• Aktualności

  • Aktualności

            • Spotkanie z Mikołajem na Rynku w Kolbuszowej

            • Dzieci z naszego przedszkola wzięły udział w gminnym wydarzeniu - Spotkaniu z Mikołajem na Rynku w Kolbuszowej.

              6 grudnia – to okazja do wspólnego świętowania i zaprezentowania talentów naszych przedszkolaków. Aby uroczystość była bardziej wyjątkowa zorganizowano ją wieczorem.

              Dzieci przywiozły wykonany w przedszkolu  "Łańcuch dobrych życzeń", wraz z przedszkolakami naszej gminy śpiewały przygotowaną piosenkę "Światełko", wzięły udział w rozświetleniu choinki, otrzymały słodkości od pomocników Mikołaja.

              Na koniec zostały ogłoszone wyniki konkursu na najpiękniejszą choinkę - a cholinek było dwadzieścia i każda była wyjątkowo piękna. Dlatego też decyzją jury wszystkie przedszkola otrzymały I miejsce, a nagrodą był duży podświetlany Mikołaj, który zdobił będzie wejście do naszego przedszkola.

            • Przedszkolna Choinka na kolbuszowskim Rynku

            • W tym roku po raz pierwszy gmina Kolbuszowa zorganizowała wielkie wydarzenie dla najmłodszych jej mieszkańców.

              Jej celem było wspólne tworzenie świątecznej atmosfery w przestrzeni publicznej, integracja lokalnych przedszkoli oraz promocja kreatywności najmłodszych mieszkańców naszej gminy.

              Należało wziąć udział w konkursie „Przedszkolna Choinka na Rynku” i w pierwszym tygodniu grudnia taką choinkę ubrać. Nasi przedszkolacy wraz pracownicami przygotowywały ozdoby. 

              Wielkie podziękowania należą się Rodzicom, którzy ochoczo włączyli się w przygotowanie dekoracji, zawieźli dzieci na kolbuszowski rynek i pomagali w ubieraniu choinki.....dalsza relacja wkrótce

              10

            • Andrzejkowo-mikołajkowy wyjazd przedszkolaków do kina

            • Przedszkolaki wraz z uczniami naszej szkoły wyjechały do Multikina w Mielcu na bajkę "Psi patrol - pieski ratują Święta" - to popularne opowieści, w których dzielne szczeniaki z Psiego Patrolu ruszają na ratunek, gdy Święta Bożego Narodzenia są zagrożone, pomagając Świętemu Mikołajowi, naprawiając sanie, goniąc złoczyńców aby dostarczyć prezenty i przywrócić magię świąt dla wszystkich mieszkańców Zatok Przygód. 

              Święta Bożego Narodzenia dla dzieci mają edukacyjne, wychowawcze i emocjonalne: budują poczucie wspólnoty, uczą wartości (życzliwość, dzielenie się, szacunek), rozwijają kreatywność i zdolności manualne (ozdoby, piosenki), wprowadzają w świat tradycji (jasełka, kolędy, wigilia), dają radość z obdarowywania oraz pokazują sens wolnego czasu spędzanego z bliskimi, podkreślając znaczenie międzyludzkich relacji.

              Wartości te będziemy rozwijać w przedszkolu.

            • Andrzejki w przedszkolu

            • Andrzejki to czas wesołej zabawy, wróżb, tańców ale też zaprezentowania pięknych bajkowych strojów, o które zadbali rodzice. 

              Przedszkolaki bawiły się w tym roku pod kierunkiem animatora ze szkoły tańca, który przygotował całe mnóstwo atrakcji.

              Już podczas zabawy dzieci mówiły, że to najlepszy dzień w ich życiu.

              Oby te miłe wspomnienia zostały na długo w ich pamięci. 

              8

            • Mikołajkowe Zawody Strzeleckie o Puchar Starosty Kolbuszowskiego

            • W dniu 05.12.25 r. na Strzelnicy Wirtualnej w Kolbuszowej odbyły się Mikołajkowe Zawody Strzeleckie o Puchar Starosty Kolbuszowskiego. Emocji i rywalizacji nie brakowało!

              🥈 Drużynowo, Szymon Biestek i  Michał Kolano, uczniowie naszej szkoły, wywalczyli świetne III miejsce!

              Dziękujemy Panu Bogusławowi Cieśli za przygotowanie i gratulujemy zawodnikom świetnego występu i godnej reprezentacji szkoły! 

            • Mitologiczne postacie ożyły w klasie 5!

            • Wyjątkowa lekcja mitologii

              W minionym tygodniu uczniowie klasy 5 wzięli udział w niezwykłej lekcji mitologii, która na długo pozostanie w ich pamięci. Zamiast tradycyjnych zajęć z podręcznikiem, sala lekcyjna zamieniła się w prawdziwy Olimp, a korytarze szkolne zapełniły się bohaterami i bogami znanymi ze starożytnych mitów.

              Kreatywne stroje i niezwykłe charaktery

              Uczniowie przygotowali własne przebrania, wcielając się w najwybitniejsze postacie mitologiczne: od potężnego Zeusa z błyskawicą w dłoni, przez piękną Afrodytę, aż po wielkiego Posejdona. Nie zabrakło również mniej oczywistych bohaterów, takich jak Hefajstos czy Ares, co pokazało, jak szeroka jest wiedza piątoklasistów i jak wiele pracy włożyli w przygotowanie swoich ról.

              Prezentacje, scenki i dobra zabawa

              Każdy uczeń miał okazję przedstawić swoją postać, opowiedzieć jej historię oraz zaprezentować kostium. Niektórzy przygotowali krótkie scenki, które wzbudziły podziw i salwy śmiechu wśród publiczności. Dzięki temu zajęcia stały się nie tylko ciekawym doświadczeniem edukacyjnym, ale również świetną zabawą i okazją do rozwijania kreatywności.

              Nauka przez doświadczenie

              Tego typu lekcje pokazują, że nauka może być fascynującą przygodą. Uczniowie poznali mitologiczne opowieści w sposób angażujący, dzięki czemu łatwiej je zapamiętali i zrozumieli ich znaczenie w kulturze. Zajęcia zakończyły się wspólnym zdjęciem i rozmowami o ulubionych mitach.

              10

            • Zimowe zabawy przedszkolaków

            • Pierwsze opady śniegu przyniosły naszym przedszkolakom mnóstwo radości! Dzieci z entuzjazmem bawiły się na świeżym powietrzu – rzucały śnieżkami, lepiły bałwana i cieszyły się białym puchem.

              Zima to szczególny czas, który daje dzieciom wiele okazji do ruchu i wspólnej zabawy. Dzieci mogły słuchać, jak skrzypi śnieg pod butami, obserwować płatki śniegu i cieszyć się zimową atmosferą. Zimowe zabawy nie tylko sprawiają radość, ale też pozwalają dzieciom obserwować zmieniającą się przyrodę. Przedszkolaki mogły zobaczyć, jak wszystko dookoła pokrywa biały puch i jak inaczej wygląda ich plac zabaw w zimowej odsłonie.

              To był dzień pełen wrażeń, a uśmiechy na twarzach przedszkolaków mówią wszystko – zima potrafi być naprawdę magiczna!

              1

            • Rozstrzygnięcie XX edycji konkursu „Nam Henryk Sienkiewicz patronuje”

            • Dnia 28 listopada w Szkole Podstawowej w Nienadówce odbyło się uroczyste wręczenie nagród laureatom jubileuszowego wojewódzkiego konkursu literackiego poświęconego polskiemu nobliście Henrykowi Sienkiewiczowi. Naszą delegację oraz innych gości przywitała pani dyrektor SP w Nienadówce. Młodzież szkoły, pod opieką pedagogów, przedstawiła nam postać Henryka Sienkiewicza oraz scenkę rodzajową, okraszone piosenkami. A potem nastąpił moment, na który wszyscy laureaci z niecierpliwością czekali – rozdanie nagród.

              W uroczystości tej wzięli udział nasi uczniowie: Dominik Starzec, który zajął III miejsce oraz Klaudia Lenart, która zdobyła wyróżnienie.

              Laureatom składamy serdeczne gratulacje i życzymy dalszych sukcesów. Pani Magdalenie Wiącek składamy serdeczne podziękowania za przygotowanie uczniów do tego konkursu i gratulujemy sukcesu!

              7

            • Tenis stołowy - zawody gminne

            • W piątek 28.11.2025 odbyły się drużynowe mistrzostwa gminy w tenisie stołowym dziewcząt i chłopców. W rozgrywkach mogli wziąć udział uczniowie klas siódmych i ósmych szkół podstawowych. Turniej odbył się w Szkole Podstawowej w Kolbuszowej Górnej.

              Nasza szkołę reprezentowały: Pola Kardyś, Oliwia Fołta, Zuzanna Dypa. Dziewczęta wygrały pierwszy mecz z reprezentacją SP w Kupnie 3 : 1, oraz mecze z reprezentacjami SP w Kolbuszowej Górnej, SP Nr 2 w Kolbuszowej, SP w Przedborzu wszystkie 3 : 0. Reprezentacja dziewcząt zajęła I miejsce i będzie reprezentowała nasza gminę w rozgrywkach powiatowych.

              Chłopcy reprezentujący naszą szkołę w składzie Szymon Biestek, Jan Sajdak i Nikodem Micek zajęli VI miejsce.

              17

            • Andrzejkowy kiermasz ciast

            • W czwartek, 27 listopada, odbył się w naszej szkole kiermasz ciast i ciasteczek. Dochód uzyskany ze sprzedaży słodkości przeznaczymy na wycieczkę do Warszawy,  dla naszych  uczniów. W chwili obecnej mamy już kilkaset złotych. Nie jest to wynik ostateczny gdyż sprzedaż suchych ciastek będzie kontynuowana na przerwach podczas kolejnych dni.

              Dziękujemy wszystkim, którzy przygotowali pyszności na kiermasz. Dziękujemy również wszystkim kupującym i tym, którzy zajęli się organizacją kiermaszu.

            • Andrzejki

            • W dniu 27.11.2025 r. w naszej szkole zrobiło się kolorowo i bajkowo. Stało się tak za sprawą uczniów, którzy przebrali się w barwne postacie z bajek na zabawę andrzejkową. W godzinach przedpołudniowych swoją zabawę miały dzieci przedszkolne, a po południu bawiły się dzieci ze szkoły podstawowej. Uczniowie działający w Samorządzie Uczniowskim przygotowali wróżby i zabawy. Panie z Caritasu wraz z wolontariuszami zorganizowały przy współpracy z Rodzicami kiermasz ciast i ciasteczek. Rada Rodziców jak zawsze zadbała o kulinarną część zabawy. Uczniowska brać integrowała się przy dźwiękach popularnych utworów. Wieczór minął w radosnej i ciepłej atmosferze.

              14

            • Mikołajkowo-andrzejkowy wyjazd do kina

            • W dniu 27.11.2025 cała społeczność szkolna wybrała się na andrzejkowo - mikołajkowy wyjazd do kina. Dzieci przedszkolne obejrzały film pt. Psi patrol. Pieski ratują święta, klasy 1-4 Mysz - masz na święta, a klasy 5-8 List do świętego Mikołaja. Filmy wprowadziły nas w świąteczną atmosferę. Przekazywały ważne treści o dobroci, życzliwości, empatycznym spojrzeniu na drugiego człowieka. Takie wyjazdy integrują społeczność szkolną. Uczą zachowania w miejscach kultury oraz uwrażliwiają nas na otaczający nas świat. Czekamy na kolejne takie wydarzenia.

            • Sukces naszych uczniów w konkursie wiedzy o Henryku Sienkiewiczu

            • Z radością informujemy, że uczniowie Szkoły Podstawowej w Weyni zdobyli II miejsce w Gminnym Konkursie Wiedzy o Henryku Sienkiewiczu organizowanym przez Szkołe Podstawową im Polskich Noblistów w Bukowcu.

              W wydarzeniu wzięły udział zespoły z kilku szkół podstawowych, a uczestnicy musieli wykazać się doskonałą znajomością życia i twórczości jednego z najwybitniejszych polskich pisarzy oraz laureata Nagrody Nobla w dziedzinie literatury. Zakres pytań obejmował zarówno biografię Henryka Sienkiewicza, jak i szczegóły dotyczące jego najsłynniejszych dzieł, m.in. Quo vadis, Trylogii czy Krzyżaków.

              Naszą szkołę reprezentowali: Jan Sajdak oraz Paweł Rząsa, którzy przez kilka tygodni intensywnie przygotowywali się do konkursu, poszerzając swoją wiedzę i analizując twórczość autora. Ich zaangażowanie, pracowitość i pasja zaowocowały świetnym wynikiem – drugim miejscem w klasyfikacji końcowej.

              Jesteśmy bardzo dumni z naszych uczniów i gratulujemy im osiągnięcia!

              Gratulujemy naszej reprezentacji i życzymy kolejnych sukcesów w przyszłych konkursach!

              A Pani Magdalenie Wiącek gratulujemy sukcesu podopiecznych.

            • Konkurs plastyczny Bezpieczne wakacje 2025

            • 21 listopada 2025 r. rozstrzygnięto Powiatowy Konkurs Plastyczny Bezpieczne wakacje 2025. Na konkurs wpłynęło ponad 100 prac. Młodzi artyści mieli za zadanie zaprezentować w formie plastycznej jak spędzać wakacje w sposób odpowiedzialny i bezpieczny. Komisja konkursowa oceniała prace pod względem estetycznym, zgodności z tematem oraz oryginalności ujęcia tematu. Na Komendzie Powiatowej Policji w Kolbuszowej odbyło się uroczyste rozdanie nagród. W kategorii wiekowej 10-12 lat III miejsce przyznano uczniowi naszej szkoły - Dominikowi Starcowi. Gratulujemy i życzymy powodzenia w kolejnym etapie, bo zwycięskie prace zostały przekazane do Komendy Wojewódzkiej Policji w Rzeszowie.

            • Spotkanie formacyjne Caritas

            • 26 listopada 2025r. grupa przedstawicieli Szkolnego Koła Caritas udała się na spotkanie szkoleniowo-formacyjne do Instytutu Teologiczno-Pastoralnego w Rzeszowie. Uczniowie naszej szkoły, w składzie: Justyna Jaskot, Wiktoria Białek i Martyna Wesołowska z klasy 8 oraz Szymon Dypa z klasy 5 udali się tam wraz z opiekunką Krystyną Lis-Hanicotte.

              W programie spotkania znalazło się między innymi powitanie licznie przybyłych uczestników, słowo wprowadzenia pani Doroty Nowak-Maluchnik, która jest Podkarpackim Kuratorem Oświaty, wykład księdza  Piotra Potyrały, dyrektora Caritas.

              Na zakończenie ogłoszono konkurs jubileuszowy "Mój pomysł -czyjeś lepsze życie".

              Spotkanie, które wiązało się z 30-leciem założenia pierwszego w Polsce Szkolnego Koła Caritas było bardzo owocne, pełne dobrych treści zarówno dla młodzieży jak i dla opiekunów. Dodatkowo, każdy uczestnik otrzymał książki: "Nadchodzi poranek" o Aleppo w Syrii i "Z końca świata" o życiu wśród najuboższych a także coś do zjedzenia.

              Nasi przedstawiciele wrócili do domu szczęśliwi, zadowoleni, pełni dobrych myśli. Dziękujemy im za reprezentowanie naszej społeczności w Rzeszowie, a Pani Krystynie za opiekę nad uczniami.

              Kolejne spotkanie odbędzie się na wiosnę.

            • Dzień pluszowego misia w przedszkolu

            •       25 listopada swoje święto obchodzi najlepszy przyjaciel maluchów i najmilsza przytulanka przy zasypianiu – Pluszowy Miś. W naszym przedszkolu dzieci uczciły to święto śpiewem i różnymi zabawami związanymi z pluszowym misiem.

                   Otóż pluszowy miś to kultowa zabawka na całym świecie i mimo upływającego czasu oraz pojawiania się coraz bardziej nowoczesnych rozrywek dla dzieci, bywa największym przyjacielem dziecka. Ponadczasowość pluszowych misiów sprawiła, że bajki w których w roli głównej występują misie są chętnie oglądane przez kolejne pokolenia dzieci. Sam pluszak jest ponadto symbolem dobra, miłości, ciepła, łagodności i opiekuńczości, czyli tego, czego jako ludzie bardzo pragniemy. 

                    Dzieci z naszego przedszkola uczestniczyły w obchodach "Światowego Dnia Pluszowego Misia". Każde dziecko przyszło do przedszkola ze swoim "milutkim przyjacielem". Można było zobaczyć misie małe, średnie, duże, brązowe, różowe, białe itd. Wszystkie były śliczne i wyjątkowe. W tym wesołym dniu przedszkolaki czekało wiele atrakcji. Wesołe bajeczki o misiach przeczytała dla dzieci mama chłopca z młodszej grupy, następnie każdy prezentował swojego Misia, oraz opowiedział o nim kilka ciepłych słów. Samodzielnie przez dzieci zostały przygotowane smaczne głowy misia z wafli ryżowych, ekologicznych dżemów, bananów i borówek. Każdy przedszkolak zatańczył z misiem w rytm muzyki. 

                     Ten dzień przebiegał w bardzo miłej i sympatycznej atmosferze, a  uczestnikom sprawił wiele radości i dostarczył miłych wrażeń.    

              8

            • Jesienią góry są najszczersze - wyniki konkursu

            • W dniu 22.11.2025 r. na Politechnice w Rzeszowie odbyła się uroczysta gala wręczenia nagród w wojewódzkim konkursie Jesienią góry są najszczersze. Konkurs organizowany jest przez Szkołę Podstawową nr 16 w Rzeszowie. Z radością przyjęliśmy wiadomość, że praca plastyczna naszego ucznia Dominika Starca z klasy 4 zdobyła III miejsce. Cieszymy się tym bardziej, że na konkurs wpłynęło w sumie 1200 prac. Serdecznie gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów. Pozostałym uczestnikom dziękujemy za starania i życzymy powodzenia w kolejnych edycjach konkursu.

            • Zebranie Młodzieżowej Rady Miejskiej

            • Dnia 24 listopada 2025 r. miało miejsce pierwsze w tym roku szkolnym zebranie Młodzieżowej Rady Miasta Kolbuszowa. Podczas spotkania  omówiono aktualne inicjatywy młodzieżowe, propozycje działań na najbliższy okres oraz zasady współpracy pomiędzy szkołami a MRM. Przekazano informacje o nadchodzących wydarzeniach, możliwościach zaangażowania uczniów i planowanych projektach społecznych. Specjalnym gościem był Skarbnik Gminy pan Jacek Mroczek. Po obradach był także czas na poczęstunek.

              Naszą szkołę reprezentował Jan Sajdak. Dziękujemy Jankowi za aktywność, a Pani Sylwii Kosiorowskiej za opiekę nad naszym przedstawicielem.

            • Międzynarodowy Dzień Praw Dziecka w przedszkolu

            • Każdemu dziecku, niezależnie od koloru skóry, wyznania czy pochodzenia, przysługują takie same  prawa - prawa dziecka. Najważniejszym dokumentem dotyczącym praw dziecka jest Konwencja o prawach dziecka uchwalona w 1989 roku przez Zgromadzenie Ogólne Organizacji Narodów Zjednoczonych i ratyfikowana przez Polskę w 1991 roku. Polska może poszczycić się bogatą tradycją związaną z promowaniem praw dziecka, począwszy od postaci Janusza Korczaka, cenionego na świecie działacza na rzecz godnego traktowania dzieci. 

                    W przedszkolu, gdzie prawa dziecka są priorytetem, dba się szczególnie o ich przestrzeganie, a także wyposażanie dzieci w odpowiednią wiedzę i umiejętności, związane z tymi prawami. Niejednokrotnie w przedszkolu dziecko zdobywa pierwsze informacje dotyczące praw dziecka, uczy się poszanowania praw innych i radzenia sobie w sytuacjach naruszania praw własnych. Im wcześniej dziecko styka się z wyższymi wartościami takimi, jak: sprawiedliwość, tolerancja, poszanowanie godności i wolności innych, tym łatwiej i szybciej zdobędzie umiejętności społeczno - moralne.

                   Z okazji Międzynarodowego dnia Praw Dziecka, przedszkolaki wysłuchały wiersza o swoich prawach, rozmawiały, dzieliły się wrażeniami dotyczącymi przestrzegania praw do nauki, korzystania z dóbr kultury, odpowiedniego standardu życia, ochrony przed przemocą, odpoczynku, własnych poglądów, życia w rodzinie. Kolorowały obrazki z prawami dziecka, oraz uczestniczyli w zabawach ruchowych. Dzieci poznały swoje prawa, jak również obowiązki.

              8

            • Szkolny Konkurs Piosenki Obcojęzycznej

            • 20 listopada 2025 r. odbył się w naszej szkole Konkurs Piosenki Obcojęzycznej. Wzięło w nim udział czterech uczniów z klasy 4, którzy przygotowali piosenki w języku francuskim. 

              Pierwsze miejsce zajęła Malwina Zielińska, śpiewając piosenkę "Voilà" Barbary Pravi.

              Na drugim miejscu uplasowali się: Dominik Starzec, Julia Pytlak i Marcin Rząsa. Wszyscy otrzymali dyplomy i nagrody książkowe w języku francuskim.

              Gratulujemy uczniom wytrwałości i pięknych głosów.

              Dziękujemy za udział.

              Zapraszamy wszystkich uczniów do zaangażowania się w kolejnych konkursach.

          • Szkoła Promująca Zdrowie

          • Definicja Szkoły Promującej Zdrowie
            Szkoła promująca zdrowie to szkoła, która we współpracy z rodzicami uczniów i społecznością lokalną:

            - systematycznie i planowo tworzy środowisko społeczne i fizyczne sprzyjające zdrowiu i dobremu samopoczuciu społeczności szkolnej,
            - wspiera rozwój kompetencji uczniów i pracowników w zakresie dbałości o zdrowie przez całe życie.


            Główne założenia Szkoły Promującej Zdrowie:
            1            . Edukacja zdrowotna jako nieodłączny element programu nauczania.

            2. Etos zdrowia w szkole – środowisko fizyczne i społeczne, atmosfera oraz polityka i organizacja, wspierające edukację zdrowotna i sprzyjające zdrowemu stylowi życia oraz dobremu samopoczuciu członków społeczności szkolnej.

            3. Współdziałanie z rodzicami i społecznością lokalną. 

            Założenia Szkoły Promującej Zdrowie w Polsce:
            szkoła jest
            •  środowiskiDefinicja Szkoły Promującej Zdrowie
            Szkoła promująca zdrowie to szkoła, która we współpracy z rodzicami uczniów i społecznością lokalną:

            systematycznie i planowo tworzy środowisko społeczne i fizyczne sprzyjające zdrowiu i dobremu samopoczuciu społeczności szkolnej,
            wspiera rozwój kompetencji uczniów i pracowników w zakresie dbałości o zdrowie przez całe życie.


            Główne założenia Szkoły Promującej Zdrowie:
            1. Edukacja zdrowotna jako nieodłączny element programu nauczania.

            2. Etos zdrowia w szkole – środowisko fizyczne i społeczne, atmosfera oraz polityka i organizacja, wspierające edukację zdrowotna i sprzyjające zdrowemu stylowi życia oraz dobremu samopoczuciu członków społeczności szkolnej.

            3. Współdziałanie z rodzicami i społecznością lokalną. 

            Założenia Szkoły Promującej Zdrowie w Polsce:
            szkoła jest
            •  środowiskiem, którego społeczność nie tylko uczy się i pracuje, ale także żyje - nawiązuje kontakty z innymi, przeżywa porażki i sukcesy, odpoczywa, bawi się itp. Szkoła jest więc miejscem, w którym społeczność ma nie tylko wywiązywać się z obowiązków, ale także powinna dobrze się czuć.

            • elementem środowiska lokalnego: oba te środowiska wzajemnie na siebie oddziałują.

            • miejscem, które przygotowuje młodych ludzi nie tylko do następnego etapu edukacji, ale również do życia, w tym do dokonywania „zdrowych” wyborów.

            Cele Szkoły Promującej Zdrowie:
            szkoła ma
            • zachęcać do zdrowego stylu życia oraz stwarzać uczniom i pracownikom realne i atrakcyjne możliwości dokonywania zdrowych wyborów,

            • umożliwić uczniom rozwój ich potencjału fizycznego, psychicznego i społecznego oraz wzmacniać ich poczucie własnej wartości,

            • zapewnić sprzyjające zdrowiu środowisko fizyczne pracy i nauki,

            • włączyć edukację zdrowotną uczniów do programu nauczania szkoły z wykorzystaniem aktywizujących metod nauczania, • wyposażyć uczniów w wiedzę i umiejętności niezbędne do podejmowania wyborów dla poprawy własnego zdrowia oraz tworzenia zdrowego i bezpiecznego środowiska fizycznego,

            • włączyć do działań szkoły służbę zdrowia zwłaszcza do edukacji zdrowotnej oraz do pomocy uczniom we wchodzeniu w rolę aktywnego konsumenta opieki zdrowotnej. Szkoła Promująca Zdrowie jako organizacja

            • Szkoła Promująca Zdrowie dąży do rozwoju całościowego, w którym uwzględnia rozwój osobowy i zawodowy pracowników oraz rozwój organizacji jako określonej całości.

            jest miejscem, którego społeczność nie tylko uczy się i pracuje, ale także żyje - nawiązuje kontakty z innymi, przeżywa porażki i sukcesy, odpoczywa, bawi się itp. Szkoła jest więc miejscem, w którym społeczność ma nie tylko wywiązywać się z obowiązków, ale także powinna dobrze się czuć.

            • elementem środowiska lokalnego: oba te środowiska wzajemnie na siebie oddziałują.

            • miejscem, które przygotowuje młodych ludzi nie tylko do następnego etapu edukacji, ale również do życia, w tym do dokonywania „zdrowych” wyborów.