Później nastąpił moment wręczenia świadectw z wyróżnieniem, nagród, dyplomów i podziękowań.

              I tak oto zakończył się kolejny rok szkolny. To był dobry rok.

              Zapraszamy do galerii zdjęć.

              Tego samego dnia, o godzinie 13:30 swoje zakończenie roku przeżywały przedszkolaki. Wychowankowie zerówki przygotowani przez Panią Danutę Żądło pożegnali swoich młodszych kolegów i swoje Panie. Teraz czekają na nich wakacje, po których rozpocznie się dla nich nowy etap edukacyjny.

              Wszyscy wychowankowie naszego przedszkola zostali obdarowani dyplomami i upominkami.

              Swoje życzenia z okazji zakończenia roku szkolnego skierowali do nas Poseł na Sejm Rzeczypospolitej Polskiej Zbigniew Chmielowiec, Starosta Kolbuszowski Józef Kardyś oraz Burmistrz Kolbuszowej Grzegorz Romaniuk i Przewodniczący Rady Miejskiej Jan Fryc. Zapraszamy do zapoznania się z nimi w galerii.

            • Przedszkolaki w szkole tańca w Rzeszowie

            • Pod koniec czerwca 2025 dzieci z grupy starszej wzięły udział w warsztatach tanecznych w szkole tańca Passion World Dance w galerii Milenium Hall w Rzeszowie. Był to bezpłatny wyjazd za wygraną  w konkursie na Festiwalu Małych Krokodyli w mieście nad Nilem w MDK w Kolbuszowej. Napisana przez nas zabawa z elementami historii naszego regionu i jej folkloru została doceniona przez jury - pomimo dużej konkurencji. 

              Zabawy muzyczne były dla naszych przedszkolaków świetną atrakcją

            • Zakończyliśmy projekt „Kolorowe Uczucia Gucia”

            • W grupie młodszej zakończyliśmy realizację projektu „Kolorowe Uczucia Gucia”, który miał na celu pomóc dzieciom lepiej rozumieć swoje emocje.

              Podczas zajęć dzieci poznawały różne uczucia – takie jak radość, smutek, złość czy strach. W całym tym procesie towarzyszył nam Gucio – pluszowy jednorożec i bohater serii książeczek „Uczucia Gucia”, który był naszym przewodnikiem po świecie emocji. Dzięki niemu dzieci chętniej rozmawiały o tym, co czują. Po każdych zajęciach wykonywaliśmy ćwiczenia, które pomagały radzić sobie z emocjami – np. ćwiczenia oddechowe, zabawy wyciszające czy proste techniki relaksacyjne. Dzieci tworzyły też prace plastyczne, które pomagały im wyrażać uczucia w twórczy sposób.

              Zajęcia bardzo podobały się dzieciom. Dzięki projektowi nauczyły się lepiej rozumieć siebie i innych oraz budować dobre relacje z rówieśnikami.

            • Przedszkolaki w krainie książek – całoroczna przygoda z biblioteką

            • W roku szkolnym 2024/2025 dzieci z grupy starszej przedszkolnej regularnie uczestniczyły w zajęciach bibliotecznych organizowanych przez panią Marysię z biblioteki. Spotkania te były dla przedszkolaków prawdziwą przygodą – pani Marysia z ogromnym zaangażowaniem czytała dzieciom różnorodne książeczki, zachęcając do wspólnego odkrywania świata literatury.

              Podczas zajęć dzieci nie tylko słuchały opowieści, ale również rozmawiały o przeczytanych historiach i rozwijały swoje zainteresowanie książkami. Wielką radość sprawiało im także samodzielne wypożyczanie książek do domu – to była nie tylko zabawa, ale i ważna lekcja odpowiedzialności!

              W ciągu roku przedszkolaki brały udział w wielu ciekawych warsztatach bibliotecznych. Wspólnie tworzyły prace plastyczne inspirowane przeczytanymi książkami, co rozwijało ich wyobraźnię i zdolności twórcze.

              Zajęcia w bibliotece cieszyły się ogromnym zainteresowaniem i sprawiały dzieciom wiele radości. Każda wizyta była miłym i wyczekiwanym wydarzeniem. Z ogromną przyjemnością przyjęliśmy zaproszenie pani Marysi na kolejny rok – już nie możemy się doczekać nowych spotkań i kolejnych książkowych przygód!

            • Lekcja o bankowości

            • W dniu 24 czerwca br. uczniowie naszej szkoły uczestniczyli w spotkaniu z przedstawicielką banku Santander, która przybliżyła dzieciom zagadnienia związane z nowoczesnymi formami płatności oraz bezpieczeństwem finansowym.

              Podczas prelekcji uczniowie dowiedzieli się, jakie są dostępne formy płatności – od tradycyjnych kart płatniczych, przez przelewy internetowe, aż po płatności mobilne i zbliżeniowe. Ekspert zwrócił uwagę na zalety i wady poszczególnych metod oraz wyjaśnił, jak świadomie wybierać odpowiednie rozwiązania w codziennym życiu.

              Duży nacisk położono na kwestie bezpieczeństwa – uczestnicy spotkania poznali zasady bezpiecznego korzystania z bankowości elektronicznej, sposoby ochrony danych osobowych oraz metody unikania oszustw internetowych. Uczniowie mieli także okazję zadawać pytania i rozwiać swoje wątpliwości dotyczące finansów.

              Serdecznie dziękujemy przedstawicielce banku Santander za ciekawą i pouczającą lekcję, która z pewnością przyczyni się do większej świadomości finansowej naszych uczniów.

            • Spotkanie uczniów z przedstawicielem KRUS

            • W dniu 18 czerwca w naszej szkole odbyło się wyjątkowe spotkanie uczniów z przedstawicielem Kasy Rolniczego Ubezpieczenia Społecznego (KRUS). Wydarzenie miało na celu przybliżenie młodzieży działalności KRUS oraz zwiększenie świadomości na temat bezpieczeństwa i higieny pracy w gospodarstwach rolnych.

              Przedstawiciel KRUS w interesujący sposób opowiedział o zadaniach instytucji, systemie ubezpieczeń społecznych rolników oraz zagrożeniach, jakie mogą występować podczas wykonywania prac polowych i gospodarskich. Szczególną uwagę zwrócono na zasady bezpiecznego korzystania z maszyn rolniczych oraz odpowiedniego stroju roboczego.

              Uczniowie mieli okazję zadawać pytania i dzielić się własnymi doświadczeniami związanymi z pracą na wsi. Spotkanie zakończyło się krótkim konkursem z nagrodami, w którym uczestnicy mogli sprawdzić swoją wiedzę z zakresu BHP w rolnictwie.

              Dziękujemy KRUS za wizytę i cenną lekcję, która z pewnością pozostanie w pamięci naszych uczniów!

            • Sukces literacki ucznia klasy III w konkursie ogólnopolskim

            • Z dumą informujemy, że uczeń klasy III naszej szkoły – Jan Nabożny zajął II miejsce w XXV jubileuszowej edycji Ogólnopolskiego Konkursu Literacko-Plastyczno-Multimedialnego: „Stefan Kardynał Wyszyński – naszym Patronem” pod hasłem „To, co najważniejsze…”. Wydarzenie było organizowane przez Szkołę Podstawową nr 50 w Lublinie im. Stefana Kardynała Wyszyńskiego – Prymasa Tysiąclecia. Zostało objęte patronatem honorowym m.in. przez Metropolitę lubelskiego oraz władze województwa lubelskiego.

              Konkurs został przeprowadzony w trzech kategoriach: literackiej, plastycznej i multimedialnej. Jego celem było m.in. podkreślenie szczególnej roli Kościoła i duchowieństwa w walce z komunizmem w kontekście biografii błogosławionego ks. kardynała Stefana Wyszyńskiego.

              Jaś w formie literackiej – pięknym wierszem – opisał wartości, jakim był wierny ks. kardynał Stefan Wyszyński przez całe swoje życie. Poezja autorstwa naszego ucznia przedstawia, w jaki sposób Prymas Tysiąclecia przekazywał w swoim nauczaniu prawdę o „tym, co najważniejsze”. Lektura wiersza przypomina nam, że nawet w trudnych chwilach można żyć w zgodzie z wartościami, szerząc  miłość, życzliwość i radość ducha. Dzięki twórczości Jasia możemy dostrzec, że każdy z nas może i powinien w ślad za Prymasem Tysiąclecia kierować się zasadami moralnymi i patriotyczną postawą.

              Warto zaznaczyć, że do komisji konkursowej w kategorii literackiej (proza i wiersz), wpłynęło łącznie aż 186 prac. Jest to więc tym bardziej ogromne osiągnięcie Jasia. Opiekunką naszego ucznia w drodze do jego sukcesu była wychowawczyni, Pani Bożena Janus.

              Jasiowi serdecznie gratulujemy! Wierzymy, że jego sukces będzie inspiracją do podejmowania kolejnych wyzwań literackich. Wyrazy uznania kierujemy także do Rodziców.

              Gratulacje należą się również wychowawczyni – Pani Bożenie Janus.

            • Wyjazd przedszkolaków do Fantazji

            • Na tą wycieczkę przedszkolaki od dawna z niecierpliwością czekali. Przecież dzieci uwielbiają zabawy. 

              A w Fantazji atrakcji bardzo dużo. Należy jednak pamiętać, że bawić trzeba się bezpiecznie. Dlatego też  przed wyjazdem nasi podopieczni  zostali zapoznani  z zasadami bezpiecznej zabawy. a przed wejściem zostały one przypomniane.  Na szczęście nasze dzieci  przestrogi wzięły sobie do serca. Zabawa była wyśmienita o czy świadczą zamieszczone zdjęcia. 

          • Szkoła Promująca Zdrowie

          • Definicja Szkoły Promującej Zdrowie
            Szkoła promująca zdrowie to szkoła, która we współpracy z rodzicami uczniów i społecznością lokalną:

            - systematycznie i planowo tworzy środowisko społeczne i fizyczne sprzyjające zdrowiu i dobremu samopoczuciu społeczności szkolnej,
            - wspiera rozwój kompetencji uczniów i pracowników w zakresie dbałości o zdrowie przez całe życie.


            Główne założenia Szkoły Promującej Zdrowie:
            1
            . Edukacja zdrowotna jako nieodłączny element programu nauczania.

            2. Etos zdrowia w szkole – środowisko fizyczne i społeczne, atmosfera oraz polityka i organizacja, wspierające edukację zdrowotna i sprzyjające zdrowemu stylowi życia oraz dobremu samopoczuciu członków społeczności szkolnej.

            3. Współdziałanie z rodzicami i społecznością lokalną. 

            Założenia Szkoły Promującej Zdrowie w Polsce:
            szkoła jest
            •  środowiskiDefinicja Szkoły Promującej Zdrowie
            Szkoła promująca zdrowie to szkoła, która we współpracy z rodzicami uczniów i społecznością lokalną:

            systematycznie i planowo tworzy środowisko społeczne i fizyczne sprzyjające zdrowiu i dobremu samopoczuciu społeczności szkolnej,
            wspiera rozwój kompetencji uczniów i pracowników w zakresie dbałości o zdrowie przez całe życie.


            Główne założenia Szkoły Promującej Zdrowie:
            1. Edukacja zdrowotna jako nieodłączny element programu nauczania.

            2. Etos zdrowia w szkole – środowisko fizyczne i społeczne, atmosfera oraz polityka i organizacja, wspierające edukację zdrowotna i sprzyjające zdrowemu stylowi życia oraz dobremu samopoczuciu członków społeczności szkolnej.

            3. Współdziałanie z rodzicami i społecznością lokalną. 

            Założenia Szkoły Promującej Zdrowie w Polsce:
            szkoła jest
            •  środowiskiem, którego społeczność nie tylko uczy się i pracuje, ale także żyje - nawiązuje kontakty z innymi, przeżywa porażki i sukcesy, odpoczywa, bawi się itp. Szkoła jest więc miejscem, w którym społeczność ma nie tylko wywiązywać się z obowiązków, ale także powinna dobrze się czuć.

            • elementem środowiska lokalnego: oba te środowiska wzajemnie na siebie oddziałują.

            • miejscem, które przygotowuje młodych ludzi nie tylko do następnego etapu edukacji, ale również do życia, w tym do dokonywania „zdrowych” wyborów.

            Cele Szkoły Promującej Zdrowie:
            szkoła ma
            • zachęcać do zdrowego stylu życia oraz stwarzać uczniom i pracownikom realne i atrakcyjne możliwości dokonywania zdrowych wyborów,

            • umożliwić uczniom rozwój ich potencjału fizycznego, psychicznego i społecznego oraz wzmacniać ich poczucie własnej wartości,

            • zapewnić sprzyjające zdrowiu środowisko fizyczne pracy i nauki,

            • włączyć edukację zdrowotną uczniów do programu nauczania szkoły z wykorzystaniem aktywizujących metod nauczania, • wyposażyć uczniów w wiedzę i umiejętności niezbędne do podejmowania wyborów dla poprawy własnego zdrowia oraz tworzenia zdrowego i bezpiecznego środowiska fizycznego,

            • włączyć do działań szkoły służbę zdrowia zwłaszcza do edukacji zdrowotnej oraz do pomocy uczniom we wchodzeniu w rolę aktywnego konsumenta opieki zdrowotnej. Szkoła Promująca Zdrowie jako organizacja

            • Szkoła Promująca Zdrowie dąży do rozwoju całościowego, w którym uwzględnia rozwój osobowy i zawodowy pracowników oraz rozwój organizacji jako określonej całości.

            jest miejscem, którego społeczność nie tylko uczy się i pracuje, ale także żyje - nawiązuje kontakty z innymi, przeżywa porażki i sukcesy, odpoczywa, bawi się itp. Szkoła jest więc miejscem, w którym społeczność ma nie tylko wywiązywać się z obowiązków, ale także powinna dobrze się czuć.

            • elementem środowiska lokalnego: oba te środowiska wzajemnie na siebie oddziałują.

            • miejscem, które przygotowuje młodych ludzi nie tylko do następnego etapu edukacji, ale również do życia, w tym do dokonywania „zdrowych” wyborów.

             

    • Kontakty

      • Szkoła Podstawowa im. kpt. Józefa Batorego w Weryni, Werynia 382
      • (+48 ) 17 22-71-660
      • Werynia 382,
        36-100 Kolbuszowa
        36-100 Werynia
        Poland
      • Informacja o plikach cookie

        1. W związku z udostępnianiem zawartości serwisu internetowego https://spwerynia.edupage.org/ stosuje się tzw. cookies, tj. informacje zapisywane na urządzeniu końcowym użytkownika, które serwery mogą odczytać przy każdorazowym połączeniu się z tego urządzenia końcowego, mogą także używać innych technologii o funkcjach podobnych lub tożsamych z cookies. W niniejszym dokumencie, informacje dotyczące cookies mają zastosowanie również do innych podobnych technologii stosowanych w ramach naszych serwisów internetowych. Pliki cookies (tzw. “ciasteczka”) stanowią dane informatyczne, w szczególności pliki tekstowe, które przechowywane są w urządzeniu końcowym użytkownika serwisu internetowego https://spwerynia.edupage.org/. Cookies zazwyczaj zawierają nazwę domeny serwisu internetowego, z którego pochodzą, czas przechowywania ich na urządzeniu końcowym oraz unikalny numer.
        2. Pliki cookies wykorzystywane są w celu: dostosowania zawartości stron serwisu internetowego do preferencji użytkownika oraz optymalizacji korzystania ze stron internetowych; w szczególności pliki te pozwalają rozpoznać urządzenie użytkownika serwisu internetowego i odpowiednio wyświetlić stronę internetową, dostosowaną do jego indywidualnych potrzeb, tworzenia statystyk, które pomagają zrozumieć, w jaki sposób użytkownicy serwisu korzystają ze stron internetowych, co umożliwia ulepszanie ich struktury i zawartości, utrzymania sesji użytkownika serwisu internetowego.
        3. W ramach serwisu internetowego https://spwerynia.edupage.org/ możemy stosować następujące rodzaje plików cookies: “niezbędne” pliki cookies, umożliwiające korzystanie z usług dostępnych w ramach serwisu internetowego, np. uwierzytelniające pliki cookies wykorzystywane do usług wymagających uwierzytelniania w ramach serwisu, pliki cookies służące do zapewnienia bezpieczeństwa, np. wykorzystywane do wykrywania nadużyć w zakresie uwierzytelniania w ramach serwisu, pliki cookies, umożliwiające zbieranie informacji o sposobie korzystania ze stron internetowych serwisu, “funkcjonalne” pliki cookies, umożliwiające “zapamiętanie” wybranych przez użytkownika ustawień i personalizację interfejsu użytkownika, np. w zakresie wybranego języka lub regionu, z którego pochodzi użytkownik, rozmiaru czcionki, wyglądu strony internetowej.
        4. W wielu przypadkach oprogramowanie służące do przeglądania stron internetowych (przeglądarka internetowa) domyślnie dopuszcza przechowywanie plików cookies w urządzeniu końcowym użytkownika. Użytkownicy serwisu mogą dokonać w każdym czasie zmiany ustawień dotyczących plików cookies. Ustawienia te mogą zostać zmienione w szczególności w taki sposób, aby blokować automatyczną obsługę plików cookies w ustawieniach przeglądarki internetowej bądź informować o ich każdorazowym zamieszczeniu w urządzeniu użytkownika serwisu internetowego. Szczegółowe informacje o możliwości i sposobach obsługi plików cookies dostępne są w ustawieniach oprogramowania (przeglądarki internetowej). Niedokonanie zmiany ustawień w zakresie cookies oznacza, że będą one zamieszczone w urządzeniu końcowym użytkownika, a tym samym będziemy przechowywać informacje w urządzeniu końcowym użytkownika i uzyskiwać dostęp do tych informacji.
        5. Wyłączenie stosowania cookies może spowodować utrudnienia korzystanie z niektórych usług w ramach naszych serwisów internetowych, w szczególności wymagających logowania. Wyłączenie opcji przyjmowania cookies nie powoduje natomiast braku możliwości czytania lub oglądania treści zamieszczanych w serwisie internetowym z zastrzeżeniem tych, do których dostęp wymaga logowania.
        6. Pliki cookies mogą być zamieszczane w urządzeniu końcowym użytkownika serwisu internetowego https://spwerynia.edupage.org/, a następnie wykorzystywane przez współpracujących z serwisem oraz dostawców aplikacji.
         

        Pliki cookies
        Serwis nie zbiera w sposób automatyczny żadnych informacji, z wyjątkiem informacji zawartych w plikach cookies.
        1. Co to są pliki cookies?
        Pliki cookies (tzw. „ciasteczka”) stanowią dane informatyczne, w szczególności pliki tekstowe, które przechowywane są w urządzeniu końcowym Użytkownika Serwisu i przeznaczone są do korzystania ze stron internetowych Serwisu. Cookies zazwyczaj zawierają nazwę strony internetowej, z której pochodzą, czas przechowywania ich na urządzeniu końcowym oraz unikalny numer.
        2. Pliki cookies wykorzystywane są w celu:
        • dostosowania zawartości stron serwisu internetowego do preferencji użytkownika oraz optymalizacji korzystania ze stron internetowych; w szczególności pliki te pozwalają rozpoznać urządzenie użytkownika serwisu internetowego i odpowiednio wyświetlić stronę internetową, dostosowaną do jego indywidualnych potrzeb,
        • tworzenia statystyk, które pomagają zrozumieć, w jaki sposób użytkownicy serwisu korzystają ze stron internetowych, co umożliwia ulepszanie ich struktury i zawartości, utrzymania sesji użytkownika serwisu internetowego.

        W ramach Serwisu stosowane są dwa zasadnicze rodzaje plików cookies: „sesyjne”  (session cookies) oraz „stałe” (persistent cookies). Cookies „sesyjne” są plikami tymczasowymi, które przechowywane są w urządzeniu końcowym Użytkownika do czasu wylogowania, opuszczenia strony internetowej lub wyłączenia oprogramowania (przeglądarki internetowej). „Stałe” pliki cookies przechowywane są w urządzeniu końcowym Użytkownika przez czas określony w parametrach plików cookies lub do czasu ich usunięcia przez Użytkownika.

        W ramach naszego serwisu internetowego możemy stosować następujące rodzaje plików cookies:
        • niezbędne" pliki cookies, umożliwiające korzystanie z usług dostępnych w ramach serwisu internetowego, np. uwierzytelniające pliki cookies wykorzystywane do usług wymagających uwierzytelniania w ramach serwisu,
        • pliki cookies służące do zapewnienia bezpieczeństwa, np. wykorzystywane do wykrywania nadużyć w zakresie uwierzytelniania w ramach serwisu,
        • pliki cookies, umożliwiające zbieranie informacji o sposobie korzystania ze stron internetowych serwisu,
        • "funkcjonalne" pliki cookies, umożliwiające "zapamiętanie" wybranych przez użytkownika ustawień i personalizację interfejsu użytkownika, np. w zakresie wybranego języka lub regionu, z którego pochodzi użytkownik, rozmiaru czcionki, wyglądu strony internetowej itp.,
        • "reklamowe" pliki cookies, umożliwiające dostarczanie użytkownikom treści reklamowych bardziej dostosowanych do ich zainteresowań.
        W wielu przypadkach oprogramowanie służące do przeglądania stron internetowych (przeglądarka internetowa) domyślnie dopuszcza przechowywanie plików cookies w urządzeniu końcowym użytkownika. Użytkownicy serwisu mogą dokonać w każdym czasie zmiany ustawień dotyczących plików cookies. Ustawienia te mogą zostać zmienione w szczególności w taki sposób, aby blokować automatyczną obsługę plików cookies w ustawieniach przeglądarki internetowej bądź informować o ich każdorazowym zamieszczeniu w urządzeniu użytkownika serwisu internetowego.

        Szczegółowe informacje o możliwości i sposobach obsługi plików cookies dostępne są w ustawieniach oprogramowania (przeglądarki internetowej).

        Niedokonanie zmiany ustawień w zakresie cookies oznacza, że będą one zamieszczone w urządzeniu końcowym użytkownika, a tym samym będziemy przechowywać informacje w urządzeniu końcowym użytkownika i uzyskiwać dostęp do tych informacji.

        Wyłączenie stosowania cookies może spowodować utrudnienia korzystanie z niektórych usług w ramach naszych serwisów internetowych, w szczególności wymagających logowania. Wyłączenie opcji przyjmowania cookies nie powoduje natomiast braku możliwości czytania lub oglądania treści zamieszczanych w serwisie internetowym z zastrzeżeniem tych, do których dostęp wymaga logowania.

        Prawa autorskie przysługują IAB Polska.  Źródło informacji:  http://wszystkoociasteczkach.pl/.


        Jak wyłączyć pliki cookie w przeglądarce ?
        Zazwyczaj pliki cookie są bardzo pożyteczne. Pliki cookies pomagają Ci sprawniej poruszać się po stronach www.
        Jeżeli uważasz, że obecność tych plików narusza Twoją prywatność, możesz w każdej chwili je wyłączyć albo dla konkretnej witryny albo w ogóle dla wszystkich połączeń z Twojej przeglądarki.
        Jeżeli zablokujesz nasze pliki cookies możesz spotkać się z sytuacją, w której pewne elementy naszej strony www nie będą działać.
        Szczegółowe informacje o możliwości i sposobach obsługi plików cookies dostępne są w ustawieniach oprogramowania (przeglądarki internetowej).
        Jak wyłączyć behawioralne reklamowe pliki cookies?
        Jeżeli niepokoi Cię wykorzystywanie behawioralnych reklamowych plików cookies możesz odwiedzić stronę YourOnlineChoices, gdzie znajdziesz podane w przystępnej formie informacje dotyczące działania reklamy behawioralnej wykorzystującej pliki cookies.
        Wskazana strona YourOnlineChoices nie należy do Wolters Kluwer i nie ponosimy odpowiedzialności za informacje w niej zawarte.
        Jak zablokować usługi statystyczne Google Analytics?
        Dodatek do przeglądarki umożliwiający zablokowanie Google Analytics można pobrać tutaj.
        Jak włączyć i wyłączyć pliki cookies używając Twojej przeglądarki internetowej:
        Google Chrome:
        • Kliknij ikonę na pasku narzędzi
        • Wybierz „Ustawienia"
        • Na dole strony kliknij „Pokaż ustawienia zaawansowane…”
        • W sekcji „Prywatność” kliknij „Ustawienia treści”
        • Aby włączyć obsługę plików cookies w sekcji „Pliki cookie” wybierz „Zezwalaj na przechowywanie danych lokalnie (zalecane)” . Aby akceptować tylko własne pliki cookies, zaznacz pole „Zablokuj pliki cookies i dane z witryn innych firm”.
        • Aby wyłączyć obsługę plików cookies w sekcji „Pliki cookie” wybierz „Blokuj próby umieszczania na tym komputerze danych z witryn” (nie zalecamy).
        • Istnieje wiele różnych ustawień dla włączania i wyłączania plików cookies w przeglądarce Google Chrome. Więcej informacji dotyczących ustawień jakie oferuje w przeglądarka internetowa Chrome znajdziecie Państwo na oficjalnej stronie Google.

        Microsoft Internet Explorer 6.0, 7.0, 8.0, 9.0:
        • Kliknij „Narzędzia” na górze okna przeglądarki i wybierz „Opcje internetowe”
        • W oknie „Opcje internetowe” przejdź do zakładki „Prywatność”
        • Aby włączyć obsługę plików cookies: Ustaw suwak na poziom średni lub poniżej
        • Aby wyłączyć obsługę plików cookies: Przesuń suwak na samą górę, aby zablokować wszystkie pliki cookie
        • Wraz ze zmianą położenia suwaka prezentowane są informacje o poziomie blokady
        • Istnieje wiele różnych ustawień dla włączania i wyłączania plików cookies w przeglądarce Internet Explorer. Więcej informacji dotyczących ustawień jakie oferuje w przeglądarka internetowa firmy Microsoft dla Windows 7 oraz Windows Vista.

        Mozilla Firefox:
        • Kliknij w menu przeglądarki i wybierz „Opcje”
        • Wybierz panel „Prywatność”
        • W sekcji „Historia” w linii „Program Firefox:” z rozwijalnej listy należy wybrać „będzie używał ustawień użytkownika”
        • Aby włączyć obsługę plików cookies opcja „Akceptuj ciasteczka” powinna być zaznaczona wraz z opcją „Akceptuj ciasteczka z innych witryn niż odwiedzane”.
        • Aby wyłączyć obsługę plików cookies opcja „Akceptuj ciasteczka” powinna zostać odznaczona.
        • Istnieje wiele różnych ustawień dla włączania i wyłączania plików cookies w przeglądarce Mozilla Firefox. Więcej informacji dotyczących ustawień jakie oferuje w przeglądarka internetowa Firefox znajdziecie Państwo na oficjalnej stronie Fundacji Mozilla.

        Opera:
        • Kliknij w menu przeglądarki i wybierz „Ustawienia”, a następnie „Preferencje”
        • W oknie „Preferencje” wybierz zakładkę „Zaawansowane”
        • W menu po lewej stronie wybierz „Ciasteczka”
        • Aby włączyć obsługę plików cookies wybierz opcję „Akceptuj ciasteczka”
        • Aby wyłączyć obsługę plików cookies wybierz opcję „Nigdy nie akceptuj ciasteczek”
        • Istnieje wiele różnych ustawień dla włączania i wyłączania plików cookies w przeglądarce Opera. Więcej informacji dotyczących ustawień jakie oferuje w przeglądarka internetowa Opera znajdziecie Państwo na oficjalnej stronie Opera Software.

        Safari:
        • Kliknij w ikonę ustawień , a następnie wybierz „Preferencje”
        • Wybierz panel „Prywatność”
        • Aby włączyć obsługę plików cookies w sekcji „Blokuj pliki cookie:” wybierz opcję „Nigdy”. Aby akceptować tylko pliki cookie odwiedzanej witryny, wybierz pole „Od innych podmiotów lub reklamodawców”
        • Aby wyłączyć obsługę plików cookies w sekcji „Blokuj pliki cookie:” wybierz opcję „Zawsze”
        • Istnieje wiele różnych ustawień dla włączania i wyłączania plików cookies w przeglądarce Safari. Więcej informacji dotyczących ustawień jakie oferuje w przeglądarka internetowa Opera znajdziecie Państwo na oficjalnej stronie firmy Apple.
        Wszystkie pozostałe przeglądarki:
        Prosimy o zajrzenie do sekcji "Pomoc" w przeglądarce lub skontaktowanie się z producentem przeglądarki.
        Jak zarządzać plikami cookies na telefonie komórkowym?
        Każdy model telefonu może tę funkcję obsługiwać w inny sposób. Informacje o zarzadzaniu plikami cookies na telefonie komórkowym można znaleźć w Podręczniku Użytkownika danego telefonu.
        Jak zarządzać plikami cookies typu flash?
        Niektóre aplikacje Wolters Kluwer Polska sp. z o.o. wykorzystują multimedialny dodatek do przeglądarki internetowej o nazwie Adobe Flash Player, który umożliwia użycie plików cookies typu flash.
        Aby wyłączyć pliki cookies typu flash postępuj zgodnie z następującymi krokami:
        • Będąc na stronie www, wykorzystującej dodatek Adobe Flash Player, wybierz z menu kontekstowego „Ustawienia programu Adobe Flash Player”
        • W ustawieniach magazynu lokalnego przesuń suwak do lewej strony
        Zmiana ustawień lub usunięcie plików cookies typu flash jest możliwe również za pomocą narzędzia, które udostępnia firma Adobe: Menedżer ustawień programu Adobe Flash Player.
        Więcej informacji znajdą Państwo na stronie producenta: www.adobe.com. Przed skorzystaniem prosimy o zapoznanie się z informacjami o działaniu tego narzędzia.
        Niektóre aplikacje wykorzystują pliki cookies typu DOM Storage.W celu zablokowania lub usunięcia plików tego typu prosimy o zajrzenie do sekcji "Pomoc" w przeglądarce internetowej lub skontaktowanie się z producentem tej przeglądarki.
      • Administratorem Pani/Pana danych osobowych jest Szkoła Podstawowa im. kpt. Józefa Batorego w Weryni, reprezentowana przez Dyrektora szkoły;

        siedziba: Werynia 382, 36-100 Kolbuszowa

        Administratora reprezentuje Dyrektor jednostki, z którym można się skontaktować w siedzibie placówki, pod nr tel +48 17 2271660 lub drogą elektroniczną: spwe@ekolbuszowa.pl

        Inspektor Ochrony Danych: tel.: 17 2270 280, e-mail: iod@zokolbuszowa.pl
    • Logowanie