• Aktualności

  • Aktualności

            • Przedszkolaki poznają pracę leśnika

            • W przedszkolu odbyło się spotkanie z Panią leśnik Bogumiłą Ciosek. Celem tego spotkania było zapoznanie dzieci z pracą leśnika i środowiskiem leśnym. Pani leśnik pokazała swój ubiór. Podkreśliła zasady bezpiecznego zachowania się w lesie. Zaznaczyła, że człowiek przebywając w lesie jest jego gościem i musi szanować zwyczaje zwierząt w nim żyjących. Dzieci przypomniały sobie, jakie zwierzęta żyją w lesie oraz jak należy się zachowywać w kontakcie z nimi. Oglądały plansze z wędrujących ptaków, nazywały ptaki. Przedszkolaki słuchały z ogromnym zaciekawieniem, gdyż Pani Bogusia przywiozła ogromną ilość pomocy dydaktycznych, szyszki, kore drzew, hube, były również drewniane zabawki, bajeczki o leśnej tematyce. Dzieci miały okazję zobacz jak mierzy się w lesie drzewo, oraz jaki sprzęt służy do jego oznaczania. Przedszkolaki grały w gry i uzupełniały karty pracy przygotowane przez Panią Bogusię. Na koniec oglądnęły prezentacje multimedialną o zwierzątkach leśnych i bajeczkę o dziku "Ryio".

              Zwieńczeniem spotkania było wręczenie dzieciom upominków przez Panią leśnik.

              Serdecznie dziękujemy za wspaniałe warsztaty, ciepłą atmosferę i ogrom zaangażowania!

              22

            • Uroczysta akademia z okazji Święta Patrona Szkoły Józefa Batorego oraz Dnia Żołnierzy Niezłomnych

            • Dnia 5 marca w  naszej szkole odbyła się uroczystość z okazji Święta Patrona Szkoły – Józefa Batorego oraz Narodowego Dnia Pamięci Żołnierzy Niezłomnych, która zgromadziła nie tylko społeczności szkolną, ale również przedstawicieli samorządu i organizacji społecznych z terenu całej naszej gminy. Obchody rozpoczęły się  złożeniem kwiatów i zapaleniem zniczy przed pamiątkową tablicą na budynku szkoły upamiętniającą jej Patrona. Następnie w kościele parafialnym odbyła się Mszą Świętą, podczas której uczniowie, nauczyciele oraz zaproszeni goście wspólnie modlili się w intencji społeczności szkolnej oraz bohaterów, którzy oddali życie za wolność Ojczyzny.

              Po zakończeniu Mszy Świętej wszyscy zgromadzili się w szkole, gdzie odbyła się część oficjalna uroczystości. Akademia była okazją do przypomnienia postaci patrona szkoły – Józefa Batorego – oraz wartości, które reprezentował: odwagi, odpowiedzialności i troski o dobro wspólne. Uczniowie przygotowali program artystyczny, w którym znalazły się wiersze, pieśni patriotyczne oraz krótkie scenki historyczne.

              Szczególnym momentem akademii było upamiętnienie Żołnierzy Niezłomnych – bohaterów powojennego podziemia niepodległościowego, którzy mimo trudnych i niebezpiecznych czasów nie zrezygnowali z walki o wolną i suwerenną Polskę.

              Uroczystość przebiegła w podniosłej i pełnej refleksji atmosferze. Była nie tylko okazją do uczczenia patrona szkoły oraz bohaterów narodowych, ale także ważną lekcją historii i patriotyzmu dla całej społeczności szkolnej.

              Serdecznie dziękujemy wszystkim uczniom i nauczycielom zaangażowanym w przygotowanie tej wyjątkowej akademii.

              Serdecznie dziękujemy wszystkim zaproszonym Gościom za udział w obchodach Święta Żołnierzy Niezłomnych. Państwa obecność była wyrazem szacunku i pamięci o bohaterach, którzy z odwagą i poświęceniem walczyli o wolną Polskę. Razem oddaliśmy hołd ich niezłomnej postawie i umiłowaniu Ojczyzny.

              140

            • V Gminny Konkurs Plastyczny z okazji Narodowego Święta Żołnierzy Wyklętych - wyniki

            • PROTOKÓŁ GMINNEGO KONKURSU PLASTYCZNEGO

              Z OKAZJI ŚWIĘTA ŻOŁNIERZY WYKLĘTYCH

              PRZEPROWADZONEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ W WERYNI

               

                          W Szkole Podstawowej im. kpt. Józefa Batorego w Weryni zorganizowano Gminny Konkurs Plastyczny o tematyce patriotycznej. W konkursie wzięli udział uczestnicy z pięciu szkół z terenu Gminy Kolbuszowa: SP Bukowiec, SP Kolbuszowa Górna, SP nr 2 Kolbuszowa, SP Zarębki, SP Werynia.

                          Konkurs odbywał się w dwóch kategoriach wiekowych:

              Klasy I-III – należało wykonać plakat „Polska – moja Ojczyzna”,  dowolną techniką,
              na formacie A4.

              Klasy  IV-VIII – należało wykonać plakat inspirowany „Mazurkiem Dąbrowskiego”, dowolną techniką, na formacie A3.

               

                          02 marca 2026 r. zebrała się Komisja Konkursowa, która przyznała następujące nagrody i wyróżnienia:

               

              KLASY I-III

              I miejsce – Weronika Krzak z SP w Bukowcu

              I miejsce – Cyprian Magda z SP w Kolbuszowej Górnej

              II miejsce – Stanisław Kłosowski z SP Nr 2 w Kolbuszowej

              II miejsce – Martyna Cieśla z SP w Bukowcu

              III miejsce – Lena Wesołowska z SP w Weryni

              III miejsce – Alan Puzio z SP w Kolbuszowej Górnej

              Wyróżnienia: - Liliana Lelakowska z SP w Bukowcu

                                    - Alicja Słabicka z SP w Zarębkach

              Za udział: - Weronika Kosmala z SP w Kolbuszowej Górnej

                               - Sebastian Fryzeł z Sp w Zarębkach

                               - Liliana Łagoda z SP w Weryni

               

              KLASY IV-VIII

              I miejsce – Sonia Sochacka z SP Nr 2 w Kolbuszowej

              I miejsce – Maja Drąg z SP w Kolbuszowej Górnej

              II miejsce – Dominik Starzec z SP w Weryni

              II miejsce – Maja Słabicka z SP w Zarębkach

              III miejsce – Zofia Rurak z SP w Bukowcu

              III miejsce – Felicjan Hutta z SP w Weryni

              Wyróżnienia – Paweł Rząsa z Sp w Weryni

              Za udział: - Amelia Kret z SP w Weryni

                               - Weronika Kubiś z SP w Zarębkach

                               - Dżesika Przybyło z SP w Zarębkach

                               - Julia Jeż z SP w Weryni

                         

               

              KOMISJA KONKURSOWA:

              S. OPALIŃSKA – STARZEC

              B. JANUS

              M. PSOTA

              13

            • Spotkanie z panią bibliotekarką w przedszkolu podczas ferii zimowych

            • Do  naszego przedszkola została zaproszona pani bibliotekarka, która przeczytała dzieciom kilka bajek i przeprowadziła zajęcia o tej tematyce. Przedszkolaki poznawały postacie z bajek, podawały tytuły książek, z których pochodzą, a także dobierały do nich odpowiednie atrybuty. Przedszkolaki chętnie opowiadały również o swoich ulubionych bohaterach. Nie zabrakło także zajęć plastycznych – dzieci wspólnie malowały „głowę pełną pomysłów”, sprawiło im to dużo radości i pozwoliło wyrazić własną wyobraźnię. Na zakończenie spotkania układały puzzle w grupach, co dodatkowo rozwijało współpracę między nimi.

              Spotkanie bardzo podobało się dzieciom, dlatego z radością zaprosimy panią bibliotekarkę ponownie.

              7

            • Zajęcia kulinarne dla przedszkolaków podczas ferii zimowych

            • W czasie ferii zimowych dzieci z naszego przedszkola zostały zaproszone przez panie z Koła Gospodyń Wiejskich na wspólne pieczenie proziaków. Dzieci obserwowały, jak panie przygotowują ciasto – mieszają składniki i dokładnie je zagniatają. Następnie przedszkolaki po kolei wycinały z ciasta małe kółeczka, a panie smażyły je na patelni. Na koniec spotkania odbyła się degustacja. Proziaki podawano z masłem, dżemem brzoskwiniowym oraz wiśniowym. Wszystkim bardzo smakowały.

              Serdecznie dziękujemy paniom z Koła Gospodyń Wiejskich za zaproszenie, poświęcony czas oraz ciepłe przyjęcie. Dzięki temu spotkaniu dzieci mogły poznać tradycyjny sposób przygotowywania proziaków i miło spędzić czas.

              13

            • Walentynki

            • W minionym tygodniu, 13 lutego 2026 r.,  w naszym przedszkolu świętowaliśmy Walentynki – dzień pełen radości, uśmiechu i rozmów o przyjaźni.

              Dzieci rozpoczęły świętowanie od wykonania eksperymentu – stworzyły ciecz nienewtonowską, samodzielnie zabarwiły ją czerwoną farbą, co sprawiło im ogromną frajdę. Podczas zajęć przedszkolaki wykonały również plakat przedstawiający „Serce Przyjaźni”. Każde dziecko odbiło na nim swoją dłoń, tworząc wyjątkową, wspólną pracę symbolizującą jedność i koleżeństwo w naszej grupie. Dzieci również obejrzały bajkę o Walentynkach i poznały historię tego święta. Podczas zabaw dopasowywały połówki serc, a w grze „Ja mam…, kto ma…?” uczyły się szybkiego reagowania i uważnego słuchania.

              Na zakończenie wręczyły sobie walentynki przygotowane w domu. Ten dzień upłynął w radosnej i miłej atmosferze.

              15

            • Wyjazd klas I–III do Domu Kultury w Kolbuszowej Górnej

            • 13 lutego 2026 r. uczniowie klas I–III wybrali się do Domu Kultury w Kolbuszowej Górnej, gdzie wzięli udział w widowisku teatralno-edukacyjnym realizowanym w ramach projektu „Teatr po Godzinach: Kraina Polichromii z Głębi Lasu”, organizowanym przez Stowarzyszenie „Trześniacy”.

              Celem projektu było przybliżenie dzieciom świata teatru oraz lokalnej kultury poprzez nowoczesne i angażujące formy przekazu. Przedstawienie w ciekawy sposób łączyło tradycyjną narrację teatralną z nowoczesnymi środkami wizualnymi, dzięki czemu młodzi widzowie mogli w przystępny i atrakcyjny sposób zanurzyć się w magiczny świat opowieści.

              Spektakl dostarczył uczniom wielu emocji, wzruszeń i powodów do uśmiechu. Było to niezwykle inspirujące i pełne wrażeń spotkanie ze sztuką, które na długo pozostanie w pamięci naszych najmłodszych uczniów.

            • Gminny Konkurs Wiedzy o kpt. Józefie Batorym

            • 12 lutego odbył się w naszej szkole Gminny Konkurs Wiedzy o kpt. Józefie Batorym. Wzięło w nim udział, oprócz naszej szkoły, 4 szkoły z gminy Kolbuszowa: SP Kolbuszowa Górna, SP Widełka, SP Zarębki, SP Bukowiec. W sumie,  17 uczniów przystąpiło do rozwiązywania testu pytań otwartych i zamkniętych, dotyczących naszego Patrona.

              Wśród zwycięzców znaleźli się:

              I miejsce - Matylda Front - SP Kolb. Górna 

              II miejsce - Brayan Chruściel - SP Widełka 

              III miejsce - Kalina Radwańska - SP Kolb. Górna 

              Wyróżnienia - Krystian Starzec - SP Werynia.

              Tomasz Michno - SP Kolb. Górna. Sebastian Krzak - SP Bukowiec.

              Wszystkim zwycięzcom gratulujemy sukcesu. Wszystkim uczestnikom życzymy powodzenia w przyszłości. Dziękujemy za udział uczniom i nauczycielom za opiekę nad nimi.

            • Wyróżnienie dla Nikol Koń w konkursie powiatowym „Życie codzienne moich dziadków na lasowiackiej wsi”

            • Z dumą informujemy, że Nikol Koń zdobyła wyróżnienie w konkursie pod tytułem „Życie codzienne moich dziadków na wsi lasowiackiej” zorganizowanym przez Zespół Szkół Technicznych w Kolbuszowej Konkurs miał na celu przybliżenie młodemu pokoleniu tradycji, zwyczajów oraz realiów życia na dawnej wsi regionu lasowiackiego, a także zachęcenie do rozmów z dziadkami i odkrywania rodzinnych historii.

              Wyróżnienie dla Nikol Koń to dowód na jej zaangażowanie, kreatywność i umiejętność pięknego opowiadania o przeszłości. Serdecznie gratulujemy sukcesu i życzymy kolejnych osiągnięć!

            • Pączek, który zmienia świat – nasza szkoła w akcji „Pączek dla Afryki 2026”

            • Tłusty Czwartek w naszej szkole miał w tym roku wyjątkowy smak – smak dobra i solidarności. Szkolne Koło Caritas włączyło się w ogólnopolską akcję „Pączek dla Afryki 2026” prowadzoną pod hasłem: „POSIŁEK I SZKOŁA DLA DZIECIAKÓW”.

              Tego dnia uczniowie, nauczyciele i pracownicy szkoły mogli kupić pączki, a dochód z ich sprzedaży został przeznaczony na pomoc dzieciom w Republice Środkowoafrykańskiej. Dzięki ogromnemu zaangażowaniu całej społeczności szkolnej udało nam się zebrać 615 złotych!

              Dlaczego ta pomoc jest tak ważna?

              Misjonarze w Republice Środkowoafrykańskiej mają pod opieką aż 710 dzieci, które potrzebują codziennego wsparcia – przede wszystkim dożywienia. Dla wielu z nich ciepły posiłek w szkole jest jedynym pełnowartościowym posiłkiem w ciągu dnia.

              Dzieci bardzo chcą się uczyć i marzą o edukacji, jednak opłaty szkolne przekraczają możliwości finansowe ich rodzin. Koszt utrzymania jednego dziecka w szkole przez miesiąc to zaledwie 30 złotych. W tej kwocie mieści się: opłata za szkołę, ciepły posiłek, mundurek szkolny i podstawowa wyprawka.

              Zebrana przez nas kwota pozwoli sfinansować miesięczną edukację i wyżywienie dla wielu dzieci. To konkretna pomoc, która daje realną szansę na lepszą przyszłość.

              Głównym projektem akcji jest wsparcie dzieci poprzez zapewnienie im posiłków i możliwości nauki. Jednak działania pomocowe są znacznie szersze i obejmują również: budowę szkoły, budowę studni, zakup lekarstw i pomoc ubogim, budowę i remont kościoła.

              Każdy zakupiony w naszej szkole pączek stał się symbolem solidarności z rówieśnikami z Afryki – dowodem na to, że nawet mały gest może przynieść wielkie dobro.

              Serdecznie dziękujemy wszystkim, którzy włączyli się w akcję: rodzicom, uczniom, nauczycielom, pracownikom szkoły oraz członkom Szkolnego Koła Caritas za organizację wydarzenia. 

            • Sukcesy naszych uczniów i wychowanków w powiatowych konkursach!

            •             Z radością informujemy, że Dominik Smalec, 6-letni wychowanek naszego przedszkola, zdobył I miejsce w powiatowym konkursie plastycznym pt. „11 Listopada – Święto Niepodległości i Wolności”. Konkurs ten był organizowany online - wszystkie prace zostały umieszczone na stronie organizatorów – Zespołu Szkół Technicznych w Kolbuszowej. Uczestnicy rywalizowali o liczbę polubień przyznawanych przez internautów. Praca Dominika zdobyła ich najwięcej, dzięki czemu zajął I miejsce w kategorii plastycznej. Dodatkowo otrzymał również I miejsce w kategorii najmłodszy uczestnik konkursu.

                          Z dumą informujemy, że w tym samym konkursie, w kategorii klas 4-8, II miejsce zdobył Dominik Starzec, uczeń klasy czwartej naszej szkoły. Uczestnicy tej części konkursu mieli za zadanie stworzyć plakat nawiązujący tematyką do Święta Niepodległości. Można go było wykonać dowolną techniką plastyczną. Celem konkursu było rozbudzanie aktywności twórczej wśród uczniów, rozwijanie wyobraźni i zdolności plastycznych, a także uwrażliwienie młodych artystów na treści patriotyczne jak również celebrowanie Święta Niepodległości i zachęcanie młodzieży do twórczego działania na miarę ich umiejętności.

                          Cieszymy się również, że nasz uczeń, Filip Czachor zdobył II miejsce: w POWIATOWYM KONKURSIE MATEMATYCZNYM:  „ŚWIAT WEDŁUG TABLICZKI MNOŻENIA”. Konkurs ten polegał na wykonaniu ekologicznej tabliczki mnożenia z papieru z ruchomymi elementami. Celem tego przedsięwzięcia było: utrwalenie znajomości tabliczki mnożenia w ciekawy i praktyczny sposób, rozwijanie kreatywności, zdolności manualnych i logicznego myślenia uczniów, promowanie postaw proekologicznych oraz idei „zero waste”, zachęcanie do nauki poprzez zabawę i działanie, uświadomienie znaczenia matematyki w codziennym życiu.

                          Uroczyste wręczenie nagród odbyło się 11 lutego w siedzibie szkoły. Jesteśmy bardzo dumni z sukcesów naszych uczniów i wychowanków. Serdecznie gratulujemy i życzymy im dalszych osiągnięć!

              Dziękujemy również nauczycielom, którzy wspomagali naszych uczniów w realizacji zadań konkursowych.

              5

            • Tłusty Czwartek w naszym przedszkolu

            • W naszym przedszkolu obchodziliśmy Tłusty Czwartek. Tego dnia dzieci poznały tradycje związane z tym świętem. Dowiedziały się, że w Tłusty Czwartek jemy pączki, oponki i faworki. Podczas zajęć obejrzały film edukacyjny o historii pączków i sposobie ich przygotowania. Dzieci poznały różne smaki pączków i chętnie opowiadały, które najbardziej im smakują. Nie zabrakło także zabaw matematycznych związanych z pączkami – przedszkolaki liczyły pączki, układały je w całość oraz rozwiązywały proste zadania. Bawiły się również w zabawę ruchową „Turlaj się jak pączek”, wykorzystując obręcze, co sprawiło im wiele radości. Dużo radości przyniosło także wykonanie kolorowych opasek na głowę – dzieciom tak bardzo się spodobały, że nie chciały ich zdejmować. Na zakończenie wszyscy z radością skosztowali pysznych pączków. To był bardzo udany dzień.

               

              9

            • Światowy Dzień Chorego

            • 11 lutego obchodzimy Światowy Dzień Chorego. W kościele, ksiądz Proboszcz oraz ksiądz Prałat koncelebrowali Mszę świętą o godzinie 12. Przedstawiciele naszej szkoły i Caritasu wzięli w niej udział. Przygotowali oprawę liturgiczną, czytanie i psalm.

              Dziękujemy za zaangażowanie członkom Szkolnego Koła Caritas i ich Opiekunom.

            • Dni otwarte w ZST w Kolbuszowej

            • 11 lutego 2026 roku uczniowie klasy VIII uczestniczyli w warsztatach zorganizowanych w Zespole Szkół Technicznych w Kolbuszowej. Ten wyjazd pozwolił im poznać lepiej kierunki i specjalizacje proponowane przez ZST. Szkoła dysponuje nowoczesnymi pracowniami dydaktycznymi, ze specjalistycznym wyposażeniem, które umożliwiają uczniom doskonalenie umiejętności praktycznych i rozwijanie zainteresowań zawodowych. ZST to szkoła z wieloletnią tradycją, ciesząca się uznaniem w środowisku lokalnym. Wielu naszych uczniów wybrało właśnie tę placówkę po ukończeniu szkoły podstawowej.

              3

            • Dzień pizzy w przedszkolu

            •      Pizza… któż z nas nie lubi tych smacznych krążków… Lubią ją dorośli, a jeszcze bardziej dzieci. Dlatego też  obchodziliśmy w przedszkolu Dzień pizzy. Na początku dzieci dowiedziały się skąd pochodzi pizza, jakie są jej rodzaje, poznały etapy jej przygotowania. Dzień pizzy stał się doskonałą okazją do doskonalenia i wzbogacania  umiejętności matematycznych i plastycznych: dzieci liczyły z ilu kawałków składa się pizza, określały jakiego kształtu może być pizza. Następnie na dywanie z wykorzystaniem kolorowych klocków przedszkolaki ułożyły własną pizzę. Starsze dzieci wspaniale kodowali obrazek pizzy na planszy.

                  Kolejnym etapem było wykonanie własnej pizzy z wykorzystaniem papierowych talerzyków, które dzieci pomalowały farbami na pomarańczowo, następnie wybrały swoje ulubione składniki które pokolorowały, wycięły i przykleiły na pizzy. Oczywiście punktem kulminacyjnym programu było degustowanie pizzy, która wszystkim smakowała. 

                    Dzień pizzy upłynął nam w miłej i radosnej atmosferze.

              20

            • Dzień bezpiecznego Internetu w przedszkolu

            •  10 lutego w naszym przedszkolu odbyły się zajęcia z okazji Dnia Bezpiecznego Internetu. Dzieci  miały okazję dowiedzieć się, czym jest Internet, jak z niego korzystać w sposób odpowiedzialny oraz jakie zagrożenia mogą się z nim wiązać. Przedszkolaki poznały podstawowe zasady ochrony prywatności, szacunku w sieci oraz dowiedziały się, jak ważne jest informowanie dorosłych, gdy coś je zaniepokoi. Starszaki tworzyły sieć internetową, która pokazywała im jak przesyłana jest wiadomość w sieci. Ważne, aby dzieci nie spędzały dużo czasu korzystając z gier i zasobów internetu.

                    W dzisiejszych czasach Internet stał się nieodzowną częścią życia zarówno dorosłych, jak i dzieci. Korzystamy z niego na co dzień, aby się uczyć, pracować, bawić i komunikować. Właśnie dlatego tak ważne jest, aby od najmłodszych lat rozmawiać z dziećmi o bezpiecznym korzystaniu z sieci oraz uczulać je na potencjalne zagrożenia. W naszym przedszkolu chcemy nie tylko edukować dzieci, ale także uczyć je świadomego korzystania z nowoczesnych technologii.

                     W trosce o dobro dzieci Rodzicu uważaj no to, ile twoje dziecko spędza czasu przy komputerze i co przy nim robi

              9

            • Zabawa karnawałowa

            • W sobotnie popołudnie 07 lutego 2026 r. w szkole zrobiło się gwarno i wesoło. Dzieci przedszkolne oraz szkolne bawiły się podczas zabawy karnawałowej. Muzyka i zajęcia z animatorkami zabaw wprawiły wszystkich w znakomity nastrój. Niektórzy pięknie się przebrali, wykonali piękne fryzury i zadbali o każdy szczegół swej garderoby. W godzinach wieczornych dołączyła młodzież szkolna z klas 4-8. Tu nad przebiegiem zabawy czuwali uczniowie z Samorządu Uczniowskiego, którzy jeszcze w piątek przystroili salę i zadbali o muzykę. Jak co roku Rada Rodziców przygotowała poczęstunek. Nad bezpieczeństwem podczas zabawy czuwali nauczyciele i wychowawcy. Był to miły czas sprzyjający zabawie, integracji i spojrzeniu na szkołę z innej perspektywy, bo szkoła to nie tylko miejsce nauki, ale to także miejsce budowania relacji społecznych i umiejętności współpracy.

              27

            • Karnawałowy kiermasz ciast

            • 7 lutego odbyła się w naszej szkole zabawa choinkowa połączona z kiermaszem ciast. Dochód ze sprzedaży słodkości przeznaczymy na potrzeby szkoły. Dziękujemy wszystkim za przyniesienie smakołyków i wszystkim, którzy je kupowali.

            • Wizyta ósmoklasistów w Zespole Szkół Agrotechniczno-Ekonomicznych w Weryni

            • Dnia 4 lutego 2026 r. w Zespole Szkół Agrotechniczno-Ekonomicznych im. Komisji Edukacji Narodowej w Weryni odbyło się spotkanie edukacyjne dla uczniów klas ósmych z powiatu kolbuszowskiego, w tym młodzieży ze Szkoły Podstawowej w Weryni. Celem wydarzenia była prezentacja oferty edukacyjnej szkoły średniej oraz przybliżenie młodym ludziom możliwości dalszego kształcenia i wyboru ścieżki zawodowej.

              Podczas spotkania ósmoklasiści mogli zapoznać się z kierunkami kształcenia oferowanymi przez ZSA-E w Weryni, obejmującymi m.in. technikum o profilu ekonomicznym, agrobiznesu, gastronomicznym oraz branżową szkołę zawodową. Dla wielu uczestników była to cenna okazja, by porozmawiać z nauczycielami i uczniami szkoły oraz zobaczyć na żywo szkolną bazę dydaktyczną.

              Wydarzenie miało charakter edukacyjny i informacyjny – organizatorzy podkreślali znaczenie świadomego wyboru dalszej drogi nauki i planowania przyszłej kariery zawodowej. Spotkanie spotkało się z dużym zainteresowaniem młodzieży, która aktywnie uczestniczyła w rozmowach i zadawała pytania dotyczące profili kształcenia oraz praktycznych aspektów nauki.

            • Bookcrossing w Szkole Podstawowej w Weryni

            • W Szkole Podstawowej w Weryni odbyła się akcja bookcrossingu, której celem było promowanie czytelnictwa wśród uczniów. Inicjatywa polegała na swobodnej wymianie książek – każdy mógł przynieść przeczytaną lekturę i zabrać inną, która wzbudziła jego zainteresowanie.

              Specjalnie przygotowane miejsce z książkami szybko przyciągnęło uwagę uczniów. Na półkach znalazły się bajki, powieści przygodowe, lektury szkolne oraz książki popularnonaukowe. Akcja pokazała, że czytanie może być nie tylko obowiązkiem, ale także przyjemnością i okazją do dzielenia się swoimi pasjami z innymi.

              4

          • Szkoła Promująca Zdrowie

          • Definicja Szkoły Promującej Zdrowie
            Szkoła promująca zdrowie to szkoła, która we współpracy z rodzicami uczniów i społecznością lokalną:

            - systematycznie i planowo tworzy środowisko społeczne i fizyczne sprzyjające zdrowiu i dobremu samopoczuciu społeczności szkolnej,
            - wspiera rozwój kompetencji uczniów i pracowników w zakresie dbałości o zdrowie przez całe życie.


            Główne założenia Szkoły Promującej Zdrowie:
            1            . Edukacja zdrowotna jako nieodłączny element programu nauczania.

            2. Etos zdrowia w szkole – środowisko fizyczne i społeczne, atmosfera oraz polityka i organizacja, wspierające edukację zdrowotna i sprzyjające zdrowemu stylowi życia oraz dobremu samopoczuciu członków społeczności szkolnej.

            3. Współdziałanie z rodzicami i społecznością lokalną. 

            Założenia Szkoły Promującej Zdrowie w Polsce:
            szkoła jest
            •  środowiskiDefinicja Szkoły Promującej Zdrowie
            Szkoła promująca zdrowie to szkoła, która we współpracy z rodzicami uczniów i społecznością lokalną:

            systematycznie i planowo tworzy środowisko społeczne i fizyczne sprzyjające zdrowiu i dobremu samopoczuciu społeczności szkolnej,
            wspiera rozwój kompetencji uczniów i pracowników w zakresie dbałości o zdrowie przez całe życie.


            Główne założenia Szkoły Promującej Zdrowie:
            1. Edukacja zdrowotna jako nieodłączny element programu nauczania.

            2. Etos zdrowia w szkole – środowisko fizyczne i społeczne, atmosfera oraz polityka i organizacja, wspierające edukację zdrowotna i sprzyjające zdrowemu stylowi życia oraz dobremu samopoczuciu członków społeczności szkolnej.

            3. Współdziałanie z rodzicami i społecznością lokalną. 

            Założenia Szkoły Promującej Zdrowie w Polsce:
            szkoła jest
            •  środowiskiem, którego społeczność nie tylko uczy się i pracuje, ale także żyje - nawiązuje kontakty z innymi, przeżywa porażki i sukcesy, odpoczywa, bawi się itp. Szkoła jest więc miejscem, w którym społeczność ma nie tylko wywiązywać się z obowiązków, ale także powinna dobrze się czuć.

            • elementem środowiska lokalnego: oba te środowiska wzajemnie na siebie oddziałują.

            • miejscem, które przygotowuje młodych ludzi nie tylko do następnego etapu edukacji, ale również do życia, w tym do dokonywania „zdrowych” wyborów.

            Cele Szkoły Promującej Zdrowie:
            szkoła ma
            • zachęcać do zdrowego stylu życia oraz stwarzać uczniom i pracownikom realne i atrakcyjne możliwości dokonywania zdrowych wyborów,

            • umożliwić uczniom rozwój ich potencjału fizycznego, psychicznego i społecznego oraz wzmacniać ich poczucie własnej wartości,

            • zapewnić sprzyjające zdrowiu środowisko fizyczne pracy i nauki,

            • włączyć edukację zdrowotną uczniów do programu nauczania szkoły z wykorzystaniem aktywizujących metod nauczania, • wyposażyć uczniów w wiedzę i umiejętności niezbędne do podejmowania wyborów dla poprawy własnego zdrowia oraz tworzenia zdrowego i bezpiecznego środowiska fizycznego,

            • włączyć do działań szkoły służbę zdrowia zwłaszcza do edukacji zdrowotnej oraz do pomocy uczniom we wchodzeniu w rolę aktywnego konsumenta opieki zdrowotnej. Szkoła Promująca Zdrowie jako organizacja

            • Szkoła Promująca Zdrowie dąży do rozwoju całościowego, w którym uwzględnia rozwój osobowy i zawodowy pracowników oraz rozwój organizacji jako określonej całości.

            jest miejscem, którego społeczność nie tylko uczy się i pracuje, ale także żyje - nawiązuje kontakty z innymi, przeżywa porażki i sukcesy, odpoczywa, bawi się itp. Szkoła jest więc miejscem, w którym społeczność ma nie tylko wywiązywać się z obowiązków, ale także powinna dobrze się czuć.

            • elementem środowiska lokalnego: oba te środowiska wzajemnie na siebie oddziałują.

            • miejscem, które przygotowuje młodych ludzi nie tylko do następnego etapu edukacji, ale również do życia, w tym do dokonywania „zdrowych” wyborów.