Uczniowie klasy 1 ukończyli Międzynarodowy Projekt Edukacyjny “Literki w akcji” i otrzymali dyplomy uczestnictwa w projekcie. Od października 2024 do maja 2025 roku klasa I realizowała projekt edukacyjny, który zakłada kompleksowe podejście do nauki alfabetu, łączące tradycyjne metody edukacyjne z elementami aktywizującymi, kreatywnymi i wielozmysłowymi. Głównym celem była aktywizacja uczniów w procesie nauki alfabetu poprzez integrację nauki z działaniami twórczymi i wykorzystaniem różnorodnych metod. Podczas zajęć projektowych uczniowie m.in. tworzyli litery z darów lasu, kodowali wyrazy w alfabecie Braille’a, rywalizowali w ,,literkowym sprincie”, tworzyli własne gry, grali w gry zręcznościowe utrwalające zdobytą wiedzę, tworzyli barwny alfabet czy wykonywali zadania podczas pracy przy stacjach zadaniowych. Uczniowie klasy 1 osiągnęli znaczące postępy w nauce alfabetu, co było widoczne w rozwoju ich umiejętności czytania i pisania. Systematyczne
i wielozmysłowe podejście do nauki liter pozwoliło na trwałe zapamiętanie ich kształtów i brzmień.
Aktualności
Literki w akcji
- 4
(Nie) Po drodze do wielkiej sztuki
Nasza szkoła wzięła udział w projekcie edukacyjnym „(Nie) Po drodze do wielkiej sztuki” - projekt finansowany przez Fundację SERCE w ramach programu Akademia Kreatywności. Zajęcia miały charakter warsztatów plastycznych, w których mogli uczestniczyć uczniowie z naszej szkoły. Celem projektu było zainteresowanie młodych ludzi dziedzinami plastycznymi oraz uwrażliwianie ich na piękno i bogactwo dorobku artystycznego naszego kraju. Uczniowie uczestniczyli w zajęciach plastycznych tworząc prace plastyczne o zróżnicowanej tematyce. Pracowali różnymi technikami- od malarstwa poprzez zajęcia z papieroplastyki, wydzieranki, a także rzeźby. Uczestniczący w zajęciach świetnie się przy tym bawili, kreatywnie i twórczo podchodząc do realizowanych tematów.
Uwieńczeniem projektu był udział w wycieczce do Krakowa. W programie wyjazdu było krótkie oprowadzenie po najważniejszych zabytkach w Krakowie z panią przewodnik z PTTK. Mimo trudnych warunków pogodowych (Kraków przywitał nas deszczem) - pani przewodnik starała się przekazać najważniejsze informacje o dawnej stolicy Polski.
Następnie uczestnicy wycieczki odwiedzili Muzeum Narodowe w Sukiennicach, gdzie podczas lekcji z przewodnikiem poznali przykłady polskiej i zagranicznej sztuki XIX i XX wieku. Panie przewodniczki w przystępny i ciekawy sposób przekazały najważniejsze fakty i ciekawostki o działach sztuki zgromadzonych w Muzeum Narodowym w Sukiennicach. Będąc w Krakowie nie sposób nie odwiedzić Kościoła Mariackiego z cudnymi rzeźbami Wita Stwosza.
Kolejnym punktem wyprawy był Ogród Doświadczeń im. Stanisława Lema. Tu uczniowie uczestniczyli w zajęciach „Fizyka balonika” oraz „Władca Pierścieni”. Była to doskonała nauka przez zabawę. Następnie młodzi uczestnicy wycieczki mogli samodzielnie korzystać z ogromnej ilości atrakcji zgromadzonej w Ogrodzie. Po całodniowej nauce przez zabawę, pełni wrażeń estetycznych oraz naukowych odkryć trzeba było wracać do domu.
Dziękujemy Fundacji SERCE za powierzenie nam realizacji grantu.
41
I gminny konkurs wiedzy o kpt. Józefie Batorym
30 maja 2025 roku odbył się w naszej szkole I Gminny Konkurs Wiedzy o kpt. Józefie Batorym. Wzięło w nim udział 11 uczniów klas V-VIII. Ich zadaniem było rozwiązanie testu pytań otwartych i zamkniętych, za który mogli otrzymać 34 punkty.
Pierwsze miejsce z 32 punktami zajął Wojciech Turbak z klasy VIII.
Drugie miejsce z 27 punktami zajął Brayan Chruściel z klasy V w Widełce.
Trzecie miejsce z 24 punktami należy do Antoniego Biestka z klasy VIII.
Wyróżnienia otrzymali: Julia Nowak z klasy VIII i Franciszek Nabożny z klasy VI.
Wszystkim uczniom gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów.12
Uczniowie klas I-III na wycieczce w Sandomierzu
27 maja 2025 r. odbyła się wycieczka do Sandomierza. Jej celem było odkrycie uroków tego popularnego wśród turystów miasta. Wspólnie z przewodnikiem rozpoczęliśmy zwiedzanie od Bramy Opatowskiej. Kolejnym punktem wycieczki była Zbrojownia Rycerska. Mogliśmy wysłuchać wykładu dotyczącego rycerskiego kunsztu. Następnie udaliśmy się na urokliwy spacer po wzgórzu staromiejskim, poznaliśmy historię sandomierskiego zamku, przeszliśmy przez Furtę Dominikańską, zwaną „Uchem Igielnym”. Kolejnym punktem zwiedzania była Podziemna Trasa Turystyczna. Półtorakilometrowy marsz trasą przez dawnych, miejskich piwnic, zakończył się pod budynkiem Ratusza. Kolejną atrakcją była podróż meleksem, podczas której oglądaliśmy najpiękniejsze zabytki średniowiecznego miasta i słuchaliśmy jego historii. Następnie był czas na obiad oraz chwilę odpoczynku, który wykorzystaliśmy na zakup pamiątek. Ostatnim punktem wycieczki był rejs statkiem po Wiśle. Zachwyceni urokiem Sandomierza wsiedliśmy do autokaru i udaliśmy się w drogę powrotną do Weryni.
11
"W krainie figur i liczb"
W dniu 29 maja br. w Szkole Podstawowej nr 2 w Kolbuszowej odbył się po raz kolejny konkurs matematyczny dla uczniów klas 6. Celem tego konkursu było rozwijanie zainteresowań matematycznych wśród uczniów oraz promowanie logicznego myślenia i wskazanie praktycznych zastosowań matematyki. Do konkursu przystąpiło 17 najlepszych uczniów z naszej gminy. Naszą szkołę reprezentowali Oliwia Fołta i Jan Sajdak. Nie stanęli na podium, ale bardzo im dziękujemy i gratulujemy.
Wyniki Konkursu: "Attractions of My Little Homeland"
Przedstawiamy Państwu wyniki Konkursu Wojewódzkiego "Attractions of My Little Homeland".
Zwycięzcom oraz ich Opiekunom serdecznie gratulujemy!
Wszystkim dziękujemy za udział i zapraszamy do kolejnej edycji.
XX Gminny Drużynowy Konkurs „Śladami Szarych Szeregów”
Dnia 28 maja uczniowie klasy 7, Arkadiusz Mazur, Justyna Jaskot oraz Adrian Wójcicki, wzięli udział w konkursie wiedzowym organizowanym przez Szkołę Podstawową im. Szarych Szeregów w Kolbuszowej Górnej. Była to już kolejna, jubileuszowa edycja tego konkursu. Uczestnicy mieli za zadanie wykazać się wiedzą historyczną związaną z państwem podziemnym oraz znajomością lektury „Kamienie na szaniec”. W rywalizacji wzięło udział sześć szkół z terenu naszej gminy.
Drużyna z naszej szkoły zajęła wysokie II miejsce. Zarówno w zadaniach teoretycznych jak i praktycznych pokazali, że posiadają dużo informacji, umieją współpracować w grupie i są kreatywni.
Jesteśmy bardzo dumni z naszych uczniów i cieszymy się ich sukcesem.
Dziękujemy Pani Magdalenie Wiącek za pracę i opiekę nad uczniami.
Gminny konkurs matematyczny klas 7
- 3
Dnia 22 maja w naszej szkole już po raz piąty odbył się konkurs matematyczny dla uczniów klas siódmych z terenu naszej gminy. Do konkursu przystąpiło 17 uczniów następujących szkół: SP nr 1 w Kolbuszowej, SP nr 2 w Kolbuszowej, SP Kolbuszowa Górna , SP Zarębki i SP Werynia. Naszą szkołę reprezentowali: Arkadiusz Mazur i Szymon Biestek.
Konkurs miał na celu popularyzację matematyki wśród uczniów, rozwijanie ich zainteresowań i uzdolnień, wskazanie praktycznych zastosowań matematyki oraz stworzenie uczniom okazji do sprawdzenia własnego poziomu wiedzy i umiejętności w zakresie tego przedmiotu.
I miejsce zdobył uczeń Jakub Zięba ze SP nr 2 w Kolbuszowej,
II miejsce - Krzysztof Szymański - SP nr 2 w Kolbuszowej,
III miejsce – Kajetan Płaza - SP nr 1 w Kolbuszowej.
Nasi uczniowie Arek Mazur zdobył piąte miejsce, zaś Szymon Biestek - 10 miejsce.
Każdy z uczestników otrzymał nagrodę i poczęstunek.
Konkurs przygotowała, przeprowadziła i pozyskała sponsorów Pani Małgorzata Andryś.
Wszystkim uczestnikom matematycznych zmagań gratulujemy, ich opiekunom dziękujemy za przygotowanie uczniów oraz pracę w komisji, a sponsorom dziękujemy za wsparcie tej inicjatywy.
Do zobaczenia za rok :)
Święto naszych Mam
26 maja obchodzimy święto wszystkich mam. Z tej okazji, w naszym kościele, po Mszy Świętej o godzinie 10.00, odbyło się krótkie przedstawienie, przygotowane przez scholę parafialną pod przewodnictwem pani Sylwii Opalińskiej - Starzec i pana dyrektora Grzegorza Starca. W przedstawieniu wzięły również udział dziewczęta że Szkolnego Koła Caritas, które przygotowały wiersze poświęcone Matce Bożej, pod przewodnictwem pani Edyty Szalony i Krystyny Lis-Hanicotte. Po części artystycznej, ksiądz proboszcz i pani Weronika wraz z innymi członkiniami Parafialnego Zespołu Caritas wręczyli kwiaty i dyplomy, kolejnym w tym roku, matkom. Już ponad 50 mam zostało wyróżnionych w ten sposób. Wszystkim mamom składamy najlepsze życzenia z okazji ich święta!
Festiwal Małych Krokodyli w Mieście nad Nilem
Festiwal Małych Krokodyli w Mieście nad Nilem, to adresowana do najmłodszych cykliczna impreza wymyślona i organizowana przez Miejski Dom Kultury w Kolbuszowej. "Atrakcją" tegorocznego festiwalu była zimna i deszczowa pogoda, którą obdarzył nas klimat 15 maja 2025 roku. Z wyżej wymienionych powodów zmuszeni byliśmy zrezygnować z tradycyjnej widowiskowej festiwalowej parady, małych, mniejszych i najmniejszych milusińskich krokodyli znad Nilu. W tym roku w wydarzeniu wzięła udział rekordowa ilość grup przedszkolnych i dzieci: w sumie 25 oddziałów, blisko pięciuset małych, uśmiechniętych, wyluzowanych krokodylków. Z grupą kompetentnych, oddanych im nauczycieli i opiekunów.
Jak co roku organizatorzy przygotowali masę atrakcji dla dzieci.
Kolbuszowskie postacie historyczne przedstawili aktorzy ,,Amatorskiego Teatru im. Aleksandra Fredry”.
Zespół ,,Roman Dublański i Krokodyle” przygrywał do tańca i śpiewania, a nad całością czuwał i imprezę prowadził pan Tomasz Łępa.
W tym roku organizatorzy przygotowali trzy konkursy: pierwszy plastyczny pt. Krokodyla daj mi luby”, drugi to Krokodyli Perkusyjny Harmider oraz trzeci pt. ,,Raz, dwa trzy, Krokodylu gonisz”.
W konkursie plastycznym wzięła udział grupa młodsza i za swoją prace otrzymała nagrodę finansową, zabawki, głośnik i słodycze dla dzieci.
Grupa starsza startowała w konkursie na wymyśloną zabawę z elementami historycznymi, która udało nam się wygrać i zdobyć I miejsce.
Oprócz zestawu klocków, lampy dyskotekowej i nagrody finansowej dostaliśmy dwa vouchery na zajęcia taneczne ze Szkoły Tańca - Passion World Dance Rzeszów. bardzo się cieszymy z takiej wspaniałej nagrody!
3
Dni otwarte w ZSA-E w Weryni
22 maja 2025 roku, uczniowie klasy 8 uczestniczyli w "dniach otwartych" w ZSAE.To okazja dla nich aby poznać bliżej kierunki nauczania w tej szkole.Uczestniczyli w warsztatach, na których wykonywali breloczki i kompozycje roślinne. Mieli okazję spróbować lodów wyprodukowanych z ciekłym azotem i innych smakołyków. Atutem w tej szkole są płatne praktyki zawodowe.A wszystko w pięknej scenerii gdyż szkoła jest umiejscowiona w lesie.Wydarzenie zostało sfilmowane przez telewizję regionalną. Relację z dzisiejszego dnia w ZSAE można obejrzeć w TVP3 Rzeszów, dzisiaj o godz. 18.30. (oraz powtórkę o 21.00 czy też w internecie).
19
Przedszkolaki poznają pracę policjanta
Małe dzieci bardzo lubią poznawać nowe miejsca i ludzi, którzy wykonują ciekawą pracę, różne zawody.
Jednym z nich jest praca policjanta.
Dzięki uprzejmości pana Komendanta udało nam się zwiedzić Powiatową Komendę Policji w Kolbuszowej.
W czasie wizyty dzieci mogły zobaczyć i posłuchać czym na co dzień zajmują się policjanci i na czym polega ich służba.
Po zwiedzeniu Komendy mogły zobaczyć z bliska policyjne samochody i posłuchać jak głośno wyją ich syreny.
Spotkanie w jednostce policji miało na celu przede wszystkim edukację z zakresu bezpieczeństwa ale także budowanie pozytywnych relacji między Policją a dziećmi.
II Podkarpackie Mistrzostwa Szkół w Rummikuba
Dnia 20 maja 2025 r. w Szkole Podstawowej w Przedborzu odbyły się wojewódzkie rozgrywki w Rummicuba. Wzięło w nich udział aż dwadzieścia szkół oraz około 80 uczestników. Naszą szkołę reprezentowała trzyosobowa drużyna, w skład której weszły: Pola Kardyś, Milena Nabożna oraz Martyna Wesołowska. Wielkim sukcesem okazało się zdobycie przez Polę 6 miejsce oraz zakwalifikowanie się do etapu ogólnopolskiego. To wielkie wyróżnienie. Mocno trzymamy kciuki za dalszą rywalizację naszej uczennicy oraz życzymy następnych sukcesów.
Ponieważ w szkole zainteresowanie tą aktywnością jest coraz większe, powstał Szkolny Klub Rumikuba, w którym uczniowie będą mogli się spotykać i doskonalić swoje umiejętności.
16
Trzymaj Formę
W bieżącym roku szkolnym 2024/2025 klasa V realizowała program „Trzymaj Formę" jako cykl działań promujących zdrowy styl życia. W ramach inicjatywy klasa wykonała piramidy zdrowia, które pomogły uczniom lepiej zrozumieć zasady prawidłowego odżywiania i aktywności fizycznej. Wykonali pomiary BMI, aby świadomie monitorować swoją kondycję zdrowotną. Ponadto przygotowali zdrowe śniadanie w szkole, wykonując smaczne i zdrowe kanapki, tortille, sałatki warzywne i owocowe oraz świeże soki. Dodatkowo, uczestniczyli w wyjeździe do FlyPark Rzeszów, gdzie mogli rozwijać swoją sprawność fizyczną i czerpać radość z aktywnego spędzania czasu. Wszystkie prowadzone działania miały na celu promowanie zdrowych nawyków żywieniowych i aktywnego trybu życia wśród młodzieży.
13
Sukces lekkoatletów
W piątek 16 maja 2025r. odbył się gminny drużynowy trójbój lekkoatletyczny klas czwartych, rozgrywany w ramach Igrzysk Dzieci. Naszą szkołę reprezentowała drużyna chłopców w składzie: Filip Czachor, Adrian Koń, Marcin Mytych, Patryk Tęcza, Antoni Wójcicki i Dominik Starzec. Najwięcej punktów zdobył Patryk Tęcza – 78. Cała drużyna zdobyła 232 punkty i zajęła II miejsce.
Każdy z zawodników startował w trzech konkurencjach: bieg na 60m, skok w dal i rzut piłeczką palantową. Wyniki uzyskane przez zawodników były przeliczane na punkty według tabel lekkoatletycznych. W końcowej punktacji bierze się pod uwagę wynik czterech najlepszych zawodników.
Andrzej Żywiec
Zawodnikom dziękujemy za zaangażowanie i sportową walkę, a Panu Andrzejowi za przygotowanie uczniów, opiekę nad nimi. Gratulujemy!
Święto Bibliotekarzy i radość przedszkolaków
Nasze przedszkolaki bardzo lubią wycieczki. Dlatego z ogromną radością przyjęliśmy zaproszenie z okazji Święta Bibliotekarzy do Biblioteki w Kolbuszowej.
W tegorocznej odsłonie Tygodnia Bibliotek 2025 roku, 12 maja 2025 r., Miejska i Powiatowa Biblioteka Publiczna w Kolbuszowej zorganizowała XVIII edycję kolbuszowskich spotkań z serii Cała Polska Czyta Dzieciom.
W ramach głośnego czytania dzieci uczęszczające do przedszkoli w gminie Kolbuszowa wraz z opiekunkami miały okazję wysłuchać bajki czytanej osobiście przez pana dyrektora Biblioteki Pawła Michno.
W drugiej części spotkania przedszkolaki miały okazję obejrzeć bajkową inscenizację o Kopciuszku. W rolę aktorów wcielili się pracownicy Miejskiej i Powiatowej Biblioteki Publicznej w Kolbuszowej.
Zapraszamy do obejrzenia relacji z wydarzenia.
7
Konkurs plastyczny "Autyzm – wiem, rozumiem, pomagam"
„Każdy z nas jest inny, inaczej myśli, czuje, widzi świat, jednak wszyscy pragniemy tego samego: akceptacji, przyjaźni i zrozumienia. Bo choć jesteśmy różni, tak naprawdę wszyscy jesteśmy tacy sami.”
W dniu 9 maja 2025 roku w Miejskiej i Powiatowej Bibliotece Publicznej w Kolbuszowej odbyło się uroczyste rozstrzygnięcie Gminnego Konkursu Plastycznego pod hasłem „Autyzm – wiem, rozumiem, pomagam”. Organizatorem wydarzenia było Niepubliczne Przedszkole im. Marii Montessori, które od lat aktywnie promuje idee integracji oraz budowania postaw akceptacji
i zrozumienia wobec osób z autyzmem. Na konkurs wpłynęło kilkadziesiąt prac od dzieci z różnych placówek z gminy Kolbuszowa. Nagrodzonych zostało tylko 12 laureatów. Bardzo się cieszymy, że prace dzieci z naszego przedszkola zostały docenione i nagrodzone. I miejsce zdobyła Aniela Baran
z grupy młodszej Wyróżnienie Miłosz Zieliński z grupy starszej5
Egzamin ósmoklasisty
Dziś, 13 maja 2025 roku, rozpoczynaja się egzaminy ósmoklasisty. Naszym uczniom życzymy jak najlepszych wyników! Powodzenia!
Tydzień bibliotek - c.d.
W dniu 9 maja 2025 r. w ramach ogólnopolskiej akcji „Tydzień Bibliotek. Lubię tu być”, dzieci odwiedziły bibliotekę wiejską w Weryni. Spotkanie miało na celu promocję czytelnictwa oraz zapoznanie najmłodszych z bogactwem literatury baśniowej.
Podczas warsztatów dzieci dowiedziały się, czym różnią się baśnie od bajek – poznały charakterystyczne cechy obu gatunków, ich przesłania oraz świat przedstawiony. W dalszej części spotkania uczestnicy wysłuchali baśni pt. „Grajek z Hamelin”, która wzbudziła wiele emocji i zachęciła do rozmów o morałach zawartych w dawnych opowieściach.
Po części teoretycznej przyszedł czas na działania plastyczne. Dzieci w grupach wykonały prace malarskie farbami, inspirowane atrybutami postaci z wylosowanych baśni. Dzięki temu mogły twórczo wyrazić swoje wrażenia oraz połączyć literaturę z własną interpretacją artystyczną.
Wizyta przebiegła w radosnej atmosferze, a dzieci z entuzjazmem uczestniczyły zarówno w części edukacyjnej, jak i plastycznej. Spotkanie było doskonałą okazją do rozwijania wyobraźni, kreatywności oraz budowania pozytywnych skojarzeń z biblioteką jako miejscem przyjaznym i inspirującym.
6
Przedszkolaki świętują z bibliotekarzami
Na początku maja bibliotekarze obchodzą swoje święto.
Z tej okazji nasza pani Marysia z Weryńskiej biblioteki co roku rozpieszcza przedszkolaków i zawsze przygotowuje ciekawe niespodzianki. Nie inaczej było i tym razem.
Na to wyjątkowe spotkanie zaprosiła nasze ulubione panie z GKW - Marię Opalińską i Weronikę Sondej.
W odświętnie ubranej sali Panie czytały dzieciom bajki. Jedną z nich była "Jak Wojtek został strażakiem" - bajka świetnie wpasowana w niedawno obchodzony dzień patrona strażaków - Świętego Floriana.
Dzieciom bardzo podobały się też warsztaty plastyczne i ochoczo wykonywały biedronki i pszczółki.
Pani Marysi z okazji Jej święta życzymy satysfakcji z pracy i dużo czytelników.
Ponieważ:
„Książki to nasi najlepsi przyjaciele.
Nie wyśmieją, nie zdradzą a nauczą wiele!”
Szkoła Promująca Zdrowie
Definicja Szkoły Promującej Zdrowie
Szkoła promująca zdrowie to szkoła, która we współpracy z rodzicami uczniów i społecznością lokalną:- systematycznie i planowo tworzy środowisko społeczne i fizyczne sprzyjające zdrowiu i dobremu samopoczuciu społeczności szkolnej,
- wspiera rozwój kompetencji uczniów i pracowników w zakresie dbałości o zdrowie przez całe życie.
Główne założenia Szkoły Promującej Zdrowie:
1. Edukacja zdrowotna jako nieodłączny element programu nauczania.2. Etos zdrowia w szkole – środowisko fizyczne i społeczne, atmosfera oraz polityka i organizacja, wspierające edukację zdrowotna i sprzyjające zdrowemu stylowi życia oraz dobremu samopoczuciu członków społeczności szkolnej.
3. Współdziałanie z rodzicami i społecznością lokalną.
Założenia Szkoły Promującej Zdrowie w Polsce:
szkoła jest
• środowiskiDefinicja Szkoły Promującej Zdrowie
Szkoła promująca zdrowie to szkoła, która we współpracy z rodzicami uczniów i społecznością lokalną:systematycznie i planowo tworzy środowisko społeczne i fizyczne sprzyjające zdrowiu i dobremu samopoczuciu społeczności szkolnej,
wspiera rozwój kompetencji uczniów i pracowników w zakresie dbałości o zdrowie przez całe życie.
Główne założenia Szkoły Promującej Zdrowie:
1. Edukacja zdrowotna jako nieodłączny element programu nauczania.2. Etos zdrowia w szkole – środowisko fizyczne i społeczne, atmosfera oraz polityka i organizacja, wspierające edukację zdrowotna i sprzyjające zdrowemu stylowi życia oraz dobremu samopoczuciu członków społeczności szkolnej.
3. Współdziałanie z rodzicami i społecznością lokalną.
Założenia Szkoły Promującej Zdrowie w Polsce:
szkoła jest
• środowiskiem, którego społeczność nie tylko uczy się i pracuje, ale także żyje - nawiązuje kontakty z innymi, przeżywa porażki i sukcesy, odpoczywa, bawi się itp. Szkoła jest więc miejscem, w którym społeczność ma nie tylko wywiązywać się z obowiązków, ale także powinna dobrze się czuć.• elementem środowiska lokalnego: oba te środowiska wzajemnie na siebie oddziałują.
• miejscem, które przygotowuje młodych ludzi nie tylko do następnego etapu edukacji, ale również do życia, w tym do dokonywania „zdrowych” wyborów.
Cele Szkoły Promującej Zdrowie:
szkoła ma
• zachęcać do zdrowego stylu życia oraz stwarzać uczniom i pracownikom realne i atrakcyjne możliwości dokonywania zdrowych wyborów,• umożliwić uczniom rozwój ich potencjału fizycznego, psychicznego i społecznego oraz wzmacniać ich poczucie własnej wartości,
• zapewnić sprzyjające zdrowiu środowisko fizyczne pracy i nauki,
• włączyć edukację zdrowotną uczniów do programu nauczania szkoły z wykorzystaniem aktywizujących metod nauczania, • wyposażyć uczniów w wiedzę i umiejętności niezbędne do podejmowania wyborów dla poprawy własnego zdrowia oraz tworzenia zdrowego i bezpiecznego środowiska fizycznego,
• włączyć do działań szkoły służbę zdrowia zwłaszcza do edukacji zdrowotnej oraz do pomocy uczniom we wchodzeniu w rolę aktywnego konsumenta opieki zdrowotnej. Szkoła Promująca Zdrowie jako organizacja
• Szkoła Promująca Zdrowie dąży do rozwoju całościowego, w którym uwzględnia rozwój osobowy i zawodowy pracowników oraz rozwój organizacji jako określonej całości.
jest miejscem, którego społeczność nie tylko uczy się i pracuje, ale także żyje - nawiązuje kontakty z innymi, przeżywa porażki i sukcesy, odpoczywa, bawi się itp. Szkoła jest więc miejscem, w którym społeczność ma nie tylko wywiązywać się z obowiązków, ale także powinna dobrze się czuć.
• elementem środowiska lokalnego: oba te środowiska wzajemnie na siebie oddziałują.
• miejscem, które przygotowuje młodych ludzi nie tylko do następnego etapu edukacji, ale również do życia, w tym do dokonywania „zdrowych” wyborów.
Archiwum Aktualności
- Listopad 2025
- Październik 2025
- Wrzesień 2025
- Lipiec 2025
- Czerwiec 2025
- Maj 2025
- Kwiecień 2025
- Marzec 2025
- Luty 2025
- Styczeń 2025
- Grudzień 2024
- Listopad 2024
- Październik 2024
- Wrzesień 2024
- Czerwiec 2024
- Maj 2024
- Kwiecień 2024
- Marzec 2024
- Luty 2024
- Styczeń 2024
- Grudzień 2023
- Listopad 2023
- Październik 2023
- Wrzesień 2023
- Wszystkie